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五四青年节党课：新时代青年要勇于担当作为 接续奋斗精神 一、新时代中国青年要树立远大理想 理想是人们在实践中形成的具有实现可能性的对美好未来的追求和向往，它会引领人们跳出“小天地”、打破“小格局”，

培训结业发言：强基固本作表率履职担当展作为 作为连任三届的“老委员”，在这次大学习大培训中，我依然感到收获满满。通过各版块专题学习，进一步增强了对中国共产党和中国特色社会主义的政治认同、思想认同、理

XX机关党员领导干部 “勇于担当作为 推动振兴发展” 主题教育研讨发言材料 同志们: 今年是中华人民共和国成立70周年，开展“XXXX、XXXX”主题教育，是以习近平同志为核心的党中央统揽伟大斗争、

坚持根本宗旨勇于担当作为发言稿3篇 坚持根本宗旨勇于担当作为发言稿一 党现阶段奋斗目标有小康社会、现代化和中国梦，无论哪一个，都与我们农村分不开， 坚持根本宗旨勇于担当作为发言稿[专题]。我们党很重

集团公司党委关于整治干部不担当不作为突出问题的实施方案 　　各基层党委（总支）： 　　为深入贯彻落实习近平总书记关于“发现和问责不担当不作为干部”的重要指示精神，着力建设一支高素质专业化干部队伍，根

在新时代的新征程中彰显担当作为 ——2020年秋季主体班开班式上的讲话 同志们： 按照市委干部教育培训计划的安排，全市2020年中青年干部培训班今天开班了！首先，我代表市委组织部、市委党校，向参加培

 “改革创新、奋发有为”大讨论学习体会：锤炼过硬作风　主动担当作为   　　进入新时代，实现新跨越。当前，我市正在深入开展“改革创新、奋发有为”大讨论，我们要通过大讨论，聚焦全市工作大局和中心任务，

关于树立正确政绩观忠诚履职尽责奋力担当作为交流 学习宣传贯彻党的***精神，是当前和今后一个时期的首要政治任务，要确保党的***精神宣传工作不走样，就必须以树立正确的政绩观和作风建设为支撑。中国共产

中心组发言：在组织工作主责主业中彰显担当作为 习近平总书记在党的二十大上所做的报告高屋建瓴、统揽全局，思想深邃、内涵丰富，报告纵贯“两个五年”、衔接“两个百年”、统筹“两个大局”，科学谋划未来5年乃

 党课：年轻干部要摒弃“骄娇”二气，自觉做勇于担当作为的不懈奋斗者 同志们： 习近平总书记在河南省安阳市考察时强调，“年轻一代要继承和发扬吃苦耐劳、自力更生、艰苦奋斗的精神，摒弃骄娇二气，像我们的父

我的社工一天         2014年2月15日我正式加入了社会工作者的行列，在考试的时候我熟记了关于社会工作的定义，社会工作顾名思义，是一种帮助人和解决社会问题的工作。它帮助社会上的贫困者、老弱者、身心残障者和其他不幸者；预防和解决部分经济困难或生活方式不良而造成的社会问题；开展社区服务，完善社会功能，提高社会福利水平和社会生活素质，实现个人和社会的和谐一致，促进社会的稳定与发展。在我浅

进一步激励广大干部新时代新担当 新作为学习讨论发言提纲 （2018年11月26日） 中共中央办公厅印发的《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》为激励广大干部提出明确要求，给我们干部带来了

市领导中心组研讨发言：要弄清为何担当、为谁担当、用什么担当、怎样担当 今天我围绕干部当当作为谈谈自己的学习认识和体会。 针对一些干部不敢担当、不愿负责，当“太平官”“逍遥官”等情况，习近平总书记在不同场合反复强调担当是领导干

庸懒散慢拖不作为乱作为自查自纠报告 根据市委市政府下发的《关于落实党风廉政建设党委主体责任和纪委监督责任的实施办法》精神和中央八项规定精神，3月一5月份我局紧紧围绕“庸、懒、散、慢、拖”，不作为、乱作为等

整治基层干部“不作为、乱作为”自查整改报告   **镇人民政府副镇长  ***   整治基层干部不作为、乱作为活动深入开展以来，我在不断坚持学习上级文件的同时，通过各种不同形式，广泛征求意见，不仅对

xx年学校不作为乱作为自查报告 依据《XX学校开展不作为乱作为问题专项整治的实施方案》，从4月1日起，学校认真组织人员根据 岗位职责，采取深入基层走访、召开座谈会、设立意见箱、发放调查表等形式，广泛

机关党支部不作为乱作为自查报告 xx年，党支部根据党建工作责任书内容，在加强党建、开展活动等方面，做了一系列工作。现将学校党支部xx年党建工作自查情况报告如下： 1、打造团结、有水平、有力量的领导班子。

学校“问责不作为、 鼓励敢作为”工作总结 为了认真深入贯彻《关于教育系统开展“问责不作为、 鼓励敢作为” 活动的实施方案的通知》 精神， 并结合学校实际研究制定了具体实施办法， 广泛宣传专项整治活动的目的、

xx教师慵懒散不作为乱作为自查报告 本次学校教职工作风整顿治理的主要目标是通过作风整顿治理，使全校教职员工热爱本职工作认识增强，组织纪律更加严明，教育教学质量得到进一步提高，使学校各项工作更上一个新

幼儿园教师不作为乱作为自查报告 一、提高认识，从自身做起 从教六年，我深刻地认识到：只有在平凡的岗位中踏踏实实的工作，默默无闻地付出，并且不断学习新的知识，自觉遵守《教师法》，以它为准则，时刻提醒自