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平新时 代中国特色社会主义思想为指导，牢固树立“四个意识”， 坚定“四个自信”，把“两个坚决维护”作为一切工作的“定 星盘”和“指南针”，按照“五位一体”总体布局和“四个 全面”战略布局，认真落实新发展理念，推动中央和省、市

定的信心、 顽强的意志、果断的措施，抗击这场没有硝烟的人民战争。“疫 情就是命令、疫情就是责任”，作为一名党员，我真诚请战加入 志愿者队伍，投入疫情防控一线工作。 请党组织批准我的请战，我将服从安排、闻令而动。坚持发

第二课 构建人类命运共同体 3. 第三课 与世界紧相连 4. 第四课 与世界共发展 5. 第五课 少年的担当 6. 第六课 我的毕业季 7. 第七课 从这里出发第一课 同住地球村 1．当今世界的特征 (1)

主题：弘扬传统家风 实现追赶超越 时间：2018 年 10 月——11 月 参加对象：全体党员干部职工 主要内容：局属各单位要组织党员干部集中观看《周恩来的家风家 规》等专题片，深入学习中华家风家教的优良传统和老一辈无产阶级革

形势，所做的一项重大决策部署，意义极为深远。一是派驻监督 具有重大意义。派驻监督是党内监督的重要形式，其本质是政治 监督。其作为上级纪委向下级党组织延伸的监督触角，对坚持和 加强党的全面领导、推动全面从严治党向纵深发展，具有十分重

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大家受党和人民的委派，主政一方、主管一线，责任重大、 使命光荣。市委对大家高度信任、寄予厚望。但是，信任不能代 替监督，特别是大家作为党组织书记，对一个地方、一个部门的 政治生态的影响是巨大的，必须更加自觉地担负起肩上的职责， 带头

正，积极处理协调各种会 议，得到了更高层次的历练，积累了更多的工作经验。执着 是我竞争岗位的信心。作为一名中共党员，自己处处以共产 党员的标准严格要求自己，通过各种理论与实践学习，不断 提高思想觉悟和工作水平。在长期的工作中，养成了不断完

人力资源规划包括组织的人力资源招聘、任用、考核、培训、薪酬、激励、文化等方面的计划。[答 案]对 22.人力资源成本会计既要研究如何计量在获得和开发人力资源方面组织的投资，又要研究如何计量目 前录用人员的重置成本。[答案]对

可持续利用为主题，建设国家可持续发展议程创新示范区。 A.天津 B.沈阳 C.太原 D.雄安新区 6.十九大报告指出，（ ）是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神力量。 A.中国特色社会主义制度 B.中国特色社会主义文化C.中国特色社会主义道路

（1）确保下属及时得到有帮助的绩效反馈信息 （2）指导员工如何处理挑战性的工作，并鼓励员工接受挑战 （3）有效地开发和利用团队成员的潜能 （4）秉着公正、公平、公开的原则选拔、评价、激励员工，不论资排辈，注重真才实学 （5）积极为员工创造学习成长的机会

第 2 页 共 67 页 第一章 什么叫 3E 公平性理论 一个薪资机制必须是公平的，其次才能谈到激励。研究表明，公平和非公平对员工会产生极为戏剧化 的反应。实际上，一位员工如果被不公平地对待，会直接影响员工的工作动机和工作表现。

的销售员的素质要求。）我觉得能让贵公司 对我的工作前景有些担心，恐怕只有这样一个问题了，那就是，我作为一个非工科学生，能否胜任销售贵 公司高科技产品的工作。我想在这个问题上，贵公司技术研发部门的大力支技的一定会弥补我的这个小小

不断加强廉政教育，筑牢思想防线。结合“两学一做”学习教育常 态化制度化，采取多种形式，从正反两个方面加强对党员干部的思 想教育，筑牢党员干部拒腐防变的思想防线。通过党委专题会议和 党委中心组学习会议，牵头组织学习贯彻落实十八届六中全会精神

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）要以时不我待的紧迫感、舍我其谁的责任感，主动担 当，积极作为，刻苦钻研，勤奋工作，为全面建成小康社会、建设世界科技强国作出更大贡献。 A.工人群众 B.知识分子 C.海归人才 D.党员干部 【答案】B 3.截至目前，全国 29

综合国 力竞争归根到底是人才竞争”。人才是创新活动中最为活跃、 最为积极的因素，没有强大的人才队伍作为后盾，自主创新就 是无源之水、无本之木。要把我们的事业发展好，就要聚天下 英才而用之，真正做到“广开进贤之路，广纳天下英才”，树

进一步增强光荣感、责任感使命感,耐得住寂寞,守得住清贫,稳得住心身, 经得住考验，努力在本职岗位上有所作为、有所建树,无愧于“党的 忠诚卫士、人民群众贴心人”的光荣称号。 二、要始终保持敢于较真碰硬的原则性战斗性。坚持党性原

①能让我们感受到战争让人类付出了惨痛代价　②能帮助我们加快忘却那段中华民族的屈 辱史　③能让我们深深感受到和平发展的可贵　④能激励我们主动承担维护世界和平的责 任 A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④ 9.半个多世纪以来,世

以明文规定的形式确立下来，成员具有正式分工关系的组织为(D)。 D.正式组织 2.马斯洛在其代表性著作《人类动机的理论》和《激励与个人》中，提出了著名的(B)理论。 B.需要层次 3.在单位和人数不变的情况下，管理层次和管理幅度的关系为(A)。