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(1) 请简要说明这幅漫画的内容。(2 分) (2) 根据自己的理解，说出这幅漫画的寓意。 (2 分) 第 2 页 共 10 页 第二部分 阅读理解（37 分） (一) 阅读下面的古诗 ，完成第 5—6 题。(5

人们往往从自身的文化视角、用自己的价值观来理解和判断事物，有时会导致彼此误解与冲突。 8.化解冲突的手段 （1）从个人层面：正确认识文化差异，相互尊重，通过平等交流、对话，达成彼此的理解和包容。 （2）从国家层面：

1 [论述题]在中国人民即将迎来第一个百年奋斗目标实现之际，突然遭遇新型冠状病毒的 袭击。在这场健康危机中，中国依靠自身制度成功抵御了风险，控制住疫情，充分彰显 了中国特色社会主义制度优势。试述确立社会主义基本制度的重大意义。（100

1 [论述题]在中国人民即将迎来第一个百年奋斗目标实现之际，突然遭遇新型冠状病毒的 袭击。在这场健康危机中，中国依靠自身制度成功抵御了风险，控制住疫情，充分彰显 了中国特色社会主义制度优势。试述确立社会主义基本制度的重大意义。（100

年新教师入职培训心得体会 师者，所以传道授业解惑也，在中学时代这句话就深深的印 在了我的脑海里。但什么是传道，如何授业，又怎样给学生解惑， 我一直都领悟不透。研究生三年，我一直都在为进入高校工作做 准备。所以，当我来到

．从语言描写和心理描写角度欣赏人物，理解景物描写 对刻画人物的作用。 ．理解小说折射出的时代信息。 二、教学重点： 从语言描写和心理描写角度欣赏人物，理解景物描写对 刻画人物的作用。 三、教学难点： 理解景物描写对刻画人物的作用。

人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾 B.人民日益增长的美好生活需要同不稳定的生活环境之间的矛盾 C.人民对经济文化的需要同当前不能满足人民需要的状况之间的矛盾 D.人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾

的问题，需要共同探讨和完善。竞争性干部选拔是中国进入20世纪80年代以后政治体制改革的标志性举措，对于中国建设现代国家有着重要价值。随着干部人事制度改革的推进，近年来，竞争性选拔制度的进一步完善，逐渐

以来，中俄关系呈现更加积极的发展势头，进入更高水平、更 21 快发展的新时期。一致同意，无论国际 形势如何变化，中俄都将坚定发展好两国关系，坚定维护好世界和平稳定。习近平强调，中俄双方要深化 共建“一带一

六年级学生已经初步具备了一定的阅读素养， 但是由于我们的家乡远离草 原，学生对草原风光和风土人情缺少感性认识，这样， 就对课文的理解和感悟 带来了一定的困难。因此在这篇文章中， 情景交融是教学的一个关键，教师必 须准备必要的声像资料制成多媒体课件，

有多少浪费本可避免..................................27 第三单元 美好生活哪里来..................................33 7 我们的衣食之源

和党内法规，对党员、党员干部和党的各级组织，是否正确行 使权力或自觉履行义务，实行监察和督促的各种规章制度的总 称。它不仅是党的制度之重要内容，而且是党的建设科学化的 有力保障，历来受到我党的重视。新中国成立以来，特别是改 革开放之后，我

行政治理论学习，同时每天看报、看电视新闻，但总的来说， 学习方法还比较单一，在政治理论学习方面有时只求形式上完 成上级布置的任务，对于学习的内容针对性和实效性不强。自 己也有满足现状的思想，认为干政工工作已经很多年了，不必 学习更多

查调研时都反复 进行强调，现在与大家再作一深入交流和思想碰撞。接下来，我 想着重从四个方面谈谈当前如何构建良好的政治生态。 一、全面回顾我国历史发展中构建良好政治生态的宝贵经验 在人类文明演进过程中，随着社会分工和私有制的出现，逐

授课 时间 2 课时 教学 目标 1.认识“盐、屹”等 12 个生字，会写“潮、据”等 15 个字。理解“笼罩、人声 鼎沸、水天相接、横贯”等词语。 2.朗读课文，背诵课文3、4 自然段。 3.边读课文

吴起镇 C.瑞金 D.延安 7. ①西行漫记 埃德加·斯诺 中国共产党及其领导的红色革命。②D 二、阅读理解（46 分） （一）阅读古诗，完成第 8-9 题。（7 分） 游山西村 陆游 莫笑农家腊酒浑，丰年

有多少浪费本可避免..................................27 第三单元 美好生活哪里来..................................33 7 我们的衣食之源

【教学目标】 知识与能力 1．理解、积累“妖娆、风骚、红装素裹、一代天骄”等词语。 2．感知词中的形象，理解诗人的思路和全词的主旨。 过程与方法 1．联系词作的创作背景，创设情境，理解词作的思想内容，揣摩雪景描写

在指导学生学习必修二《祝福》一文的时候，笔者就设计了 阶梯性任务，鼓励学生一步步探究文章的情节突转处。首先鼓 励学生找出文章中对于祥林嫂的人生起到重要转折作用的事 件。学生找到了“丈夫死于伤寒、儿子被狼叼走”这样的转折点。 又鼓

为一名国家 干部应该顺应时代发展需要以更强的执行力和创造力、敢为人先 的创新思维和开拓精神为广大人民群众做好事、服好务，真真正 正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。 第三，继往开来廉洁奉公，通过学习以习近平同志为核心的党中