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团队合作和信任 10. “相互信任是发展的第一动力。 信任你的员工，信任你的合作伙伴，信任我们的质量。 如何才能得到信任就是你必须时时刻刻用你的行动。 11. 第三单元团 队 沟 通 12. 正如沃尔玛总裁

们能够不断的被更新以反映市场状况的更改. 市价风险模型的波动和相互关系大致上不稳定也会在反常的市场状态下彻底的变动. 更新波动和相互关系是限制这现象的一个方法. 53. 事后测试事后测试包括了比较由系

业务流程重组的构成要素 III. 业务流程重组的涵盖范围 IV. 业务流程重组的主要工作 V. 如何评价现有业务流程 VI. 如何设计未来业务流程 VII. 业务流程重组的关键成功要素 VIII. 咨询人员在业务流程重组项目中的作用

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12. 讲师的基本素质（五） 关怀 －－人总是关怀他（她）在乎的，同时，人总是希望他人在乎自己。 －－如何适度关怀他人。 13. 讲师的基本素质（六） 心理学期望定律 －－您所期望的将可能成为现实 14.

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经济系统生态化面临的障碍 3. 试图回答的问题经济系统为什么要进行生态化处理 理论上经济系统如何进行生态化 在现实过程中如何进行经济系统生态化 如何保障与培育经济系统生态化 4. 经济系统生态化的几个前提当前的资源与环境问题是由于经济发展模式造成的

使用”消费文化”这个词是为了强调,商品世界及其结构化原则对理解当代社会来说具有核心地位. B、 从人类学的角度看，实物商品及其生产、交换与消费，需要放在一个文化母体中加以理解。 C、 在文化商品中品位是一种阶级标志。

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我们对语文高考的基本理念1、依托大纲、把握考纲、参悟新课标。 即：大纲的知识体系（实）、考纲的能力结构（活）、新课标的素质要求（以人为本），三位一体的指导思想。2、工具性和人文性的本质要求语文修习必以“习得”为根本途径。（长期性、反复性）

：柏拉图、苏格拉底（产婆术）、昆体良代表著 ：《理想国》、《雄辩术原理》 10. 二、教育学的独立形态阶段代表人物及其代表作：夸美纽斯（捷克）：《大教学论》 （标志着教育学正式成为一门独立的学科）赫尔巴特（德国）：《普通教育学》

社会经济技术学说，管理就是为了达到一定的目的、实现组织目标而设计并运作好这个系统的活动。 一、系统及其特征 （一） 系统的含义 系统是指由若干相互联系、相互作用的部分组成，在一定的环境中具有特定功能的有机整体。

做出策略是每个人每天的工作平衡计分卡原理 4. 关键性指针是帮助确定如何良 好的进行已有的关键结果范围 结合已有的数据或者可以“清楚 地”建立及更容易理解关键性指针 5. 全体的 愿景 策略部门所有 的计划,损益

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