神州泰岳-文档管理解决方案-档案管理解决方案
神州泰岳--文档管理解决方案-档案管理解决方案 一、开发背景 针对用户信息化过程中产生的大量电子化文档难于管理的需求，结合微软公司即将正式推出的最新产品InfoPath2003,SharePoint
2012-06-07
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P4 P8 TRS媒体内容管理解决方案-内容管理解决方案
TRS媒体内容管理解决方案-内容管理解决方案 概述 TRS针对媒体行业内容管理和服务的实际需要，提出TRS媒体内容管理解决方案。TRS媒体内容管理解决方案提供对媒体内容价值链的全面管理，
2014-01-03
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P2 试题：什么是罪刑法定？罪刑法定原则的内涵？罪刑法定原则的意义？
试题：什么是罪刑法定？罪刑法定原则的内涵？罪刑法定原则的意义？ 说明：试题及答案适用于国开电大专科所有专业学员《思想道德与法治》课程的基于网络终结性考试之大作业。 答：《中华人民共和国刑法》第3条将
2022-04-22
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P3 写材料技巧“四项基本原则”：写材料的“四项基本原则”
写材料的“四项基本原则” 随着笔龄增加，就慢慢体会到，写材料的理念十分重要，关系到能不能写好、能不能保持良好心态。至少有4种理念，需要我们认真体悟： 1.写什么比怎么写更重要 写什么，体现的是你对工
2022-11-19
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P14 医疗器械动物实验研究技术审查指导原则 第一部分：决策原则（2019年）
医疗器械动物实验研究 技术审查指导原则 第一部分：决策原则 一、前言 医疗器械安全性和有效性评价研究应采用科学、合理的评价方法，其中动物实验是重要手段之一，其属于产品设计开发中的重要研究，可为产品设计定型提供相应的证据
2020-06-13
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P3 2022春电大：怎样理解集体主义是社会主义道德的原则？特别行政区和民族区域两者有什么区别
题目：1.怎样理解集体主义是社会主义道德的原则？ 2.我国的特别行政区和民族区域自治地方，都是我国不可分割的地方行政区，享有一定自治权，两者有什么区别呢？ 一、材料分析题（20分） 集体主义原则写在中国的
2022-06-01
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P3 2022春电大：怎样理解集体主义是社会主义道德的原则；特别行政区和民族区域两者有什么区别
题目：1.怎样理解集体主义是社会主义道德的原则？ 2.我国的特别行政区和民族区域自治地方，都是我国不可分割的地方行政区，享有一定自治权，两者有什么区别呢？ 一、材料分析题（20分） 集体主义原则写在中国的
2022-06-01
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P2 2022春电大：怎样理解集体主义是社会主义道德的原则？特别行政区和民族区域两者有什么区别？
题目：1.怎样理解集体主义是社会主义道德的原则？ 2.我国的特别行政区和民族区域自治地方，都是我国不可分割的地方行政区，享有一定自治权，两者有什么区别呢？ 一、材料分析题（20分） 集体主义原则写在中国的
2022-06-01
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P4 限制性股权激励和一般股权激励的比较
限制性股票和股票期权是我国上市公司实施股权激励的两种主要方式，这两种激励方式在受赠物、获赠股票数量以及权利义务等方面存在诸多差异。 除了下面的这些内容外，附件中的论文也对这两种股权激励的主要方式做了比较研究。
2014-03-25
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P2 股权转让协议范本（有限公司股东内部股权转让协议）
ＸＸＸＸＸ有限公司股权转让协议 甲乙双方根据《中华人民共和国公司法》等法律、法规和 （以下简称该公司）章程的规定，经友好协商，本着平等互利、诚实信用的原则，签订本股权转让协议，以资双方共同遵守。
2020-06-18
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P10 办理工商局股权质押、股权注销手续、合同范本
办理工商局股权质押、股权注销手续 第一部分 股权出质登记的本质意义 股权出质登记的本质意义 股权出质是指出质人以其所持有的有限责任公司或者股份有限公司股权作为标的，通过订立书面出质合同，将股权出质给质
2020-06-18
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P7 双减背景下如何有效提供高中化学作业设计的创新
双减下高中化学作业设计的创新 优秀的作业设计能够使学生更好去理解知识，学会运用知识等。在双减背景的导向下，怎么实现作业的减负增益是所有化学老师需要严肃对待的问题。本文根据高中化学教学情况，分析了双减
2022-05-27
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P5 “双减”政策背景下如何有效优化小学数学分层作业设计
“双减”背景下小学数学分层作业设计研究 在双减政策的号召下，教育行业的小学作业也发生了完全的转变。从以往的题海战术改成了增进学生学习效率的分层作业设计，这种分层作业从不同层次上提升了学生的综合能力，
2022-06-15
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P2 国庆节手抄报之如何制作与设计手抄报
国庆节手抄报之如何制作与设计手抄报 国庆节就要到了，你是否为国庆节手抄报的设计与制作找灵感呢?下面我们讲讲国庆节手抄报的设计与制作过程吧! 手抄报是中学生开展课外活动的形式之一。学生直接参与
2015-04-14
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P4 双减政策背景下如何有效优化改善小学数学作业分层设计
双减背景下小学数学作业分层设计策略探究 在新形势下小学数学作业开始进行分层设计，分层设计的目的是为了满足学生的不同需求，是为全体学生服务的正确做法。分层次的作业可以使学生逐步适应学习进度，能够使学生
2022-06-15
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P17 七年级上学期（统编版）如何突出中心-1教学设计
教学设计 课程基本信息 课题 如何突出中心（第一课时） 教科书 书名：语文 出版社：人民教育出版社 出版日期： 2016年7月 教学目标 教学目标： 1. 能围绕中心，对写作素材进行筛选和组织，确定主次详略；
2021-08-29
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P2 如何当爸爸妈妈的小帮手 劳动教学设计
劳动教育教学设计 活动目的: 1.使学生懂得做一些力所能及的家务劳动是一种美德，从小培养爱劳动的好习惯。 2.减轻父母的负担，增强劳动观念。 活动过程: 一、导言: 同学们这节主题班会课，我们共同探讨如何当爸爸妈妈的小帮手
2020-06-27
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P3 从施工设计角度浅谈如何减少无效进尺和遗留工程
从施工设计角度浅谈 如何减少无效进尺和遗留工程 张瑞鹏 随着矿井产量和进尺的不断提升，造成的无效进尺和遗留工程也在逐渐增大，这也就相应的增加了生产成本。在当前经济形式下如何通过减少无效进尺和遗留工程
2019-04-12
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P3 浅议双减背景下如何有效优化初中语文作业分层设计
浅议双减背景下初中语文作业分层设计与评价 随着双减政策的不断实施，初中语文教学也发生了很大的变化。从前学生的学习压力大，作业负担重，但学习效率却仍然非常低。在双减政策下，教师实施了语文作业分层设计，根据学生的不同情
2022-06-15
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P2 给人才设计发展蓝图：看世界500强企业如何经营人才
给人才设计发展蓝图：看世界500强企业如何经营人才 现在企业都讲重视人才、激励人才，但如何才能发现培养人才，并且留住人才，确实大有学问。这方面，世界著名的企业都积累了丰富的经验，它们通过一整套科学
2017-05-11
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