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企业的绩效考评管理（2-1）主讲人： 李 剑 2. 目 录为什么要进行绩效考评 如何进行简单的绩效考评 怎样设计绩效考评文件 （以“软件开发人员绩效考评”为例） 如何有效地实施考评 行政人员、工程人员、销售人员的绩效考评要点

企业的绩效考评管理（1） 2. 目 录为什么要进行绩效考评 如何进行简单的绩效考评 怎样设计绩效考评文件 （以“软件开发人员绩效考评”为例） 如何有效地实施考评 行政人员、工程人员、销售人员的绩效考评要点

／TPM之后，整个集团的管理发生了脱胎换骨的变化。事实上，在三星大力推行TPI／TPM之前，排名韩国前三个大集团公司之间存在的差距并不大。但是，1997年亚洲金融危机的爆发，促使三星加大了推行TPI／

5．确认个人工作 6．决定提升 7．衡量劣质工作 8．帮助目标确定 9．继续或终止聘用决策 10．评价目标完成情况 11．满足法律要求 12．调任和分配决策 13．临时解雇决策 14．满足员工培训需求

正在输液的XXX寒战，靠近患者XXX耐心询问：你有什么不舒服么，XXX？ 患者XXX：护士，我好冷，抖得厉害！ XXX护士急忙把正在输入的液体看了一下，停止正在输入的液体，看了一下时间，按呼叫器：XXX快来，XX床XXX可能出现了输液反应

党的十一届三中全会冲破长期‘左’的错误的严重束缚，批评‘两个凡是’的错误方针，充分肯定必须完整、准确地掌握毛泽东思想的科学体系，高度评价关于真理标准问题的讨论，果断结束‘以阶级斗争为纲’，重新确立马克思主义的思想路线、政治路线、组织路线。从此，我国改革开放拉开了大幕。

09年KPI评价方法209年KPI评价工作流程3部门级KPI与管理团队绩效挂钩比例4 3. 根据平衡计分卡模型，从财务、客户、内部流程和学习与成长四个面分解建立战略性目标。愿景与战略我们如何看待所有者提出的财务目标？

——实施跨世纪素质教育工程，整体推进素质教育，全面提高国民素质和民族创新能力 ——改革课程体系和评价制度，争取经过10年左右的实验，在全国推行21世纪基础教育课程教材体系 4. 1999年，《中共中

生涯基础潜能开发心理开发、生理开发、智力开发、 技能开发、伦理开发等工作经历和内心体验经历工作内容 工作业绩评价 待遇、职称、职务变化职业目标追求自我实现职 业 生 涯 6. 个案：比尔·拉福的职业生涯中学毕业

个石匠有三个不同的回答。 　　第一个石匠回答：“我在做养家糊口的事，混口饭吃。” 　　第二个石匠回答：“我在做最棒的石匠工作。” 第三个石匠回答：“我正在盖一座教堂。” 7. 对结果考核，是绩效目标管理吗？

巧妙筛选和创设典型情境 精心安排和整合学科评价” 学科素养立意的试题特点四翼即考查能力：即由低到高八个层次的能力目标：“识记、理解、应用、分析、综合、论证、评价、探究”。 12. （四）四大理念（基本主题）

的模式，凭借着“东仿西学”挣扎在竞争格局中。 很多企业说：我试过会议营销、做过广告宣传、开过专卖店、上过促销导购，但是都不能提高销量，下一步我想学学安利的模式。 他们在寻找什么？他们缺少什么？我们一起探求一个适合于自己的营销模式吧

认识提高执行力的原则和方法 培训目的 3. *第一天上午 管理者的角色 领导型经理的挑战 打破你的思维定势 第一天下午 如何应对变革 领导型经理的核心：一个中心、两个基本点 以绩效为导向的管理流程课程安排和培训提要 4. *第二天

产品服务提供员工需求满足 个人价值实现员工满意员工生产率 与素质企业经营价值链经营人才 9. 企业管理=人事管理成功企业如何以人为本 德鲁克总结说：“所谓企业管理，最终就是人事管理；人事管理，就是管理的代名词。” 21世纪的成功企业，将是那些尽力开发

1. 欢迎参加培训班全面顾客满意服务 2. 我们如何提升销售和利润？销量 = 来客数量 * 平均卖单 3. 顾客满意与忠诚的关系满意度忠诚度一分满意，一分忠诚激烈竞争的买方市场非竞争性领域 专利保护或替代品很少

3. 二、读准多音字好吗（ ） 扁担（ ） 压（ ）力 干吗（ ） 担保（ ） 压（ ）根 中( )国 弹( )钢琴 百发百中( ) 子弹( ）mamádandānyāyà zhōnɡzhònɡtánd

XXX marketing DEP 2. *目 录 一、什么是管理？ 二、什么是合格的管理者？ 三、如何做管理? 3. *模块一 什么是管理 4. *什么是管理？管 理 运 行 图确定目标制定规则让别人做达到目标

…… 但是过了一段时间，猎人发现猎狗们捉兔子的数量又少了，而且越有经验的 猎狗捉兔子的数量下降得越厉害。于是猎人去问猎狗，猎狗说：我们把最好 的时间都奉献给了您，主人，但是我们随着时间的推移会老，当我们捉不动

…… 但是过了一段时间，猎人发现猎狗们捉兔子的数量又少了，而且越有经验的 猎狗捉兔子的数量下降得越厉害。于是猎人去问猎狗，猎狗说：我们把最好 的时间都奉献给了您，主人，但是我们随着时间的推移会老，当我们捉不动

不同对象的各种专题讲座等。 但它在新形势下，的确有新的内涵、内容、要求和实施方式，有了质的发展。 我的发言，是想从图书馆馆长（领导层）角度，谈一些认识，供大家研讨时参考。 3. 谈四个问题一、信息素养（