市场学原理-市场营销概述
1. 市场学原理主讲:黄 尧 课程安排:十八周 每周三课时,每课时四十五分钟 总课时:五十四课时 2. 第一章 市场营销概述 3. 第一节 市场市场学 市场 狭义市场与广义市场 市场三要素:商品;购买力;愿意买卖商品的人
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Johnson:有效的领导能够在一分钟内做许多事情。 Mark MaCormack:有效的领导能够用实践中的智慧弥补哈佛商学院学不到的东西。 Abraham Zaleznik:有效的领导是Twice-born,而管理是Once-born。
1. 房 屋 建 筑 学 2. 关于建筑1、概念: 根据人们物质生活和精神生活的要求,为满足各种不同的社会活动的需要,而建造的有组织的内部和外部的空间环境。 2、建筑包括内容: 建筑物和构筑物 ①建筑物:指满足功能要求并提供活动空间和
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国家与地域联系更紧;政府与权力联系更紧 广义政府包括国家的立法、司法和行政; 狭义政府是指国家的行政机关; 经济学使用广义的政府概念 29. 政府干什么? 三件事:一是规定人们能干什么,不能干什么 建立游戏规则—“立法”
1. 精神疾病症状学 2. 内容提要第一节 概 述 第二节 常 见 精 神 症 状 3. 概 述 精神症状:是异常的精神活动,通过人的外显行为如言谈、书写、表情、动作行为等表现出来。 判定精神活动是否病态:
1. 功能解剖学 2. 消化系统 3. 概述 消化系统 组 成 【1】消化管 口腔、咽、食管、胃、 十二指肠 空肠 回肠、 盲肠、阑尾、 结肠、直肠、肛管 【2】消化腺: 分泌消化液的腺体。 大消化腺:大唾液腺、肝、胰
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二0一六年六月贯彻“两学一做” 坚持“学做”结合 助力企业发展提速 2. 目录一学什么、做什么二如何学、怎样做四“学做”结合,促进企业发展提速三重点掌握名词 3. 一学什么、做什么 4. ?什么是“两学一做”学习教育第一部分:学什么、做什么
1. 农村社会学主讲教师: 2. “土地实现流转后也能产出黄金。” ——李克强在江苏考察时提出 “下一步改革要好好研究土地流转等问题。”—— 习近平在湖北考察时提出第四节 农村土地流转 3. (本页无文本内容)
1. 中级财务会计 ——XXX2. 一、课程说明(一)、本课程的教学目的 (二)、本教材的逻辑主线 (三)、学习方法 (四)、关于考试 (五)、关于本学期的教学安排3. (一)、本课程的教学目的通过学习达到两个目的: 一是要掌握财务会计核算的基本方法,熟练处理企业发生的主
1. 第四章 修正的凯恩斯模型 一、分析思路: 总需求分析的深入:加入货币市场 为什么要加入货币市场? (一)从凯恩斯的理论框架出发 2. 凯恩斯的国民收入决定论消费投
个体在遗传(先天)的基础主导下,在环境(后天)的影响下,结构、机能和代谢(形态、生理、心理)上相对稳定的特殊状态。决定着机体生理反应的特异性、对某些致病因素的易感性病变过程的倾向性。
1. 国际大都市指标评价体系99MBA课题小组 成员:刘洁斌 曹庆 王怀宇 赵建伟 穆朝晖 吴泽宗 张军 *1国际大都市指标评价体系2. 国际大都市的概念国际大都市是指那些具有超群的政治、经济、科技实力,并且和全世界或大多数国家发生经济、政治、科技和文化交流关系,有着全球性影响的国际一流都市。Date2国际大都市指标评价体系
叶扇形,具长柄,叶顶端具波状缺刻或全缘,叶基楔形或为肾状,叶脉二叉分枝状。在长枝上的叶螺旋状排列,先端2深裂;短枝由于生长很慢,叶在枝条顶端成簇生,叶顶端不裂或浅裂。短枝在生长若干年后亦可以伸长为具螺旋状排列叶的长枝。 雌雄异株,在雌株短枝上有雌球花,分裂分化形成1个腹沟细胞和1个卵核,2个颈细胞各分裂一次形成4个细胞的颈;在在雄株短枝上有雄球花,分裂分化形成2个营养细胞,1个生殖细胞,1个管细胞的花粉粒(雄配子体)。 受精作用:花粉到达胚珠,进入贮粉室,发育出珠心喙,生殖细胞分裂产生精原细胞,由精原细胞再一分为二,形成两个游动精子。精子进入颈卵器腔中的液体里,游动再进入细胞质。精核与卵核融合,产生二倍体的合子,发育出胚。(配子体世代)
1. 微 观 经 济 学讲授人:李 健 博士上海财经大学财经研究所 个人主页:http://www.原链接已经失效或不安全 电子邮箱: lijian@原链接已经失效或不安全2004研究生进修班
1. 积极践行两学一做 站在新的起点: 为分局“四年发展规划”凝心聚力绘蓝图两学一做 2. 今年3月,中共中央办公厅印发《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》,习近平总书记专门作出指示,强
1. *《管理经济学》骆品亮 复旦大学 http://www.原链接已经失效或不安全 (海量营销管理培训资料下载)*《管理经济学》骆品亮 博士 (复旦大学管理学院) 2. *《管理经济学》骆品亮 复旦大学
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1. ——“两学一做”学习教育方案专题党课 2. 前言QIAN YAN2016年2月,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,并发出通知,要求各