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子课题阶段小结 　　教学设备得到不断充实和更新，教学质量逐步提高。学校占地面积近13亩，并于XX年兴建了一幢五层教学楼，校舍面积达3000多平方米，配有阶梯教室、微机室、多媒体教室等现代化教育教学设

年度 编号 《中国史诗百部工程》 子课题申报、评审书 项 目 名 称 课 题 负 责 人 负责人所在单位(盖章) 填 表 日 期 《中国史诗百部工程》项目办公室 2021年1月印 填 表 说 明 一、填写前请先认真阅读《中国史诗百部工程

实地考察叶子－环境教学课题 　　实地考察叶子课题: 各种各样的叶 年级: 小学一年级 目的: 1.通过认识几种常见的叶形，了解植物种类的多样性。2.培养学生的观察能力（观察和描述叶的形状）。准备:

课题总结课题研究 　　本学期对学生进行了良好学习习惯的培养，为了更好的总结经验，找出不足，以便促进以后的工作，现做以下总结： 　　1.养成课前预习的习惯 　　我们对学生的要求是学习新课之前能按老师的

《教育科研管理实效性》三级子课题4月月汇报材料要求 　　进校教科室《海港区中小学教育科研管理实效性的研究》三级子课题实验校11月份月汇报上交材料要求如下： 　　1、上报三级子课题实验校教育科研研究信息，

小组合作学习课题总结课题研究 　　新课程刚刚开始实施，学生刚刚从传统的教学模式中走出来，他们习惯了独立思考、一问一答的学习方式，突然间要让学生以小组合作的形式去解决某些问题，学生迷茫。目前，学生合作

风流子     平生为情迷-   似流云-   风过半散尽-   昔**茫茫-   鲛泪空抛-   杨柳依依-   士子伤离-   聚散易-   望章台日斜-   叹水远山依-   相怜无计-   雨恨偏续-

老人称作“虎口夺食”,不分男女老幼全部下地收麦。凌晨四点多钟,“嘎吱嘎吱”的声音把人们从沉睡中唤醒,那是勤劳的小伙子们或姑娘媳妇们打水的辘轳声,就在这古老的声音中,**出现了鱼肚白,整个大地醒了,鸟儿开始了每天的歌唱

课题汇报总结 　　我校在小学音乐学科中进行表现性评价的实施与研究已经两年多了，通过脚踏实地地研究与实践，逐步摸清思路，形成了“确定评价内容→设计表现性任务→初步实施表现性任务→修改与完善并再次实施、

课题研究年度小结 　　自立项以来，参与课题研究的10名教师积极工作，认真开展教学实验研究，细化实验研究过程，不断总结研究经验，现已初见成效。总的说来，我们做到了以下几点： 　　一、认真学习理论，周密制定规划。

个人课题研究小结 　　一、优化教学环节体验过程 　　如教学第三课《,爬天都峰》： “我站在天都峰脚下抬头望:啊,峰顶这么高,在彩云上面哩!我爬得上去吗 再看看笔陡得石级,石级上得铁链,似乎是从天上挂下来的

空气-环境教学课题 　　空气课题： 空气 年级： 初中三年级 目的： 1. 使学生了解空气的组成。2. 使学生认识空气是一种宝贵的自然资源。 3. 使学生初步了解空气污染的后果和防止污染的重要意义。4

党课题目 　　授课目的：发扬火车头精神，发挥党员作用 　　课后思考题： 　　1、 你对火车头精神的内涵还有那些深刻理解？ 　　2、 你如何在实际工作中，发挥*员的作用，做一台推进时代发展的火车头？ 　　授课内容：

课题自我鉴定 　　在全球经济一体化的21世纪，开拓创新和科学发展是当代中国发展的主旋律。当前我们正处在知识经济和网络信息经济的社会，科学发展观的核心是“以人为本”，其发展和前进的动力就是创新。传统的

【课题】供应过程的核算 【教材版本】 张玉森，陈伟清.中等职业教育国家规划教材——基础会计.北京：高等教育出版社，2005 张玉森.中等职业教育国家规划教材配套教学用书——基础会计教学参考书.北京：高等教育出版社，2005

*报告内容一、课题组成员介绍二、简要背景说明三、课题研究目的与意义四、活动计划五、预期成果六、英文概要 3. *组长：XX性别：X性格：开朗、 办事认真、 作风严谨爱好、特长：足球 、音乐、 集邮课题组成员介绍

课题研究年度小结 　　自立项以来，参与课题研究的10名教师积极工作，认真开展教学实验研究，细化实验研究过程，不断总结研究经验，现已初见成效。总的说来，我们做到了以下几点 　　一、认真学习理论，周密制定规划。

课题研究计划 　　课题名称 《优化绿色课堂结构 提高作业设计实效》  　　立项级别  　　区   级  　　学  科  　　语、数、英   　　研究要点  　　1、进一步学习有关有效练习与设计的教育

课题：流动的组织       课题：流动的组织-----血液                          四棚中学：林佳凤 学习目标： 1．知识目标：描述血液的组成成分和各组成部分的主要功能。

课题鉴定意见 　　关于“高中数学课堂有效教学策略的研究”课题之 　　鉴定意见 　　潜山县野寨中学汪和平老师领衔主持的“高中数学课堂有效教学策略的研究”课题，于XX年9月经安庆市教育科学规划领导小组办