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如果 α⊥β，那么 α 内一定存在直线平行于平面 β； B. 如果 α⊥β，那么 α 内所有直线都垂直于平面 β； C. 如果平面 α 不垂直平面 β，那么 α 内一定不存在直线垂直于平面 β； D. 如果

应用举例 ij 0E  替代关系 煤气和电 ij 0E  互补关系 汽车和汽油 ij 0E  不存在相关关系 4．需求收入弹性的类型 需求收入弹性 系数类型 含义 商品性质 1yE  收入弹性高，即需求数量的相应增加大于收入的增加。

简要回答起草请示的“五步棋”。 答：因为什么请示：对于原因、目的的说明。 请示什么问题：提出请示的主题内容。 怎样解决问题：提出解决问题的建议与方案。 请求上级回复：结尾用语的使用。 有无附加需要说明：根据需要确定附件的使用与否。

公示告知。任何员工不 得以不熟悉内容为借口而违反《员工手册》或其他公司政策。 如果本手册及公司政策存在与中华人民共和国法律法规相抵触之处，以有关法律法规为准。 本手册由人力资源部负责解释。若员工对本手

异常判断标准 在连续模式下，有效值或峰值幅值超过背景噪声或 50Hz 或 100Hz 相关性出现，可判断存在异常信 号。 超声波局部放电检测可发现以下几种缺陷类型：电晕放电、悬浮放电、自由颗粒、机械振动等,参

是定义在R上的奇函数. (1)求函数 )(xf 的解析式，判断并证明函数 )(xfy  的单调性； (2)若存在实数 ]4,1[t ，使 0>)522()2( 22  ttfkttf 成立，求实数

是定义在R上的奇函数. (1)求函数 )(xf 的解析式，判断并证明函数 )(xfy  的单调性； (2)若存在实数 ]4,1[t ，使 0>)522()2( 22  ttfkttf 成立，求实数

grid 被加载到 SM 阵列中，再 将各个 block 分发到各个 SM 上。一个 kernel 函数中存在两 个层次的并行，即 grid 中的 block 间并行和 block 中的 thread 间并行，后者线程间能通过共享存储器(

污染源排查工作指南 6 指在相关排放标准或法规中规定的，在泄漏源表面测得的，表示 有 VOCs 泄漏存在，需采取措施进行控制的浓度限值（基于经参考化 合物校准的仪器的测定读数），简称 LDC。 常规检测

nb 满足 21nnba， nb {﹣25，﹣9，﹣7，15，35}，且数列 na 中存在三个数经 过适当排列后可以构成公比为 q( q ＜1)的等比数列，则 q＝ ． 答案： 2 3 14．已知函数

诗：“我永远在沙岸上行走，在沙土和泡沫中间。潮水会抹 去我的脚印，风也会把泡沫吹走。但是海洋和沙岸，却会永 远存在⋯⋯”心灵默默颤动。我想我能理解海洋的永恒，我 铭记着海洋的宽容。霎那间我似乎肯定自己理解了宽容——

连续，得    11,f A f B是 X 中的闭 集，且易知 不相交。 由 是正规空间得，存在不相交的开集 ,UV满足：  1f A U  ，  1f B V  。 即对 中闭集

与作者对家庭生活的理解程度成正比。而中国人的家庭形态和观念在现代文学发 生发展的 30 年里发生了深刻的变化，家庭问题受社会经济因素、法律因素、文 化因素相互影响制约而显得异常复杂，但“诗人不幸诗家幸”，恰恰是种种矛盾

来 【重点难点】 教学重点：让学生体验青春期的心理和生理变化。 教学难点：让学生能正视自身存在的心理卫生问题，学会解决矛盾，保持心理健康。 2　教学过程 一、导入新课 (多媒体显示心理测试内容) 心理

果 连锁理论、系统安全理论等事故致因理论和方法，辨识 和分析生产经营过程中造成事故的原因、存在的隐患和 问题，根据事故预防的基本原则，制定相应的事故预防 措施。 6 7 第一节 安全生产管理基本概念 考试内容：

1 人教六年级语文下册课内阅读理解专项 一、阅读《两小儿辩日》，回答问题： 1．两小儿辩斗时，一儿从（视觉）的角度来看，认为“日初出大如车 盖”；一儿从（感觉）的角度来看，认为“日初出沧沧凉凉”。他们看太阳的

为了解某地区学生和包括老师、家长在内的社会人士对高考英语改革的看法，某媒体在该地区选择了３０００ 人进行调查，就“是否取消英语听力”问题进行了问卷调查统计，结果如下表： 　 　 　 　 　 　 　 　 态　 度 调查人群　 　 　 　

钢球压头与 金刚石压头优点： 1)因有硬质、软质两种压头，故适于各 种不同硬质材料的检验，不存在压头变 形问题； 2)压痕小，不伤工件表面； 3)操作迅速，立即得出数据，生产效率 高，适用于大量生产中的成品检验。

实包含了各种形式的清扫，但是他的工 作时间是从正常工人下班后开始。 请你在认真读完该案例后，对下列问题做出选择： 31.你认为出现这一分歧的根本原因是(C)。 A.该车间的员工素质不好 B.车间主任缺乏人格魅力

心态迎接青春期 的到来。 教学重 点 能正确青春期的心理和生理变化。 教学难 点 能正视自身存在心理卫生问题，学会解决矛盾，保持心理健康 教法学 法 　情景教学法 教学过程（教学环节、教师活动、学生活动、设计意图）