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人民音乐出版社小学一年级音乐上册 《小青蛙找家》第二课时                        ----开发区**小学  姚** 教学内容：演唱并表演《小青蛙找家》  教学目标 ： 1、演唱歌曲时能够较好的表现出情绪。

《小英雄雨来》教学反思   一看到这个题目，内心就会有一种暖暖的感觉，雨来的故事，在我的童年留下了深深的印迹，它伴随着我走过小学，走过童年的时光。今天，又重拾雨来的故事，内心有一种久别重逢的喜悦。课

讲演教学小锦囊 　　我们期待每个孩子都能在众人面前侃侃而谈，自信且自在的表现自己，那么讲演教学就不可忽视，从日常生活循序渐进的培养孩子们成为「说话高手」。以下方法提供您参考： 　　一、接龙式 　　每

小蚂蚱 教案 一、孩子们，美好的一天开始了，让我们用最动情的声音来开启今天的学习。师：早安，孩子们！ 生：早安，潘老师！ 今天，我想看到更加美好的你们！ 今天，我想成为更加美好的自己！ 二、 亲爱的

质疑生智——我的教学小故事  鲁迅先生的《阿Q正传》里有这样一句话：“阿Q轻轻地走进了，站在**白眼的背后。”其中的“进”字在我40年前读书时就这么用，但当我年过“天命”，在课堂上跟学生们学习鉴赏这

《小英雄雨来》教学案例 教材简析   《小英雄雨来》选自管桦的同名中篇小说，有改动。课文记叙了抗日战争时期，**察**抗日根据地的儿童雨来掩护交通员李大叔，和日本鬼子勇敢斗争的故事，歌颂了抗日根据地

 小螃蟹找工作 活动目标： 1、能根据螃蟹的形态和生活习性为其选择合适的工作。 2、能大胆表达自己的见解与想法，提高语言表达能力。 教学重难点 发展学生的创造性思维，养成助人为乐的好品质。 活动准备

文明从不包容孤独 ——记《百年孤独》 很久以后，我还是会想起合上书页的那个遥远的下午。窗外正下着雨，连绵而漫长，无端的像极了马孔多的那场看不到尽头的大雨。仿佛可以让世界青藤满墙，封住里头回忆眼神明亮

阿长与《山海经》教学设计   【教学目标】 知识与技能： 1. 整体把握课文，了解阿长这个人物形象及作者的感情。 2. 体会语句的深层含义，把握蕴含的思想感情 过程与方法 1.了解叙述、描写等表达方式，体会描写的作用和方法。

课时流水号 授课时间 课题 解决问题 【教学目标】 1.让学生充分经历分一分、圈一圈、减一减的过程，会用连减的方法来解决生活中的实际问题，积累解决问题的策略。 2.激发学生探究欲望，用所掌握的知识和

教学设计 时间：2005年7月20日14:50 < 坐井观天>教学设计 一、 一做——游戏导入，分散难点 1、喜欢和朋友做游戏吗？（喜欢）看看老师给大家带来的新朋友是谁？（师在黑板上贴“青蛙”和“小鸟”图）

课 时 安 排 1 教学目标 知识 能力 情感 态度 价值观 教学方法 教学准备 师生准备 教学重 难 点 教后反思 多动一下心思，就能取得更大的收获 教学过程（师生互动） 设计 意图 一、 开门见山、导入新课

[冒险岛红螃蟹大海龟吧]螃蟹妈妈和海龟睡前故事 　　螃蟹妈妈带着小螃蟹到海边散步，一旁的海龟嘲笑起小螃蟹的走路姿势，海龟大笑着说：“看啊——!瞧瞧你们螃蟹走路的样子，真是太滑稽了。” 　　螃蟹生气的说：“我们正常的走路，哪里好笑了。”

认识＞＜和=教学设计12篇教案和教学设计 　　下面是我整理的认识＞＜和=教学设计12篇 教案和教学设计，供大家参考。 认识＞＜和=教学设计1 　　一、 基于课标的理解，初步认识分数 　　二、 学习内

12雪地里的小画家 课题 项链 课型 讲读课文 授课 时间 2课时  教学 目标 1.会认“群、竹”等10个字。读准多音字“着”的字音；会写“竹、牙”等5个字，认识横折弯钩 1个笔画。 2.正确、流

劳动教育教学设计 活动目的: 1.使学生懂得做一些力所能及的家务劳动是一种美德，从小培养爱劳动的好习惯。 2.减轻父母的负担，增强劳动观念。 活动过程: 一、导言: 同学们这节主题班会课，我们共同探讨如何当爸爸妈妈的小帮手

《我是草原小骑手》教学设计 教学内容： 学习歌曲《我是草原小骑手》 教学目标： 1、学会演唱歌曲《我是草原小骑手》，初步感受蒙古族的音乐特点。 2、能主动参与歌曲的表现。 3、了解并学习蒙古族的基本舞蹈动作，尝试创编歌表演。

3.观察身边微小的物体 【教材简析】 本课是教科版六年级上册《微小世界》单元的第3课，是对前一节所学的显微镜的应用，也为后面使用光学显微镜观察生物细胞和微生物做铺垫。教材由四部分组成：第一部分聚焦，

解读金地·格林小私家花园设计 1．名称：A6 户型露台设计 设计：李欣 设计描述： 　　 设计师统一考虑了A6户型前后两个露台。主露台面积较大，呈不规则形状，可设计为一个富有情趣的室外休闲空间。次露

 微信旅行小程序的设计与实现 Design and implementation of wechat travel applet 毕业设计（论文）原创性声明 本人郑重声明：所呈交的毕业设计（论文），是