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5 10.01-10.06 6 10.08-10.12 让弦发出高低不同的声音 25 8、制作我的小乐器 7 10.15-10.19 1、感受我们的呼吸 2、呼吸与健康生活 2 8 10.22-10.26

五、案例分析题 14.东华公司办公室人员小沈能讲一口漂亮的法语，小陈则很喜欢打扮。公司明天要与法国某公司 谈判，古总经理叮嘱担任翻译的小沈和作会议记录兼会议服务的小陈要好好准备。小沈和小陈除了在文 本、资料等方面作了准备，还花了一番功夫进行了打扮。

结合细菌形态学、生理生化特 征和 16S rDNA 序列分析进行鉴定。结果显示，513- A 为短小芽孢杆菌，513- O 为 Bacillus gobiensis。513- A 菌株经 pH 值为 2

理解课文内容，了解作者对蜗牛的看法的转变，引导学生感受作者观察事物 的细致。 教学难点 品味词语，了解蜗牛的“胆小”，体会其不畏困难、坚持不懈的精神。感受 作者由嘲笑到“敬佩”的心理变化。 语文三年级上册-教学设计-教案-3

起来。他用手指点了点我的头：“你像只小馋猫，没搞清楚就吃，怎 么会不上当呢？这叫作“哑巴吃黄连-( ) ，啊！ ”然后又亲切地说：“虹虹，牛奶瓶上褐色的东西不是巧克力，是用来(粘 沾) 绳子的火漆。你这个小傻瓜， (竞 竟)

以 丰 富 社 区 居 民 的 文 化 生 活 � 弘 扬 高 尚 的 道 德 情 操 � 促 进 小 区 管 理 � 增 强 凝 聚 力 � 树 立 文 明 高 尚 住 宅 的 崭 新 形 象 。 第

3．出示：霜和雪 (1)交流：你们生活中见到过＇霜、雪＇这两种自然现象吗？ (2)教师讲解有关霜的小知识。雨字头的字大都是一种天气现象。大家看，借助字的偏旁， 我们还能认识这些字。 (3)相机识记生字。认识部首＇雨字头＇。

结构:左右生 shēng 书写指导：第二笔横在端撇 中部起笔。 部首：生 组词：生病 生气 造句：小丽没上学肯定是 生病了。 音序：S 结构:独体字 zì 书写指导：“了”是横撇和 竖钩两笔。 部首：宀

去公园散步。好多的花呀！五颜六色的。我 hǎi yáng biàn chéng gěi 置身于花的 中，这时，我真想 一只小蝴蝶， 花儿们传播花粉，让花儿尽情的开放。 三、选词填空。 温暖 温和 1.老师的态度很（ ）。 2

厚墩墩的云彩遮盖住了太阳。（改为“把”字句和“被”字句） 2.雨点儿跳跃。（扩句） 3.伯父笑着说:“我小的时候，鼻子跟你爸爸的一样，也是又高又直的。”（改为 转述句） 4.例:教我纯洁的是北国的雪花，教我热情的是南疆的红棉。（仿写）

快 乐。 在此基础上，启发学生说说还知道哪些故事，还想听哪些故事，让学生在小组里讲讲 自己 知道的小故事，感受互相交流的乐趣。 激发读书兴趣。从入学起，就要鼓励学生自主选择优秀的阅读材料，多读书。教师可

③天安门城楼 ④人民大会堂 ⑤国家博物馆 北 3三 年 级 下 册数 学 上学时，小明要向 东走，小敏要向北走。 放学后，小玲向北走 到家，小勇向东走到家。 （ ）家 学校 （ ）家 （ ）家 （ ）家

高科技电子产品的基础设施，建立国内、国际市场具有竞争力的电子元件基地，制造具有竞争力的电子产品，缩小俄罗斯在电子元件、电子设备领域同其他国家的技术差距。该子专项提出到2015年，俄罗斯电子产品出口额将

0 并且各位上的数的和是 3 的倍数，这个数就同时是 2、3、5 的倍数。最大的两位数是 90，最 小的两位数是 30，最小的三位数是 120。 三、自然数按因数的个数来分：质数、合数、 1. 质数：一个数，如果只有

网络贷款是一种将互联网的优势和民间借贷有机融合的新兴商业模式，依赖其便利、经济的特点，迎合了 中国民间小微贷款不畅的现实需求，繁荣了我国的借贷市场，对我国的经济发展起到了积极的促进作用。但因为监管不 当、

量，其余均转化为热的形式沉积在灯、棒和聚光腔上，冷却的作用就是带走 激光器中的多余热量，防止内部元件温升过高，滤光的作用是减小泵浦灯中 强烈的紫外辐射对工作物质的有害影响。电源内部结原理图： 二 、 性能与特点： （1） 本电源使用

5 声音的强弱可以用音量来描述。音量是由物体振动 的幅度决定的。振动幅度越大，声音越强：振动幅度越 小，声音越弱。 1.6 声音的高低可以用音高来描述。音高是由物体振动 的快慢决定的。振动越快，发出的声音就越高：振动越

第二次化学能转化为炮弹和炮身的动能，而炮弹和炮身水平动量守恒，由动能和动量的关系 式 m pE k 2 2 知 ， 在 动 量 大 小 相 同 的 情 况 下 ， 物 体 的 动 能 和 质 量 成 反 比 ， 炮 弹 的 动 能 E

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