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我们共同的未来……第一组 第二组 第三组 第四组 第五组Date2 3. 杰出经理人行为Date3 4. 杰出经理人行为Date4 5. 绩效管理企业文化与员工关系 人力资源管理的 关键环节人力资源规划人员招聘薪资与福利绩效管理与

4. 1999年，《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》提出，调整和改革课程体系、结构、内容，建立新的基础教育课程体系 5. 2001年，《国务院关于基础教育改革与发展的决定》，明确提出

　　3  保证各项人事规章制度符合国家和地方的有关规定。  二.  为达到上述目标，公司人力资源部编制本手册，以此规范和　　指导有关人力资源方面的政策和程序。 三.  公司人力资源部是负责制订及实施有关人力资源政策和程序　　的部门。

Vanguard Training & Development Co.,Ltd.全程绩效管理 （二） 2. 三、行为绩效管理--任职资格体系建立 3. 中国企业职业化管理的五大问题 管理者角色错位，忙而无效； 有了高素质、高动机，但是没有高绩效；

模型一：以素质模型为核心的潜能评价系统——寻找产生高绩效的素质特征 模型二:以任职资格标准为核心的职业化行为评价系统37 模型三:以KPI指标为核心的绩效考核系统73 模型四:以经营检讨及中期述职报告为核心的绩效改进系统117

1. 档案法制工作教育法规处 于佳 2. 教学目的：通过学习了解和掌握档案法律、法规的基本内容，增强档案业务人员的档案法律意识，提高档案业务人员的思想道德素质和职业技能，做到依法办事和有效的管理档案。

工作中得到什么？ 价值体现 为什么你能从事人力资源 工作？ 竞争能力 4. 人力资源工作的价值定位人力资源 行为组织能力顾客价值经济价值培养和提升创造促进肯定 5. 多重角色组合管理战略人力资源 （战略伙伴）管理组织和机制结构

好沟通，互相理解与尊重面对挫折复原为：抵抗力（承受力）、恢复力、活力网络的激活剂：鲶鱼效应、赞美的态度、有效激励从经验中学习：学习型、组织型 9. 团队精神—— 是大局意识、协作精神和服务精神的集中体现

十九大审议通过COMMUNIST PARTY OF CHINA中国共产党章程【修订版】学习党章遵守党规 3. 认真学习党章、严格遵守党章，是加强党的建设的一项基础性经常性工作，也是全党同志的应尽义务和庄

1. 广大党员干部如何做新时代好干部 2. 目 录习近平谈新时代好干部标准1做一名好干部的基本要求2我们需要什么样的好干部3如何做新时代好干部4 3. ——广大党员干部如何做新时代好干部习近平谈新时代好干部标准第一部分

1. 广大党员干部如何做新时代好干部 2. (本页无文本内容) 3. ——广大党员干部如何做新时代好干部习近平谈新时代好干部标准第一部分 4. 与执政使命相适应牢固树立“四个意识”增强政治领导本领与执

成果要求15、各级别行为要项24、业务深度分析6、每个行为要项对应的行为标准67、每个行为要项对应的知识点8、每个行为要项对应的技能标准5、标准整合9、任职资格标准（能力标准与行为标准）1 7. 二、所需材料1、为业务分析讨论准备素材；

，目光远大的公司的发展过程就像“优胜劣汰”的生物进化过程一样。我们发现，达尔文的《物种起源》比任何关于公司战略计划的课本都能更确切地解释目光远大的公司的成就。 11. 神话9：应该雇用公司之外的人作总

管理者的角色与技能 管理学的对象与方法3管理热潮的兴起与发展 工业革命后 二战以后 20世纪70年代 中国学习管理的必要性 资源短缺 科技落后 专业化社会分工 凝结全体成员力量的需要 信息技术的发展管理的必要性

人力资源开发的中心环节。而从小的方面说，培训即指为提高员工实际工作能力而实施的有步骤、有计划的介入行为。我们总结为： 培训是指组织为开展业务及培育人才的需要，采用各种方式对员工进行有目的、有计划的培养

人力资源开发的中心环节。而从小的方面说，培训即指为提高员工实际工作能力而实施的有步骤、有计划的介入行为。我们总结为： 培训是指组织为开展业务及培育人才的需要，采用各种方式对员工进行有目的、有计划的培养

建筑、装饰和气氛战略、目标、哲学（表述性解释） 价值观、原则、伦理和愿景视为理所当然的无意识的信念、理解、思维和感觉（价值观和行为的终极根源） 五维假设文化落地的实质就是要建立三者的一致性，使价值观在表象层面得到确认，通过在表象

效管理培训班，补充一些专业技巧。 45分以下 你有多处不足，必须立即改进，以免再犯错误。最好系统地学习绩效管理方面的知识。 5. 课程目标1、绩效管理概论 2、绩效管理程序 3、绩效管理分工 4、绩效管理实践

个人要求：坚强、乐观、强烈进取心、权利欲 群体习惯：衣着、语言、环境与众不同、时尚，同事关系、接待礼仪平淡 缺点：短期行为，流动率高，凝聚力低 文化建立：竞争性、攻击性、创新性 3. 企业文化分类：工作娱乐并重文化适用：

个人要求：坚强、乐观、强烈进取心、权利欲 群体习惯：衣着、语言、环境与众不同、时尚，同事关系、接待礼仪平淡 缺点：短期行为，流动率高，凝聚力低 文化建立：竞争性、攻击性、创新性 3. 企业文化分类：工作娱乐并重文化适用：