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4）选择两处景物，利用不同光位拍摄出一组具有高光比和低光比的照片， 分析物体在不同光比下的造型效果。 5）实践拓展：根据理论课的学习内容和补充内容 2“剪影拍摄技巧”，利用 逆光拍摄 1 张人物或事物的剪影照片。（针对有剩余拍摄时间的小组）

《回乡偶书》 苏轼 儿童相见不相识,笑问客从何处来 《春日》 八、课文回顾。(13 分) 1.经过一段时间的学习,我们认识了 的桑娜夫妇, 的老支书, 的狼牙山五壮士, 的郝副营长;我 们随着作者的如花妙笔,参观了

惕。网络社会并不是绝对安全的，我们平时从网络上接触到的大多为陌生人与陌生网站，因此，我们当 代大学生更需要提高安全防范意识、学习网络安全知识。 当代大学生要警惕网络暴力，加强网络自律，积极引导网络舆论。网络社会的言论往往更为自由，

1 [论述题]中国特色社会主义进入新时代，并不是说已经超越了社会主义初级阶段。我国 仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，我国是世界最大发展中国家 的国际地位没有变。请结合实际，谈一谈如何认识邓小平社会主义初级阶段及其本质的

一专业施工的本位主义思想，成为具备提供设计、招采、建 造及运营等一揽子的服务能力。 各位领导、各位同仁，进入新时代，站上新起点，惟不 忘初心者进，惟持续奋斗者胜，惟改革创新者强，中建深装 愿与各位同仁精诚合作、共谋发展，为国家实现伟大中国梦

【答案】A。解析：实施乡村振兴战略，是我们党“三农”工作一系列方针政策 的继承和发展，是中国特色社会主义进入新时代做好“三农”工作的总抓手。故本题说法 正确。 4.【参考答案】 （1） 根据材料，农建书屋在建设中出现的问题主要原因有：

12 企业内部控制基本规范 3、控制活动 （3）会计系统控制 ①公司应严格按照《公司法》、《企业会计准则》等进行确认、计量和编制财务报表，明确 会计凭证、会计账簿、财务报告的处理程序，保证会计资料真实完整。

人参加了培训学习。各单位也以多种形式强化技术培 训，如八矿实施“引进来、走出去”的培训模式，全年邀请外部专家技术讲座9 次，组织业务骨干专业技术培训 11 次，X 批次XX 人到先进企业厂家进行学习观摩；二矿定期

以健全的法制为保障，行政权力法定化 B.以公众全面参与为基础，行政权力监督多元化 C.以严格自律为基础，公务员行为规范化 二、填空题 6.____思想是孙中山“以党治国“理论在其监督思想、中的集中体现，也是南京国民政府监察制度的特点

授权的核心内容是上级领导给下属 分派任务以及相应的资源配置权限；(3)领导授权是一种权责高度统一的行为。 2 简述领导授权需要遵循的原则。[2009 年 1 月试题] 简述领导授权需要遵循的原则。[2010

6 岁时学会电脑打字。 4. Yes./Yes, he was.【解析】细节理解题。题干意为：尼克是学习最好的学生之一 吗？根据 best students 可定位到第三段倒数第二句“In college

盖”；一儿从（感觉）的角度来看，认为“日初出沧沧凉凉”。他们看太阳的 角度不同，因此得出的（结论）不同。 2．从短文中，你体会到孔子和两小儿有哪些美好的品质？ 体现了孔子实事求是的态度和两小儿善于观察、说话有理有据。 3．两

掌握或运用下列相关的法律法规、职业道德标准和业务规范，坚 守职业价值观、遵循职业道德、坚持职业态度。 2 对应教材 章名 节名 编号 学习目标(掌握/理解/了解） 1.金融市 场、资产管 理与投资基 金 1.居民理财与金 融市场 1.1

Unit 1 Good morning! 课时 1 授课日期 课型 新课 主备教师 使用教师 学习内容 学习 目标 知识与技能： 1. 识别和掌握八个人名。 2. 学会早上见面打招呼的用语。 3. 正确认读

着她脸上的表情，时而凝神深思，时而神采飞扬，时而频频点头，时而低首微笑。 1.根据意思填词语。 (1)形容善于有步骤地引导别人学习。（ ） (2)形容精神饱满的样子。 ( ) 2.选择答案。 (1) “笑眯眯”是对老师( )的描写。

面思想变化的过程);②本人的基本情况(主要写自己成长的经历、政治 历史问题、受过何种奖励和处分，以及思想、工作、学习和作风等方面 的情况);③家庭主要成员和主要社会关系情况(主要写其职业、政治情 况、与本人的关系等

上述三种技术都会涉及到，各有侧重 分析范畴 数据说明 ⚫ 易观千帆“A3”算法引入了机器学习的方法，使易观千帆的数据更加 准确地还原用户的真实行为、更加客观地评价产品的价值。整个算法 的升级涉及到数据采集、清洗、计算的全过程：

70%的达标项目；总分达到 55 分的新建项目可核定为满足年径流总 量控制率 75%的达标项目。 市域范围内新建中小学、中等专业院校、高等院校项目宜执行年 径流总量控制率 80%的标准，总分达到 60 分可核定为达标项目。市域

“环输入”理论与语文写作教学模式的构建研究 石河子大学外国语学院 骆北刚 谭梁爽 摘要 ： 写作能力培养是语言学习的重 要目标之一，是提升语言综合应用能力 和发展学生思维能力的重要途径。本文 基于对语文写作教学现状的分析，依据

根据协调对象的不同，区域协调可以分为(AD)。[2010 年 7 月试题]A.行为协调 D.规则的协调 根据协调对象的不同，区域协调可以分为(AD)。[2014 年 7 月试题]A.行为协调 D.规则的协调 公共住房一般具有(ABCD)的性质。[2020