纪要撰写技巧与规范
扼要地叙述会议/访谈概况。如会议/访谈的目的、时间、地点、人员主要事项等。 主体部分: Ø 会议纪要 • 主要写会议研讨的问题、讨论中的意见、作出的决定、提出的任务安排等; • 会议纪要往往分两大部分:重点内容纲要与具
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扼要地叙述会议/访谈概况。如会议/访谈的目的、时间、地点、人员主要事项等。 主体部分: Ø 会议纪要 • 主要写会议研讨的问题、讨论中的意见、作出的决定、提出的任务安排等; • 会议纪要往往分两大部分:重点内容纲要与具
本文对电机安装板的设计, 包括其联接螺栓组的设计计算方法和加工 、装配中相关的技 术要求, 提出全面的研讨见解, 以达确保该零件及其联接既 节省又安全可靠运行的目的。 图 1 电机和电机安装板 图 2 螺栓组受力图
有超限数据进行及时补测,保证现场所测量的观测数据的合格率。 完整的操作过程(建网时采用)为:“仪器设站”-“测点学习”-“选点”- “测量”。 若已有所有点的概略坐标(复测时采用)则测量过程简化为:“后方交会(设
(2)预估阶段:在现有资料下,进一步全面搜集资料,与老韩一起确定问题与需要。 本次资料收集可以从问题、人、环境三个纬度进行考虑,同时关注案主老韩的优势与长处。 根据现有的资料,可以初步判定老韩的问题主要在于失业和情绪两方面,并且从某种程度讲,
1.3.2 球的体积和表面积 学习目标 1.掌握球的表面积和体积公式.2.能解决与球有关的组合体的计算问题. 知识点 球的表面积和体积公式 1.球的表面积公式 S=4πR2(R 为球的半径); 2.球的体积公式
者。因为大部分外企公司的薪酬体系都比较健全,而且通过良好企业环境的影响,你将会得 到更多结识益友以及学习的机会,所以抓住这份难得的工作才是更为关键的事,否则你很容 易会给面试官留下“你更关注的是自己能得
她拆开总经理办公室收件,一封是邀请总经理参 加定于 3 月 12 日下午的研讨会,小王想,总经理前几天还谈到准备参加这次研讨会,12 日他正好回来, 一定会参加的。于是小王打印了接受邀请的回信,明确告
《概率论与数理统计》课后练习(一) 第一章§1-1 随机事件与概率 班级 姓名 座号 一.填空题 1.设 CBA ,, 是三个随机事件。试用 CBA ,, 分别表示下列事件 1) CBA ,, 至少有一个发生 A B C
象”。单元篇章页上赫然写着爱因斯坦的一句话:“想象 力比知识更重要。”这足以看出,统编教材对培养学生想 象力的重视程度。的确,想象在语文学习、文学创作以 及其他各种创造性劳动中,都起到非常重要的作用。而 对学生来说,想象是儿童的天性;有了想象,儿童的生活
注释:NPS(净推荐值)=%推荐者-%贬损者,是企业衡量客户体验的重要指标。 来源:beBit《2020年中国保险业NPS白皮书》,贝恩咨询,艾瑞咨询自主研究及绘制。 来源:中国银保监会,艾瑞咨询研究院自主研究及绘制。 76.8%
他们也同样渴望得到老师表扬, 同学的认可。 作 为一名教师,在自己的教学生涯中,总会提到“学困生”三个字。学困生的问题 是我们最需要交流和探讨。帮组他们走出困境,是每一位教师义不容辞的责任。 对于学困生的关爱我将从以下几点来谈一谈:
B.西方 ( 1)苏格拉底: “ 产婆术 ”(问答法, 启发性 原则) ( 2)柏拉图: 《理想国》 ,寓学习于游戏 从现实世界到达理想世界 ( 3)亚里士多德: 古希腊百科全书式的哲学家《政治学》 ,首次提出“教育遵循自然”的原则
思维品质 B.学习内容 C.学习结果 D.知识技能 9.情感领域的教学目标根据价值内化的程度分为()。 A.若干等级 B.五个等级 C.三个等级 D.四个等级 10.发散性思维的主要特征有三个:变通性、独创性和()。
学习资料分享天地 五年级第一学期数学期中测试卷 一、认真读题,专心填写。(每题 2 分,共 24 分) 1.根据 18×68=1224,可知 180×0.068=( ),12.24÷6.8= ( )。
学习资料分享天地 三年级第一学期数学期中测试卷 一、我会填。(1、2、3 题每空 0.5 分,其余每空 1 分,共 24 分) 1.在( )里填上合适的单位。 练习本厚约 3( )。 妈妈身高 165(
本组教材是由我上学了和识字1、2、3、4、5 组成。我上学了用四幅图,帮助学生热爱 祖国,了解学习常规。“识字”属于象形字归类识字:《天地人》是对学生进行学习目的、学 习态度的教育;《金木水火土》展示了儿歌的语言美和韵律美;《口耳目》用图文结合的方
一、聚焦斗志不高,采取“四种方式”组织学习,确保党员 听得懂、学得会,提升党员想干事的意识、干成事的信心 1 整村脱贫后,全村需要迈开乡村振兴的步伐,建设富裕小 康村。我们抓实学习激发党员村民的斗志,决不“小富即安”“自
学习资料分享天地 三年级第一学期英语期中测试卷 时间:60 分钟 满分:100 分 第一部分 听力 (40 分) 一、听录音,选出你所听到的内容。(5 分) ( ) 1. A. d B. b C. p
品词、品句,学习作者如何把事 物写清楚、具体,感受肥皂泡的美丽与神奇。 教学目标 1.认识“皂、潮、易、裂、碗、玲、珑”等 15 个生字,会写“戏、皂、易、 破”等 12 个字。 2.学习课文,体会作
月试题及答案 二、词汇与结构(每小题 2 分,共 30 分) 6-20 题:阅读下面的句子,从 A、B、C 三个选项中选出一个能填入空白处的正确选项,并将答案序号 写在答题纸上。 6.Compared_____