部编版五年级下册语文期末复习课外阅读专项
张飞在门外站了好久,张飞气极了,对关羽说:“这个先生怎么这样傲慢!等我到草屋 后面放一把火,看他起不起来!”关羽一再相劝,张飞才没放火。 ⑤又过了好长时间,诸葛亮才睡醒。刘备赶紧下拜说:“久闻先生大名,曾经两次
您在香当网中找到 2396个资源
张飞在门外站了好久,张飞气极了,对关羽说:“这个先生怎么这样傲慢!等我到草屋 后面放一把火,看他起不起来!”关羽一再相劝,张飞才没放火。 ⑤又过了好长时间,诸葛亮才睡醒。刘备赶紧下拜说:“久闻先生大名,曾经两次
【教学准备】 师制作课件,收集音频资料;学生课前查找关于友谊的资料。 【教学方法】 启发式、自主学习法、讨论交流法 【教学课时】 2 课时 【教学过程】 第1 课时 说说我的好朋友 一、歌曲导入 1
容标准” 五级的内容和要求及相关的附录,同时参考三级和四级的内容和要求 。语音 1.了解语音在语言学习中的意义。 2.在日常生活会话中做到语音、语调基本正确、自然、流畅。 3.根据重音和语调的变化,理解和表达不同的意图和态度。
1 麦肯锡三层面法 -- 企业设计战略规划、学习、管理并不断开 拓增长的有效工具 1战略管理工具2 1. 概念含义...........................................
工作效率 可能会大大提高,工具的意义在于提高我们的工作效率。今天我们大家共同 打磨一下自己的工具,学习一种有用的管理方法:目标管理。希望能对大家 有所帮助,能提高自己的工作效率。 《目标管理》培训 5
发挥表率作用,尽心当好“引领员”。 13. 全程监督,落实责任不放松; 实地监督,紧盯问题不放过; 刚性监督,执纪问责不手软。 14. 见事早行动快,督促监督单位防控意识提标提级; 严督查强指导,推动上级决策部署贯彻落细落实;
毕业典礼等重要仪式活动, 须佩戴红领巾。 参加 体育活动、 生产劳动或在家里休息时, 可以不佩戴红领巾。 天气 炎热时可暂不佩戴红领巾, 但应佩戴队徽徽章。 4. 少先队辅导员在参加少先队集会、 活动时, 应佩戴大号
总是,一直 usually 通常 often 经常 sometimes 有时 候 never 从来不 Unit 2 Where is the science museum? 一、重点短语: library
―我认为我犯了一个很大的错误。 —___________________。 A.我不这么认为。你确实犯了一个错误。 B.我不这么认为。这真的很糟糕。 C.我不这么认为。这不是你的错。 [答案]C 5.―___________________
。 其实误解一直存在,在当今资本主义盛行的时代,爱的关系遵循商品交换和劳 动力市场的相同规律(这是不奇怪的),爱就成为简单的一个东西,爱最终成了运 气与激情的代言词。但它并非如此简单,我们需要深入的去理解爱面朝的对象与爱
的独立设置的高等职业院校可组织开展单独招生(学校名单见 附件)。 单独招生专业应为已在省教育厅备案的专业,今年新增设 的专业不参加单独招生。 二、报考条件 已报名参加我省 2019年普通高考或中等职业学校毕业生对 口升学考试的考生,可参加高等职业院校单独招生考试。
翁。” 即使被弃置不用,但他依然选择为国家奉献微薄之力,这样执著于自己追求的行为着实让人敬仰,怎么不 流芳百世? 即使天大寒砚冰坚的恶劣环境,宋濂依然手自笔录,计日以还,丝毫不敢懈怠,成年之后,“患无硕
①光“学”不“行”,终无 益。 (2)良药苦口利于病,_______________。 ②应注意节约,不要浪费。 (3)树欲静而风不止,_______________。 ③存心想求得的没得到,不3 在意的
事,就像《春秋经》 这样的体例,言简意赅,不温不火,如同《人民日报》上的新闻标题(虽然《春秋经》该不 该被归到史官系统里,却是一个问题)。 可是,前人简约,后人可就不得不冗长了,为了搞清楚这无比简洁的经文到底是什么意
,方可离开考 场。 5.在这项测验中,可能有一些试题较难,因此你不要在某一道题上思考太长时间,遇到不 会答的题目,可先跳过去。否则,你可能没有时间完成后面的题目。第一部分 常识判断 (共 20 题,参考时限
) 的发病率进 行 了比 较 。 1 9 8 7 年 以 前 由于检查手段所 限 , 适 应症选 择不 甚严 格 , 发病 率 高 达 5 ~ 10 帕 。 而 1 9 8 7年 以 后 由于 C T 扫
【教学准备】 师制作课件,收集音频资料;学生课前查找关于友谊的资料。 【教学方法】 启发式、自主学习法、讨论交流法 【教学课时】 2 课时 【教学过程】 第1 课时 说说我的好朋友 一、歌曲导入 1
【教学准备】 师制作课件,收集音频资料;学生课前查找关于友谊的资料。 【教学方法】 启发式、自主学习法、讨论交流法 【教学课时】 2 课时 【教学过程】 第1 课时 说说我的好朋友 一、歌曲导入 1
攒(zǎn)(攒钱)(积攒) 挪(nuó)(挪动)(挪移)(挪走) 昧(mèi)(冒昧)(愚昧)(拾金不昧) 烘(hōng)(烘烤)(烘干)(烘染) 剥(bāo)(剥皮)(剥开)(剥花生) 愣(lèng)(发愣)(愣神)(愣住)
luó(泥螺、田螺、青螺、海螺、螺丝) 谙ān(谙熟、谙练 、谙达) 2、桂林山水 澜 lán(波澜壮阔、波澜不惊、力挽狂澜) 瑕 xiá(洁白无瑕、瑕疵、纯洁无瑕) 攀 pān(攀登、攀援、攀比、攀升) 峦 luán(山峦、峰峦、层峦叠翠)