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上海旅游高等专科学校 叶伯平 3. 饭店以什么为本？物为本、钱为本？ 人为本、能为本！ 价值取决于才能 才能取决于学习 4. 人是真正的造物主培根说：“人是一切的中心，世界的轴心”。人就是上帝，确切地说，能人就是上帝。

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力的体现。 3. 教师为什么要说课  一方面，说课要求教师具备一定的理论素养，这就促使教师不断地去学习教育教学的理论，提高自己的理论水平； 另一方面，说课要求教师用语言把自己的教学思路及设想表达出来，

DIRECTORY期中考试分析1班级情况分析23在校存在的一些问题4给家长的一些建议5培养孩子良好的学习习惯6关于作息时间、课程表的调整 3. 第一章 DIRECTORY期中考试分析点击此处添加文本内容

了解思维方式1评估思维方式2克服自我中心3建立练习计划4持之以恒练习5 10. 了解思维方式1 11. 你的思维由8个元素构成以如何高效学习为例 12. 1 目的 思考的目的：如了解一些情况、应对一些困难、回答一些问题或解决一些事情。THINK

采桑养蚕 8. 课文学习春季里，春风吹，花开草长蝴蝶飞。 想想我们身边的春天有什么样的景色呢？ 9. 课文学习麦苗儿多嫩，桑叶儿正肥。这里为什么要提到麦苗和桑叶呢？ 10. 课文学习夏季里，农事忙，采桑养蚕又插秧。采桑养蚕水田插秧

“停课不停学”主题家长会、班会合作 自律 成长 3. 目 录01 学习现状分析02 家长怎么办 03 孩子怎么做 4. 01 学习现状分析1、老师的担忧2、家长的困惑3、孩子的学习现状 5. 要想在家上网课有效果，要兼具以下四方面要素：

海里一直憧憬着“他们”那时候快乐、自由的学习情境。 12. 今天未来 13. 玛琪和托米的学校又是什么样的？老师是机器人。 一个人在家里学习。 不同的孩子学习的功课是不一样的。 14. 玛琪为什么讨厌和憎恶学校？

是重视孩子的学习成长的。这也会给我们更多的动力去关注我们的孩子，家校共同携手多交流，多沟通，促进孩子的成长进步，感谢各位家长百忙之中参加本次家长会。尊敬的各位家长，大家好！ 3. 谈学习情况 谈心理健康

织不断变革，工作方式日益改变，员工参与度不断提高，等等，为了积极应对这些变化和挑战，只有制订长远的学习和培训计划，快速提升中层管理人员的管理能力，培养和开发中层管理人员人力资源，建立源源不断的人才库，才能不断适应和满足公司新的发展需要。

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范意识强化学习责任意识制定学习计划强化党员干部学习的责任意识，自觉把学习作为提高履职尽责能力的重要途径。内容上，以习近平新时代中国特色社会主义思想为根本，同时抓好党建专业及其他相关知识学习。030201拧紧“总开关”

愠，不亦 君 子 乎 ？ ”按时先生，指孔子“悦”的古字，愉快生气，恼怒指有才能的人代指学习的内容也、也是了解孔子说：“学习了（知识），然后按一定的时间间去温习，不也很愉快吗？有志同道合的人从远方来，不是也

让学生增进相互合作的机会，使学生在合作中相互学习。合作学习是指学生间、师生间的讨论、切磋、交流、互助，达到相互借鉴和参考的学习过程。学生在教师促进下进行合作学习的模式称之为促进——合作教学模式。 3.

痛点单一的老师实操，学生围观学习，只有极少部分学生看到老师操作的细节； 木雕石雕等非物传承专业不仅需要解决围观教学，还需要将非物传承的教学示范资源沉淀的下来；实践示范教学，学生围观学习，上课效率低 7. 现

） 5. 目标导航1.了解自己学习环境的变化，热爱新的学习环境。（重点） 2.知道中学生活对我们来说意味着新的开始、新的机会，也是新的挑战。（重点） 3.认识到初中学习生活是我们成长的礼物，从而能够满怀信心地迎接初中生活。（重点、难点）

假/家/长/会班级情况介绍班级情况介绍 4. 本学期教学情况2月份-5月份开展为防控疫情，云端线上学习。 5月份中旬返校复学。 5. 本学期教学情况这学期我特别注重抓好五个方面工作，概括为“五个注重’

目标Guiding Ideology教材及学情 分析 Base Analysis模块目标 Unit Aims学习任务Studying Process教学目标 Teaching Aims评价任务 Evaluation

2018年工作完成情况目 录CONTENTS打造“学习型”办公室，当好助手打造“实干型”办公室，增强执行力 办公室年终工作总结 4. 打造“学习型”办公室，当好助手办公室工作任务繁杂而艰巨，这就要求

独立了。 心理特征 6. 培养有理想有抱负的人 培养良好的道德品质 培养良好的心理素质 培养良好的学习习惯 严格要求, 自主管理 让每一位学生都能健康成长!班级培养理念 7. 开学以来本班大部分学生意识到时间的紧迫性