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尚潮流“酷”，并且大都对外语非常头疼，他们认为一个好的老师应该是真诚愿意与他们做朋友的老师，他们在学习上比较信赖教师； 9. 竞争对手在广告形象的推广上大都走时尚路线，一般邀请一些电视、流行乐明星作为代言人，较少有塑造专业品牌形象的。

人力资源管理之根本 2. 学习，到底学什么？ 学习知识，很必要，但知识中也有垃圾！ 学习知识，很重要，但知识会很快落后！ 学习知识，很有用，但知识不等于能力！ 如果不幸，学习了错误的知识， 人们就会在“正确的”的误导下，走向“反我”！

2、学情分析 中职生的特点： （1）学习兴趣不高 （2）学习比较被动 （3）学习能力差 7. Company Logo3.教学目标： 根据护理教学大纲和新课改理念，从学生的学习兴趣、生活经验、认知水平出发，

网络课件可以作为单机版课件使用！ 单机版课件可以作为网络课件使用！ 4. *网络课件 与 网络教学平台课件：知识内容的表达与学习 平台：教学过程的组织与管理 5. *平台对教学内容的管理Timed Release Scheduled

做到“一课一得”。 9. 体现知识体系、能力点的五个渠道： 教师用书 单元导语 思考拓展题 综合性学习、写作、名著选读 补白（初中） 10. 2.阅读教学实施“三位一体” 加大了精读、略读的区分： 精读改为教读，略读改为自读。

防疫控情开学第一课演讲人：XXX 2. 目 录01良好的开端是成功的一半02要有学习目标和动机03良好的学习习惯助力提升04在线学习注意事项05居家防疫，保护自己 3. PRAT 01良好的开端是成功的一半

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看见——德育处工作总结Part 01 5. 本学期班级情况Part 02 6. 培养良好的心理素质培养良好的道德品质培养良好的学习习惯尊敬老师，孝敬父母， 健康成长班级管理理念及基本情况 7. 劳动教育 安全教育Part 03 8

我们一起来看看这两位作者是怎么写的吧。 4. 方法学习两篇文章的中心意思各是什么？ 文中作者的安排和你的想法一样吗？哪些地方值得你学习？ 5. 方法学习 选取不同的典型事例：爸爸给每个人订计划、爸爸执行计划一丝不苟、爸爸给我订暑假计划

课文解读 快速浏览课文，说说今天的学校和未来的学校有什么不同。现在未来学习地点授课老师专门的教室家里真人机器人 7. 现在未来课本学生学习方式学习氛围纸质书电子书多人一个人一起上同样的课单独人机对话开心、有趣枯燥、机械

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小书包7初读感知学习字词结构主旨品读释疑当堂检测 3. 1.认识11 个生字，会写5 个生字。（重点） 2.正确、流利地朗读课文。（重点） 3.了解文具的用途，爱护文具。（难点）学习目标 4. 点击

培养良好的心理素质 培养良好的学习习惯 严格要求, 自主管理 健康成长!为自己的理想 而努力 班级管理理念: 6. 班级优点： 1.学生乖巧懂事、心态阳光，班风团结向上。 2. 多数学生学习态度端正、学习勤奋踏实， 良好的学习习惯、你追我赶的学风正在形成。

一、培训与开发概述培训与开发的意义 培训与开发的原理——社会学习理论 科学有效的培训流程 3. （一）培训与开发的意义工作和劳动力的变化 提高竞争力和效率 为组织节约成本 维持稳定的工作标准 组织类型向学习型转化 4. （二）培训与开发的原理

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1. 注意交通安全进 入大班级 2. 注意交通安全认知学习提问导入 幼儿练习 学习儿歌拓展延伸菜 单提问导入认知学习幼儿练习学习儿歌拓展延伸退 出 3. 小朋友你们看到这样的场面你们心里会怎样？ 看到这些你想到可能会发生什么样的事情？返回

精读课文：略读课文：交流平台 练习题 连接语资料袋：日积月累 阅读链接词句段运用书写提示快乐读书吧 5. 本套教材学习到五年级下册，学生累计认字3000个，提前完成九年义务教育前三学段识字量。故从本册教材开始不再安排识字任务。