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２、朗读课文  ３、收集爸爸妈妈的话语。 28. 7.一匹出色的马 29. 第二课时 30. 通过上节课的学习，我们知道了这是不是一匹真的马呢？那它究竟是什么呢？那它为什么又要以一匹出色的马为题呢？一起探究吧

２、朗读课文  ３、收集爸爸妈妈的话语。 27. 7.一匹出色的马 28. 第二课时 29. 通过上节课的学习，我们知道了这是不是一匹真的马呢？那它究竟是什么呢？那它为什么又要以一匹出色的马为题呢？一起探究吧

会执行全国代表大会的决议，领导团的全部工作。团的中央委员会全体会议选举常务委员若干人，组成常务委员会。选举第一书记1人和书记若干人，组成书记处。中央委员会全体会议由常务委员会召集，每年至少举行一次。中

1．练习快速阅读，简要地复述课文内容。 2．抓住重点语句体会人物的心理活动和思 想感情。 3．体会文章通过语言、动作、心理活动等 描写反映人物的崇高品质的写作方法。学习目标 3. 这是一件发生在红军过草地过程中的

好朋友就会向你走来. 2. 开发区一小 肖全义山中访友 3. 学习目标 1、初读课文，学会本课的生字、新词。 2、了解课文内容，初步体会作者所描写的境界和表达方法。 4. 要求： 1、用笔圈出生字，注意它的读音、字形。

当虫子的乐趣： (1)同学们自由读课文，找出我认为当虫子也不错的句子，用波浪线勾画出来。 (2)自由读一读，体会当虫子的乐趣。 说一说 32. A 早上，我在摇摇晃晃的草叶上伸懒腰，用一颗露珠把脸洗干净，把细长的触须擦得亮亮的。

--------我想当一名画家、医生、警察、运动员、歌手、舞蹈演员………….. 3. 同学们要实现理想，现在就要开始学习本领了，学校就是一个学习的乐园，小朋友们看一看我们都有哪些课程。 4. 数学数字 计算 5. PPT模板：www

里。” 全文用第一人称来写，感觉十分亲切，使无数读者也不自觉的把自己也想象成花！(tǔ)再读课文，体会语言美 9. “我是一颗星星，从湛蓝的天幕坠落到碧绿的地毯上。” 比喻想象大胆奇丽，体现作者 对花非常喜爱！

生》中，用花生___________、________的特点，来说明做人的道理；《白鹭》一文让人在体会白鹭美的同时，明白了美就蕴含在____________的事物中，我们要有善于发现的眼睛；《珍珠鸟》

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柏树枝 多么 9. 泼 族 民 度 敲 龙 驶 容 踩 铺 盛 碗 祝 福 健 康 寿 10. 盛学习多音字，并组词。铺（盛开）pūpù（铺路）（店铺）chénɡshènɡ（盛饭） 11. 读通长句子

有活力的语文教材体系，倡导自主、合作、探究的学习方式，全面提高学生的语文素养，培养创新精神和实践能力，促进每个学生的全面发展，为他们的终身学习、生活和工作，在语文方面奠定基础。 4. 3.累计认识常用

——《汉书·贾谊传》这句话是什么意思？ 小时候形成的良好行为习惯和天生的一样牢固。 3. 养成良好的学习习惯 4. 同学们，如果在学习中遇到问题，你们会怎么办？ 遇到问题，随时向人请教，或者读书、查资料，琢磨解决问题的办法。勤问勤查的习惯

------汉乐府民歌《长歌行》 32. 小结 本文以生动、形象的语言，清楚的条理，讲述了一家四口到郊外散步时所发生的事情。让我们体会到了“爸爸”的智慧，同时也暗示我们要学会自己克服困难。 33. 课后解答1.有感情地朗读课文。教师

------汉乐府民歌《长歌行》 32. 小结 本文以生动、形象的语言，清楚的条理，讲述了一家四口到郊外散步时所发生的事情。让我们体会到了“爸爸”的智慧，同时也暗示我们要学会自己克服困难。 33. 课后解答1.有感情地朗读课文。教师

------汉乐府民歌《长歌行》 31. 小结 本文以生动、形象的语言，清楚的条理，讲述了一家四口到郊外散步时所发生的事情。让我们体会到了“爸爸”的智慧，同时也暗示我们要学会自己克服困难。 32. 课后解答1.有感情地朗读课文。教师