学习黄大年精神心得体会:学习黄大年精神,不断提升自己
学习黄大年精神心得体会:学习黄大年精神,不断提升自己 黄大年同志是“千人计划”特聘专家,是全国优秀教师,是著名的地球物理学家、卓越的科学家,是杰出的科技创新倡导者,也是优秀的中国共产
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试题:如何准确把握社会主义和谐社会的科学内涵?什么是民族精神和时代精神?如何理解保持和发展党的先进性? 说明:试题及答案适用于国开电大专科所有专业学员《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程的基于网络终结性考试之大作业。
2024年五四专题党课讲稿《五四精神:新时代的青春使命与担当》 提纲: 历史要求青年一代要勇于担当,勇于作为 历史要求青年一代要学习先烈,百折不挠 历史要求青年一代要团结一心,共筑梦想 一是要坚定理想信念,筑牢精神支柱 二是要勇于担当责任,积极投身实践
新时代党员干部要发扬拼搏精神 “唯有踔厉奋发、笃行不怠,方能不负历史、不负时代、不负人民。”二〇二二年传递给我们一个很重要的信息,那就是这是一个“拼”的时代。拼,才是这个时代的最强音。 “拼”出新担
“传承老区精神,勇担时代使命” 发言材料 我们党从诞生之日起,就勇敢担负起为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的历史使命。河池是我们党红色基因的重要孕育地和传承地之一,老区精神是我们永远不能忘记的根和
红船精神的科学内涵及其时代价值 摘要:红船精神是继五四精神之后,中国先进知识分子和马克思主义者在中国共产党创建时期培育和创造的又一独立精神形态,是近代以来中国人民和中国共产党精神文化史上一座不朽的丰
2020争做新时代“雷锋精神”传承者 一、深刻领悟雷锋精神实质,争做雷锋精神的捍卫者 雷锋,是毛泽东思想哺育下成长起来的伟大共产主义战士。他的一生,是把有限的生命投入到无限的为人民服务之中的
专题: 大国战“疫”绽放新时代雷锋精神新光芒 同志们: 每年3月是学雷锋活动月。今年,不同于往年,新冠肺炎疫情发生以来,举国上下坚决贯彻习近平总书记重要指示批示精神和党中央决策部署,以维护人民群众生
在“我心中的新时代水利精神”演讲 比赛上的致辞 各位领导、同志们、参加演讲比赛的各位选手们: 今年是新中国成立70周年,同时也是水利行业新时代水利精神颁布的第一年,为落实“水利工程补短板、水利行业强
《青山不墨》镌刻中国精神的时代丰碑全文 近日,央视一套黄金时段热播的主旋律电视连续剧《青山不墨》以主题精深、艺术精湛、制作精良赢得广泛口碑,收视率攀升。这部年代大剧,以催人奋进的艺术感召力,为全面建
发扬“冬奥精神”砥砺奋进新时代 成就源于奋斗,胜利来之不易。近日,习近平总书记在北京冬奥会、冬残奥会总结表彰大会上发表重要讲话,指出:“中国人民同各国人民一道,克服各种困难挑战,再一次共创了一场载入
1. — XX北站派出所 —弘扬爱国奋斗精神 建功立业新时代 2. 前言为深入贯彻落实习近平总书记对弘扬爱国奋斗精神作出的一系列重要指示精神,引导全所干部民警牢固树立家国情怀,把爱国热情转化到实现“交
新时代大学生奋斗精神情况调研报告 党的十八大以来,习近平总书记高度重视青年学生奋斗精神的培育,站在党和国家事业发展薪火相传、后继有人的战略高度,号召和激励广大青年接过历史的接力棒,不懈奋斗。在此背景
传承五四精神 做新时代优秀青年 今天,是青年人的节日。102年前爆发的五四运动,孕育了以爱国、进步、民主、科学为主要内容的伟大五四精神,其核心是爱国主义精神。一百多年来,五四精神穿越时空、历久弥坚,
弘扬张謇精神,做新时代的职业人 **中专 10模具班 一、活动目的: 1、通过活动,让学生了解家乡先贤张謇的故事,以及现代张謇人对家乡建设的贡献,引导学生发现家乡的变化,激发学生热爱家乡、回报家乡的情感。
传承劳模精神 争做时代楷模 各位领导、各位同事,大家晚上好: 我是来自国网开化县供电公司的陆郑超,今天我要讲述的是浙江省劳动模范***的故事。 2016年,我有幸和邵师傅一起经历了开化县四座35k
“让延安精神在新时代绽放”党课 2020年4月,习近平总书记在陕西考察时指出:“延安精神培育了一代代中国共产党人,是我们党的宝贵精神财富。” 延安精神形成与革命斗争之中,脱胎于马列主义和毛泽东思
党课:弘扬“胡兰精神”,勇担时代使命 同志们: 再过几天,就是我国的传统节日——清明节,今天我们来到红色教育基地革命烈士刘胡兰纪念馆,开展“铭记历史缅怀英烈致敬英雄牢记担当”主题党日活动,共同经受
新时代大学生奋斗精神情况调研报告 党的十八大以来,XXX高度重视青年学生奋斗精神的培育,站在党和国家事业发展薪火相传、后继有人的战略高度,号召和激励广大青年接过历史的接力棒,不懈奋斗。在此背景下,客
专题党课:新时代“雷锋精神”的内涵及弘扬途径 “雷锋精神”作为新时代中国精神谱系的重要组成部分,它是中国社会主义社会特定历史阶段的产物,它曾影响着一代又一代人,新时代重新挖掘雷锋精神并加以弘扬,对于