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能够领会对比的写作手法。 3.学习古人专心求学，刻苦自励的精神。学习目标 3. 囊萤映雪（晋车胤和孙康的学习故事） 悬梁刺股（战国苏秦的学习故事，也叫 “头悬梁，锥刺股”） 凿壁偷光（西汉匡衡的学习故事） 韦编三绝（孔子晚年读《易》的故事）

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1. 第四章 金融市场前面我学习了什么是金融工具，有哪些金融工具，他们是怎样为投资人在金融市场上规避风险或得到收益的。学习了金融工具之后，我们来一起学习金融市场，它到底是什么样子。它又有什么作用？对经济有什么影响？

的根本。正是如此，她才成了全世界残疾人精神的代表及骄傲。 4. 敢于面对，勇于超越，就要明确目标。周恩来总理早在12岁时就立下了为中华之崛起而读书的远大志向。一句响亮的誓言，激励着我们敬爱的总理为之奋

经历探索过程，发现乘法分配律，并用字母表示。 2.在理解乘法分配律的基础上，会对一些算式进行简便运算。 学习目标 4. 还剩 秒120119118117116115114113112111110109108

我们带来美妙的歌曲。 3. 蟋蟀唱歌非常出名，但它还有一样东西非常出名，是什么？蟋蟀的住宅 4. 学习字词我会读宅zhái毫háo慎shèn址zhǐ良liáng掘jué搜sōu倾qīng置zhì抛pā

(本页无文本内容) 4. 有了班规我们的课堂学习有序又活泼 5. 有了班规我们的课间活动活泼又安全 6. 班规的作用 7. 班规可以让班级生活健康有序，使同学们在班里能愉快、安全地学习和活动。 8. 班规大搜索 9

1. 练习课（第1-3课时） 2. 【学习目标】【学习重点】1.理解比的意义。 2.会求比值和化简比。 3.掌握比的基本性质。 4掌握按比例分配问题的解题方法。掌握比的有关知识。 3. 一、复习巩固比

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清华大学软件学院 2. 第一讲 知识经济与项目管理 一、为什么要学习项目管理 二、什么是项目管理 三、学习哪些内容 四、课程教学计划 3. 一、为什么要学习项目管理 1 知识经济 1）信息技术成为主导产业 2）竞争是知识经济的特征之一

自我激励阶段，不仅做好自己的工作，而且要思考如何为团队做出更大的贡献，思考的立足点需要从自己转移到整个团队 自我学习阶段，学海无涯，随时随地都能找到学习的机会. 5. 全球大公司的培训案例ＬＧ员工的培训机会不是均等的。新员工只有一些

1921-20222022年庆七一建党节喜迎党的二十大主题党日专题党课 2. 引语2022年是中国共产党成立101周年，从1921年成立以来，党已经走过了101年艰辛而辉煌 的风雨历程。党的历史是中华民族的独立、解放、繁荣和为中国人民的自由

9. 以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中全会精神，深入学习贯彻全国组织工作会议精神，落实总公司党组、铁路公安局党组、集团公司党委、公安局、处党委工作部署。

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学员的知识与技能？ 19. 培训需求分析与目标制定WHAT5W1H（需求分析）培训的内容/主题？ 要达到的学习效果是什么？ 需要课后测验吗？ 需要效果评估吗？ 学员手册？/PPT？/练习题 20. 培训需求分

交换技能并一起工作，进行持续的改善活动依靠管理控制让人们接受有意义的目的，帮助他们设定目标，并使之学习必要的知识给多少钱干多少活儿渴望能增长个人才干，也渴望能使这种才干得以开发利用的个人成长 6. 绩

我永远回忆的。 ——朱德 2. 6 回忆我的母亲 3. 学习目标1.划分层次，理解课文内容。 2.通过细节描写分析“母亲”的人物形象。 3.学习人物身上勤劳、坚强的品质。 4. 走近作者【朱德】（18

1. 会计学原理授课人:XXX1 2. 学习目标 通过本章的学习，应明确并掌握会计的涵义、职能以及会计核算的基本前提和一般原则的基本内容及其在会计核算工作中的运用及意义；理解会计要素的概念、分类和特征；了解会计核算的各种方法。

(本页无文本内容) 9. 出血量约20~230ml。 术后3~6天停切口引流管，4~8天停导尿管，2~4周拔出双J管(漏尿除外)。 住院时间6~11天，平均8.6天。 233例获得随访2~56月。 10.