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Sigma 给我们…使你获得持续的成功为所有人设计绩效目标 增加顾客获得的价值加快改进的速度执行战略转移学习型组织 41. Six sigma 活动R&DT/QMFGD M A I CD M A I C I D

核心能力是我们公司未来发展的关键，通过不断的学习和培训，以提高中层管理人员的管理能力为主要目标，建立学习型组织，从而建立一个具有核心竞争能力、不断取得成效的组织。 4. 核心能力模型分析 经营业绩以客户和市场

37. 给车间员工的建议要找到团队归属感、职业成就感，要有精益求精，追求完美的精神。 努力参与到学习型工厂的组建中去。 对自己的工作方法不断的探索，积极的参与到QC小组和项目小组中去。 不断提高自己的

健全管理的体系——企业的推动力； 创造纳新的环境——企业的吸引力； 建立吐故的机制——企业的优化力； 形成学习型团队——企业的源动力 。 关键词： 渗透企业目标、建立管理回路； 倡导团队学习、构筑共同愿境！ 8

核心能力是我们公司未来发展的关键，通过不断的学习和培训，以提高中层管理人员的管理能力为主要目标，建立学习型组织，从而建立一个具有核心竞争能力、不断取得成效的组织。 4. 核心能力模型分析 经营业绩以客户和市场

健全管理的体系——企业的推动力； 创造纳新的环境——企业的吸引力； 建立吐故的机制——企业的优化力； 形成学习型团队——企业的源动力 。 关键词： 渗透企业目标、建立管理回路； 倡导团队学习、构筑共同愿境！ 9

　　6、权变理论学派 　（二）现代管理理论发的表现 49. 三、现代管理理论的最新思潮 　（一）公司再造 　（二）学习型组织 　　1、系统思考 　　2、超越自我 　　3、改变心智模式 　　4、建立共同愿景 　　5、团队学习

** 2. 高效课堂的理论支撑建构主义理论 发展心理学理论 多元智能理论 学习金字塔 最近发展区 学习型组织 合作学习…… 3. “金字塔”给我们的启示 5% 10% 20% 30% 50% 75%90

提升品质 降低成本 优化流程 克服不良习惯，强化责任意识 改善心智模式，提升员工素养 建立和谐环境 创建学习型组织第二节 推行5S十大目的 21. 由人及物，由物及人 由表及里，由浅入深 以小搏大，立竿见影 以简驭繁，事半功倍

Attitude：态度（意愿） Skills：技能 Habits：习惯 16. 企业行为模式的持续改变 分享 人人愿分享是学习型组织建立的基础 分享 17. 角色认知角色认知 18. 管理者到底扮演何种角色 经理人陷入了大量变

解决之道---奥园连锁发展站在巨人的肩膀上！ 奥园平台统一采购联盟运营管理方法品牌无形资产职业经理人团队建立中下游专业资源搭建产品研发学习型组织全国发展联盟73 74. 伙伴天下，奥行中华74 75. 伙伴天下 奥行中华一个城市寻找一个伙伴

健全管理的体系——企业的推动力； 创造纳新的环境——企业的吸引力； 建立吐故的机制——企业的优化力； 形成学习型团队——企业的源动力 。 关键词： 渗透企业目标、建立管理回路； 倡导团队学习、构筑共同愿境！ 8

　指生产建设和科技部门在科学技术活动中形成的科学技术文件、图表、照片、原始记录，包括科研规划、科研设计、实施方案、任务书、协议书、病案资料、课题设计、工程设计和实验记录等。 10）产品资料 　包括产品样本、产

要素定义与分级 设定表格 实施评估 结果论证通过岗位核心价值评估，获取岗位价值的排序表 14. 实施方案 首先需要做好基础工作，做好职位分析，撰写职位说明书，同时对职位进行分类（划分职族），比如分成行政职位、生产职位等。

制定营销中心对下属部门的考核办法,制定网络中心对下属部门的考核办法 确定激励奖惩机制改革方案,提出本地网浮动工资的具体实施方案和预算注：正式开会时间由苏州分公司项目组负责人提前二天通知！ 4. 苏州BPR项目实施工作进度计

STEP4 提出解决方案 Date30 31. 2.5、 签订合同 STEP1 融资合同签订 STEP2 实施方案准备 Date31 32. 2.6、 交易结束STEP1 履行法律程序■ 法定审计程序 ■ 法定评估程序

要素定义与分级 设定表格 实施评估 结果论证通过岗位核心价值评估，获取岗位价值的排序表 14. 实施方案 首先需要做好基础工作，做好职位分析，撰写职位说明书，同时对职位进行分类（划分职族），比如分成行政职位、生产职位等。

四、教学环节       3.网上辅导  本课程将利用计算机网页发布网上教学辅导,内容包括课程教学大纲、教学实施方案、课程教学进度、课程学习重难点指导、具体案例分析，同时推出网上教与学讨论、电子邮件答疑等手段帮助学生学习。

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”时期易地扶贫搬迁政策宣传提纲>贵州省“十三五”时期易地扶贫 搬迁工程实施指南><贵州省易地扶贫搬迁工程实施方案（代可行性 研究报告）编制大纲>等文件的通知（黔迁指办发〔2017〕8号）》对2016年操