以KPI为核心的绩效管理-2
是否在按照职业化工作程序做正确的事情;而团队绩效则主要是由团队合作的程序所决定和形成的,团队建设.跨团队跨职能合作.知识经验共享.学习型组织的建立是团队高绩效的决定因素;而企业文化和共同愿景则将个人.团队与组织和绩效有机契合.最终实现组织的战略目标
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是否在按照职业化工作程序做正确的事情;而团队绩效则主要是由团队合作的程序所决定和形成的,团队建设.跨团队跨职能合作.知识经验共享.学习型组织的建立是团队高绩效的决定因素;而企业文化和共同愿景则将个人.团队与组织和绩效有机契合.最终实现组织的战略目标
战略管理:艺术与实务第*页管理教育概览——全球管理发展趋势兼收并蓄、不断创新 组织:扁平或倒金字塔型,学习型、灵活应变、弹性团队。 目标:永恒追求顾客、员工、股东、社会的“四满意”。 宗旨:管理最高境界——
品开发的成功和顺利与否往往取决于项目经理个人的经验,增加了产品开发的风险利用市场知识数据库,构建学习型组织 - 通过公司范围内的市场调查知识数据库,一个组织可以从以前记录的新产品开发流程中获取知识。借
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APEC人力资源能力建设高峰会 树立发展新理念,加紧人力资源能力建设; 构筑终身教育体系,创建学习型社会; 普及信息网络,优化学习提高手段; 弘扬创新精神,培养青年人才; 坚持互利互惠,加强交流合作。
效考评和薪酬体系,为公司长期、持续、快速发展提供保证 奉行“以人为本”和“尊重人才”的理念,打造学习型组织,提倡勤奋工作、不断创新、团队合作,创造良好的公司氛围,成为行业内人才汇集和成长的大本营 长影
——外来的和尚不一定念得好经 ——三角形需求理论:生存、安全、 尊重、自我实现 ——合适的人才结构:三六九等 ——营造气氛:学习型组织 ——伯乐与千里马:最大的认识误 区 ——老调重弹:走出去、请进来 ——造就八千子弟兵 150