_高校党风廉政建设“两个责任”协同路径探析
主义学院副教授,博士,主要研究方向:党的建设、马克思主义中国化; 聂国林(1972—),男,江西中医药大学党委组织部部长,副教授,博士,主要研究方向:党的建设、思想政治教育。 [基金项目]2015 年
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主义学院副教授,博士,主要研究方向:党的建设、马克思主义中国化; 聂国林(1972—),男,江西中医药大学党委组织部部长,副教授,博士,主要研究方向:党的建设、思想政治教育。 [基金项目]2015 年
江门市住房和城乡建设局关于贯彻《国有土地上房屋征收与补偿 条例》工作指引 为认真贯彻执行《国有土地上房屋征收与补偿条例》(国务院令第 590 号,以 下简称《征收条例》)和《广东省住房和城乡建设厅关于实施〈国有土地上房屋征收与补偿
中 华 人 民 共 和 国 安 全 生 产 行 业 标 准 AQ1115—2018 煤层气地面开发建设项目安全设施设计 审查和竣工验收规范 Specifications of design inspection
一、国内部分: 1、中共中央政治局 1 月 30 日下午就建设现代化经济体系进行第三次集体学习。中共中央总书记习近平在 主持学习时强调,建设现代化经济体系是一篇大文章,既是一个重大理论命题,更是一个重大实践课题,
30 日就建设( )进行第三次集体学习。习近平强调,建设( )是我国发展 的战略目标,也是转变经济发展方式、优化经济结构、转换经济增长动力的迫切要求。 A. 共享经济体系 B. 古典主义经济体系 C. 现代化经济体系
央着眼党和国家事业全局,深刻把握现代化建设规律和城乡关系变化特 征,顺应亿万农民对美好生活的向往,对“三农”工作作出的重大决策 部署,是决胜全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化国家的重大 历史任务,是新
效防止在开发利用自然上走弯路,人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身,这是无法抗拒的规律。 我们要建设的现代化是人与自然和谐共生的现代化,既要创造更多物质财富和精神财富以满足人民 日益增长的美好生活需要,也要提供更多优
从全面建成小康社会到基本实现现代化,再到全面建成社会主义现代化强国,是新时代 中国特色社会主义发展的战略安排。 07 富强民主文明和谐美丽 第二个阶段,从二〇三五年到本世纪中叶,在基本实现现代化的基础上,再奋斗十五年,
从全面建成小康社会到基本实现现代化,再到全面建成社会主义现代化强国,是新时代中 国特色社会主义发展的战略安排。 07 富强民主文明和谐美丽 第二个阶段,从二〇三五年到本世纪中叶,在基本实现现代化的基础上,再奋斗十五年,
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随着社会主义建设的全面展开,我国逐步 建立起独立的比较完整的工业体系和国民经济体系,积累了在中国这样一个社会生产力水平十分落后的 东方大国进行社会主义建设的重要经验。我国工业化、现代化建设取得的辉煌成就,离不开选择了社会
随着社会主义建设的全面展开,我国逐步 建立起独立的比较完整的工业体系和国民经济体系,积累了在中国这样一个社会生产力水平十分落后的 东方大国进行社会主义建设的重要经验。我国工业化、现代化建设取得的辉煌成就,离不开选择了社会
山东新旧动能转换综合试验区 建设总体方案 2018 年 1 月- 1 - 为全面贯彻落实党的十九大精神,按照党中央、国务院决策部 署,进一步深化供给侧结构性改革,加快建设现代化经济体系,更 好发挥山东在全国
效防止在开发利用自然上走弯路,人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身,这是无法抗拒的规律。 我们要建设的现代化是人与自然和谐共生的现代化,既要创造更多物质财富和精神财富以满足人民 日益增长的美好生活需要,也要提供更多优
。 (二)第二个阶段,社会主义革命和建设时期( 1949 - 1978 年):确立社会主义基本制度, 在一穷二白的基础上建立独立的比较 完整的工业体系和国民经济体系,使古老的中国以崭新的姿态屹立 在世界的东方
简述行政组织学习的特点。 答:(1)行政组织学习是一种集体学习; (2)行政组织学习是一种系统化、持续的过程; (3)行政组织学习是应对环境变化、提高行政组织治理能力的学习过程; (4)行政组织学习可以带来行为和组织绩效多方面的改善;
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习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义是 A.推进马克思主义中国化时代化大众化 B.坚持以经济建设为中心 C.坚持和发展中国特色社会主义 D.建设社会主义现代化 【答案】C 6. 党的十八大以来,为了更好成我国国家安全面临的新形势新任务,实现国家长治久安,我们党明确
(3)领导影响力可以改变和影响组织成员的行为。 21.简述行政组织学习的功能。 答:(1)提升行政组织成员素质; (2)促进学习型政府建设; (3)顺应全球化、信息化浪潮对行政组织环境的置换; (4)有
冲突:是指两个或两个以上的社会单元之间,由于目标、各自的特点和利益的不同,所产 生的对立态度或行为。 4.组织学习:是指组织成员不断获取知识、改善自身的行为、优化组织的体系,以在不断变 化的内外环境中保持可持续生存和健康和谐发展的过程。