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［摘要］回顾改革开放出台的历史背景，邓小平的对外开放思想是对毛泽东对外开放思想的继承。自邓小平将“改革开放”作为一项基本国策确定下来后，30年来，中国日新月异，取得了巨大的成绩，也积累了宝贵的经验—

论述自改革开放以来建阳区的历史变化情况 陈** 临床医学部 2017级 五年制临床医学，317**** 摘要：本篇论文主要从经济、交通、文化、旅游等方面论述建阳自改革开放以来的历史变化情况以及历史变化的

改革开放历史必然的选择 尊敬的各位领导、各位同志,大家好! 首先自我介绍一下：我叫***，是**社区的党员，现就职**物业公司****服务中心，任业务支持部经理一职，我们**公司**雅苑服务中心是非

“大学习、大研讨、大转变”学习研讨材料 融媒体中心 根据县委要求开展的“大学习、大研讨、大转变”活动，通过个人自主学、参加集中专题学等多种形式，深入学习了《决策》杂志第8期发表的《江苏、浙江的干部是

理论学习中心组开展“新民主主义革命时期历史”专题学习发言 　 为扎实有序的深入推进党史学习教育，5月20日，理论学习中心组开展“新民主主义革命时期历史”专题学习教育，并结合实际进行交流研讨。从新民主

社会主义革命和建设时期研讨发言材料 从1949年10月至1978年12月党的十一届三中全会召开，是社会主义革命和建设时期。 新中国成立之初，我国面临的国际国内形势是异常艰难和复杂的。由于长期战争，国

市长社会主义革命和建设时期专题研讨发言材料 按照此次中心组集体学习要求，围绕社会主义革命和建设时期历史进行了系统地学习思考，结合思想和工作实际，谈几点认识和体会。 　　社会主义革命和建设时期是我们党团结带领

社会主义革命和建设时期专题研讨发言材料范文 通过认真学习领会习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，特别是深入研读《中国共产党简史》第五章第六章，我对社会主义革命和建设时期波澜壮阔的伟大历史进行了回

认真学习党的历史 　　党支部组织的积极分子入党培训课程已经结束了。通过这几次的党课的学习，我从一个普通的公司职员，成长为一个积极分子，进而成为一个党的崇拜者、追随者，经过党课的学习，我对党的了解更加深入，对社会的认识也加深了。

坚定历史自信研讨交流发言 所谓历史自信，是主体对自身历史轨迹、历史价值和历史前途的充分肯定。的历史自信是党基于实事求是原则，对自身在历史发展进程中的作用持有的认同、肯定与坚守，以及由此延展出的对未来

关于改革开放史党课讲稿---唱响新时代改革开放协奏曲 谱写新时期改革开放新篇章 　　尊敬的各位领导、同志，在座的老师、同学 　　你们好 　　今天能够站在这里讲一堂改革开放史党课，我感到很荣幸。我们知

如何在新的历史时期基层做好统战工作 　　如何准确把握新时期街道统战工作的广泛性、包容性，正视基层统战工作遇到的一些问题，积极探索统战工作新思路、新对策，以适应当前经济社会快速发展要求，是基层统战工作者迫切需要解决的问题。

社会主义革命和建设时期历史 今年，是中国共产党百年华诞。百年征程，波澜壮阔；百年初心，历久弥坚；百年荣光，继往开来。“以史为鉴，可以知兴替。”回看历史，学习党史，从中感悟红色基因，领悟共产党人的初心

在新的历史时期如何坚持毛泽东思想   毛泽东思想主要体现在毛泽东同志在一生中各个时期发表的著作中。有些人认为，在这些著作中，一些解决的具体问题和具体论述已经因时代的变化和社会环境的变迁而失去了时效性

新的历史时期如何开展普法工作的思考   全民法制宣传教育工作开展了已有二十多年，每一个五年普法规划的实施，对公民的法制观念、法律素质以及法治意识的提高都产生了明显的成效，有效地推进了社会主义法治国家

新民主主义革命时期的历史 （一）、中国共产党第一次代表大会： 1、中国共产党的创立 一九二一年七月二十三日至三十一日，中国共产党第一次全面代表大会在上海举行。大会的中心议题是建立中国共产党的问题。出

试题：为什么说过渡时期的总路线反映了历史的必然性？ 说明：试题及答案适用于国开电大专科所有专业学员《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程的基于网络终结性考试之大作业。 答：1953年9月，

 学习改革开放史心得体会 40多年前的1978年12月，中央召开了具有划时代意义的十一届三中全会，这次会议，打开了尘封几十年的国门，做出了我国改革开放的重大决策，确立了以经济建设为中心的基本国策，从

  开展改革开放学习活动总结     　 　　1.活动背景： 　　2008年是我国改革开放30周年,这三十年来，中国发生了翻天覆地的变化，无论从国家的综合实力还是从人民的生活水平来看，改革给中国的影

学习教育专题集中学习研讨会发言材料 根据会议安排，我就XX学习教育情况做研讨发言，不妥之处，请批评指正。 　　在中国共产党成立100周年这一重大历史时期，党中央开展XX学习专题教育，对于总结历史经验