三年级上册数学习题课件-6.2 轴对称图形%E3%80%80苏教版(共10张PPT)
1.把一个图形对折后,折痕两边能( ),这样的图形就是轴对称图形,折痕所在的直线就是图形的( )。
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1.把一个图形对折后,折痕两边能( ),这样的图形就是轴对称图形,折痕所在的直线就是图形的( )。
1.看图填空。(1) 如图,这是一条( ),它有( )个端点,可以用( )表示。
1.列竖式计算。14×2= 33×3= 21×4= 43×2=423×2= 212×3= 221×4= 132×3=
同学们为庆祝元旦做拉花,如果每人做5条,则差13条;如果每人做7条,则多21条。做拉花的同学有多少名?要做多少条拉花?
5×6= 4×3= 5+5= 3×6+7=1×5= 2×6= 4×4= 4×5-3=2×2= 2+2= 6×1= 4×6+29=
年 2. 目 录 CONTENTS1新民主主义革命时期2社会主义革命和建设时期3改革开放现代化建设时期4中国共产党诞生纪念日 3. 新民主义革命时期第一部分 4. 1920年8月,陈独秀在上海发起成立了中国共产党的第一个早期组织
民创造历史的伟大奋斗中。活动背景 6. 新时代开展这个活动是实现中华民族伟大复兴中国梦的必然要求。习近平总书记深刻指出,我们比历史上任何时期都更接近实现中华民族伟大复兴的宏伟目标,我们也比历史上任何时
设,有改革开放前和改革开放后两个历史时期。这是两个相互联系,又有重大区别的时期。但本质上,都是我们党领导人民进行社会主义建设的实践探索。他强调,对改革开放前的历史时期要正确评价,不能用改革开放后的历史
合本单位实际改造或直接用于各级党组织的党课学习 2. (本页无文本内容) 3. 古人有“以史鉴今”之说,江泽民同志也强调用党史“资政育人”。中国共产党的历史本身就是一部具有丰富内容的教科书。党史中有很
中国共产党党史及成就规划设计科党支部书记:XXX 1921-2018 2. 中国共产党在近百年艰辛的奋斗历史中,积累了大量的党建经验、斗争经验、执政经验、社会主义建设的经验等,以及经受挫折失败的教训,都是我
也是实施“十四五”规划关键之年。中国共产党历史是中国共产党从1921年7月1日成立以来整个发展过程的全部历史。主要包括中国共产党历次代表大会的情况、党章的不断完善过程、党在各个不同时期的组织建设和发展状况、党领导全
来,党已经走过了97年艰辛而辉煌的风雨历程。我们都知道,党的历史是中华民族的独立、解放、繁荣和为中国人民的自由、民主、幸福而不懈奋斗的历史。这97年,是马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、不断推进
来,党已经走过了97年艰辛而辉煌的风雨历程。我们都知道,党的历史是中华民族的独立、解放、繁荣和为中国人民的自由、民主、幸福而不懈奋斗的历史。这97年,是马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、不断推进
来,党已经走过了97年艰辛而辉煌的风雨历程。我们都知道,党的历史是中华民族的独立、解放、繁荣和为中国人民的自由、民主、幸福而不懈奋斗的历史。这97年,是马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、不断推进
来,党已经走过了97年艰辛而辉煌的风雨历程。我们都知道,党的历史是中华民族的独立、解放、繁荣和为中国人民的自由、民主、幸福而不懈奋斗的历史。这97年,是马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、不断推进
中国共产党党史及成就展这里输入您的单位/党组织名称1921-2018 2. 中国共产党在近百年艰辛的奋斗历史中,积累了大量的党建经验、斗争经验、执政经验、社会主义建设的经验等,以及经受挫折失败的教训,都是我
来,党已经走过了97年艰辛而辉煌的风雨历程。我们都知道,党的历史是中华民族的独立、解放、繁荣和为中国人民的自由、民主、幸福而不懈奋斗的历史。这98年,是马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、不断推进
来,党已经走过了99年艰辛而辉煌的风雨历程。我们都知道,党的历史是中华民族的独立、解放、繁荣和为中国人民的自由、民主、幸福而不懈奋斗的历史。这99年,是马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、不断推进
给教研组的教师们带来的观念碰撞是明显的,大家的收获也是很大的。语文教研组长、党员教师毛平儿在相关的研讨会上谈了组织这次教研活动的两点体会: 5. 1.实施校本教研给教研组带来了更浓郁的研究氛围。以往的