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组的凝聚力； 4.手拉手：分享自己的故事后，成员得到大 家的一个鼓励和支持 5．布置家庭作业。 第三节 我要学习 1.加强成员对白血病病理知识 的了解，减轻他们对疾病的惊恐 和紧张； 2.加强成员对白血病护理知识

，这 就是‘煮书’。这样，他做 起诗来就感到得心应手了。所以他说：‘读书破万卷，下笔如有神’。我们学习语文， 对那些好的文章也应该这么‘煮’，否则，就很难把语文学好。” “爷爷，你看我该怎么‘煮书’呢？”

（1）校园的景色真美啊！（请写出描写优美环境的成语） （2）教师里，我们曾经一起认真学习。（请写出描写认真学习 的成语） （3）操场上，我们曾经一起打球、赛跑、游戏。（请写出描写 场面热闹的成语） 答案

同样，有 了关联词，我们说的句子才更加连贯，一起更加清楚。 在今天的课堂里，庹庹老师和小朋友们一起学习了这几组关联词： 因为……所以…… 一边……一边…… 如果……就…… 有的……有的……还有的…… 先……再……然后……

现在公共场所的标签越来越少。 [答案]T 28.由于更好的警务涂鸦减少。 [答案]T 29.一些青少年去艺术学校学习粉刷墙壁。 [答案]F 30.标签和涂鸦艺术家仍然愿意冒险。 [答案]F 四、写作(共计 20 分)

刘辉：嗨，莫莉。今天的话题是教育质量。首先，教育质量对你来说意味着什么？ 莫莉：就我而言，优质教育意味着教育机构的良好学习标准。因此，教育质量确保了学习者获得理想的 结果。 刘辉：听上去像是经过了一番认真的思考。但是，教育质量的定义有很多，证明了这个概念的复杂性和

互作用，学习者可以与远地的教师通过电子邮件 、 BBS 等建立交互联系，学员之间也可进行类 似的交流和互助学习。网络教学可采用多种多样的教学形式，可以进行个别化教学，也可以进 行小组协作学习，还可以接受远程广播教育。

的价值判断 ，是一种直接影响行为的内在 思想体系 ]。内在动机源于人们对 自我决定和胜任内生、有机的需要 l2 ，是被任务本身所吸引或 引发的工作 动力(包括学习成长和获得成就的乐趣 )，并与员工的一系列工作态度和行为显著正相关

3.为加点的字选择正确的解释。（2 分） （1）痛自反省（ ） A.探望 B.醒悟 C.检查自己的思想行为 （2）课余之暇（ ） A.空闲 B.长久 C.玉上的斑点 （3）悔之晚矣（ ） A.晚上 B

经济法的体系是指(D)。D.把各种经济法规按一定标准和序列，分层次、分系统排列组合成的统一体 经济法的主旨思想是(A)。A.以社会责任为最高准则 经济法立法宗旨的确立需要依靠的原则是(A)。A.国家引导市场、市场调节企业原则

势能曲线多体势--金属：嵌入原子势(EAM) 多体势于20 世纪80 年代开始出现。其基本 的物理思想是把电子分为两部分。一部分为 内层满壳层电子，这部分电子的作用在势函 数上表现为两两之间的排斥势；另一部分则

地侵蚀着她的肌体。她美丽健康的容貌在悄悄地隐退，她逐渐变得眼花耳鸣， 浑身乏力。皮埃尔不幸早逝，社会对女性的歧视更加重了她生活和思想上的 沉重负担。但她什么也不管，只是默默地工作。她从一个漂亮的小姑娘，一 个端庄坚毅的女学者，变成

目标管理强调的是以成果为目标的管理。[答案]对 目标管理是职工参与管理的一种很好的形式。[答案]对 目标管理体现以人为中心的管理思想。[答案]错 目标和目的就是为实现组织的战略远景而设定的一套中短期的定性指标。[答案]错 目标和目

成正比，所以控制脉冲频率可以精确调速，控制脉冲数就可以精确 定位。 电机控制原理图1. 恒流驱动 恒流控制的基本思想是通过控制主 电路中MOSFET的导通时间，即调节 MOSFET触发信号的脉冲宽度，来达 到控制输出驱动电压进而控制电机

14、讲一个这样的经历：在完成分配给你的某项任务前，你得学很多知识，而完成这个项目 的期限又特别短。在规定的期限内，你用什么方法来学习并按时完成任务的？ 15、假如干某一项工作，你有很好的专业知识和技能，但是还是遇到一些问题。你该怎样决

座，目前两村村组 道路硬化率均达 100%，领跑 xx 县北部山区。同时，xx 还组织 村两委干部及群众外出学习产业发展经验，邀请县内外农业专 家下田间地头开展实用技术培训。截至目前，两村共建猕猴桃 650 亩、中药材

函数 进入初中之后，第一次感受到函数给我们带来的震撼，第一次体会到学习 函数的不易，不知同学们是否记得第一节课学习函数概念后的困惑。 第一次运用直线解析式去解题带来的便捷，一次函数 k、b 与函数图像的

look C. improve D. check 【解析】选 D。词汇复现题。根据语境判断老师会检查他的学习情 况, 会查他各科的成绩, 而且根据下文“still kept a constant check

luck to you! 祝你好运 19. learn to do sth 学习做某事 learn from 向...学习 learn...by oneself 自学 It ’s never too old

， 。” 4.一身乌黑的羽毛，一对 的翅膀，加上 尾巴， 凑成了那样可爱的活泼的小燕子。 5. 我们学习了很多寓言故事，其中我印象最深刻的是 《 》，从中我明白了一个道 理： 。 九、我会阅读短文，回答问题。(18