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制定合理调查策略 提升办案工作质效 ——在全市纪检监察系统业务培训会上的辅导授课 同志们， 要做好案件的调查工作，必须讲究案件的调查策略，要查明案 件事实真相，也需要使用调查策略。这是因为案件调查存在着阻力，

提高政治站位 严明纪律规矩 ——在机关党支部主题党日活动上的发言 大家好！ 按照机关党支部要求，下面我围绕“提高政治站位， 严明纪律规矩”和同志们交流一下自己的认识和体会，恳 请大家给予指导和帮助。 提高政

一、时事政治国内部分： 1、中共中央政治局 6 月 29 日下午就加强党的政治建设举行第六次集体学习。中共中央总书记习近平 在主持学习时强调，马克思主义政党具有崇高政治理想、高尚政治追求、纯洁政治品质、严明政治纪律。

生的中非命运共同体，重点实施好产业促进、设施联通、贸易便利、绿色发展、能力建设、健康卫生、人 文交流、和平安全“八大行动”。习近平强调，中国是世界上最大的发展中国家，非洲是发展中国家最集 中的大陆，

1. （单选题）粤港澳大湾区首个医师联盟——（）日前在广州成立，联盟致力于加强区域运动医学的学术 交流。 A. 粤港澳医学医师联盟 B. 粤港澳运动医学医师联盟 C. 粤港澳运动医学联盟 D. 粤港澳运动医师联盟

月成立了习近平新时代中国特色社会主义思想研究院。习近平来到这里参观“北京大学与马克思主义 主题展览”。习近平认真观看展览，深入了解学校开展马克思主义和新时代中国特色社会主义思想教学、 研究情况。他强调，高校

本年度本人任两个班级的语文教学并担任一个班的班 主任，为了更好地做好今后的工作，总结经验，吸取教训， 就将本学年的工作小结如下： 一、 思想工作方面 俗话说：“活到老，学到老”，本人一直在各方面严格 要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发

殊角色必须应该起实现中国梦的责任。这些责任是多方面的，既有学习与创新的责任，所学知识 服务于民众的责任，完善和提升道德的责任，也有关爱和保护环境的责任。大学生要真正承担起 这些责任，应在思想态度上，坚定对中国特色社会主义的理想信念；在自我期待上，坚持个人小梦

十二、主持会议的领导会议讲话稿模板 91-93 十三、两套调研报告写作模版 94-96 十四、会议发言稿模版 96-98 十五、类比型领导讲话新模板 98-103 十六、工作汇报的写法模版 103-106

召开会议 支部专题组织生活会主持词…………………………………23 厂党委书记在支部专题组织生活会上的点评发言…………30 支部专题组织生活会形成的意见清单………………………33 支部专题组织生活会形成的建议清单………………………36

半年情况汇报材料 尊敬的各位领导、同志们： 大家好！按照会议安排，现我就本部门上半年脱贫攻坚工作 做如下发言，不妥之处，敬请领导和同志们指正。 按照县委、县政府统一部署，我单位在以县委常委 xx 为帮 扶组长的领导下，牵头

奋力当好长江经济带高质量发展生力军 ——学习贯彻习近平同志在深入推动长江经济带发展座谈 会上的重要讲话精神 今年 4 月，习近平同志在武汉主持召开深入推动长江经 济带发展座谈会时强调，加强改革创新、战略统筹、规划引

入党建工作责任制，纳入党的纪律监督检查范围，纳入领导 班子和领导干部目标管理，与经济建设、政治建设、文化建 设、社会建设、生态文明建设和党的建设工作紧密结合，一 同部署、一同落实、一同检查、一同考核。党委书记是第一 责任人，要

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一、积累。公文词句标题模板只有积累到自己的大脑里才是真正 的学习到位了，否则一切都是空谈。关于积累，首先准备个笔记本， 然后，一是在网上搜索一些词句标题模板，分类整理做好笔记。推荐 学习今日头条的公文大咖。二是平时工作注意摘抄，对文章中比较经

（4）马克思主义科学技术社会论。科学技术方法论主要研究科学技术与社 会的关系，追求科学、技术与社会的协调发展。 二、学习自然辩证法的价值 (一)增长智慧，提高哲学素养。 (二)求真务实，树立科学精神。 (三)化成天下，涵养人文精神。

........................................22 6 探访古代文明 ................................................

所有任课老师的共同努力下，本班学生总体来说学习积极性高，集体荣誉感 强，自主学习能力在逐步提高中。通过上期四个单元的探索学习，关于学习、 学校、家庭、安全的认识在前阶段学习的基础上，随着知识的增加、理解力的

纪要 纪要只记要点，是正式行政公文 纪要通常要在一定范围内传达或传阅，要求贯彻执行 记录 记录是讨论发言的实录，属事务文书 记录一般不公开，无需传达或传阅，只做资料存档 纪要与记录的区别纪要撰写技巧与规范

0 1 十九大报告考点速记手册 华图教育 制作 2 目录 十九大报告中 40 个新思想、新论断、新提法、新举措 ............................................