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GB/T 150.1 压力容器第 1 部分：通用要求 GB/T 150.2 压力容器第 2 部分：材料 GB/T 150.3 压力容器第 3 部分：设计 GB/T 150.4 压力容器第 4 部分：制造、检验和验收

（5）通知本单位抢修队伍、外部依托资源集结待命，装备应急物资，做好调配准备 ； （6）做好对外信息公开和起草上报材料的准备 ； （7）做好与现场相关信息的传递工作。 4.2.2 预警解除 根据更新信息进行预测、判断是否解除预警，由

配合红线督查组同步开展工作，做好现场检测、取样及检查（附 件 1）。 2.对于检测内容，建议同一建设项目各标段的取样数量（工 程实体、原材料）和规则基本一致，避免引起争议（附件 2）。 3.二衬、仰拱砼取样部位及隧道无损检测里程位置按照督查

盖、围挡、密闭、喷洒、冲洗、绿化等防尘措施，施工工地内车行道 路 应当采取硬化等降尘措施，裸露地面应当铺设礁渣、细石或者其 他功能相当的材料，或者采取覆盖防尘布或者防尘网等措施，保持施 工场所和 周围环境的清洁。 进行管线和道路施工除符合前款规定外，还应当对回填的沟槽，

城市社区：是城市中的社区，是指城市中被道路环绕的居住地段上，由有特定生活方式并且有成员 归属感的人群所组成的相对独立的社会共同体。 2014 年 7 月试题及答案 16.城市营销：即把城市地区视为一个市场导向的企业，将地区的未来发展愿景作为一个吸引人的产品，

式并且有成员归属感的人群所组成的相对独立的社会共同体。 城市社区：[补充资料]是城市中的社区，是指城市中被道路环绕的居住地段上，由有特定生活方式并且 有成员归属感的人群所组成的相对独立的社会共同体。 城市社区管理：[补充资

...........................................51 综合性学习：遨游汉字王国 .........................................

【教学准备】 师制作课件，收集音频资料；学生课前查找关于友谊的资料。 【教学方法】 启发式、自主学习法、讨论交流法 【教学课时】 2 课时 【教学过程】 第1 课时 说说我的好朋友 一、歌曲导入 1

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（29）可循环钢铁流程工艺与装备 （30）大型海洋工程技术与装备 （31）基础原材料 （32）新一代信息功能材料及器件 （33）军工配套关键材料及工程化 6．交通运输业 （34）交通运输基础设施建设与养护技术及装备

针对税收筹划设置各种政策壁垒 , 对 不同企业的税收筹划执行歧视政策, 不执行或落实有关税 收优惠政策等等。 3.行政执法意识风险。 主要指税务机关对税务筹划的 认识存在偏差所产生的筹划风险。 一种表现是部分税务干 部从思想上就抵制税务筹划

动，高原怎么像白象在奔跑？ 明确：“望”字统领到“欲与天公试比高”。“望”字以下是雄伟的景观。“长 城”“黄河”是中华民族精神的象征，最能反映北国风貌，而且与“千里”“万 里”相照应，续写地域的辽阔。“山舞银蛇，原驰蜡象”运用比拟手法，把“山”“原”

老卖老，工作都推给年轻同志做啊！”为了尽快熟悉新 业务，丁大姐每时每刻都不忘学习新政策，新法规，丝 毫没有因年龄大了而放弃学习，依然兢兢业业，相比任 何一个年轻同志都毫不逊色，全力做好医疗费用审核的复 核工作。

一、专题研究部署，狠抓责任落实。各镇各部门党组（党委） 要切实履行全面从严治党主体责任，认真学习习近平总书记重要 讲话精神，专题学习《通知》，领会实质要义。研究部署贯彻落实 的具体办法和措施，压实工作任务，推动各级党组织立足各自实

（１５００人）的，应另行作补充规定。全体人员规模介于表 １两个人员规模之间的，应采用插入法计算建 筑面积指标。 ３ 科研建筑工程规划面积指标 （建标［1991］708号）各学科调整系数 Ｋ值 表 ２ 学科名称

构 一 、激 光发 生器 原理 及结 构 一 、激 光发 生器 原理 及结 构 本机采用的是以固体材料为工作物质的固体激光器。以脉冲氙灯为光泵浦源。固体激光发生器由工作物质、泵浦源、聚光腔、光学谐振腔、冷却滤光部件

度的不断健全完善，村干部、村 民代表在农村建设的地位和作用日益突出，但一些村干 部、村民代表的民主意识、法制观念和履行职责的能力还 不适应新形势要求，总是认为村级事务的决定权还是以村 干部为主导，召开村民代表会议只是走程序、走过场，没

人员构成；(4)权责体系；(5)制度规范；(6)资金设备；(7)技术； (8)信息沟通；(9)团体意识；(10)环境 21.简述引起群体产生冲突的因素。 3 答： (1)目标因素；(2)资源因素；(3

和后劲也在农 村。实施乡村振兴战略，是解决新时代我国社会主要矛盾、实现“两个 一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的必然要求，具有重大现 实意义和深远历史意义。 实施乡村振兴战略是建设现代化经济体系的重要基础。农业是国民