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吗？不，它是一种情感。 4. 学习目标 通过分享情感体验与体会情感表达的方法，知道情绪与情感的联系与区别，了解情感对个人成长的价值，从而形成对情感的基本认知。 通过学习关注自己的情感，形成通过情感积累逐步涵养情怀、陶冶情操的意识。

南京工业大学第21期 学生预备党员培训班 2. 继往开来的马克思主义纲领性文件 ——学习胡锦涛“七一”讲话精神 主讲人 刘思华 3. “七一”讲话特点： 1.内容上具有全面性:既回顾过去，又面向未

（一）抓好党建工作一是制定下发了《2019年度党工委工作要点》，组织党工委理论中心组学习会1次，集中传达学习了中央和省委“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议精神。 7. （一）抓好党建工作 二是利用“主题党日+”活动，对全

一、班级基本情况介绍 该资料由书利华教育网【www.ShuLiHua】为您整理提供 6. 高二（9）班团干部名单 班 长：库尔班江 学习委员：刘扬 生活委员：王佳乐 王华龙 体育委员：杨雨琦 马文月 团支书：唐伟 纪律委员：肖文东 吕鹏

了解新闻特写的文体特点。 2.把握吕伟表演“5136”的全过程，体会她跳水动作的飞动之美。 3.学习正面描写和侧面烘托相结合的写作方法。学习目标 4. 【屏息】暂时抑止呼吸。【悄然】形容寂静无声。【眼花缭乱】眼睛看到复杂纷繁的东西而感

革命新的篇章。 今天，就让我们学习：五四运动，去寻找那个令无数青年热血沸腾的时代，探寻先锋足记体悟五四精神的精髓吧！ 问：知道五月四日是我们中国的什么节日吗？ 3. 学习目标1.了解五四运动的爆发时间、经过、口号等基本情况;

①自由读课文，思考课文写了一件什么事？ ②文中哪些地方使你感动？为什么？ ③有弄不懂的地方请做上记号，准备提出。自学提纲 8. 学习字词我会读娲wā隆lónɡ塌tā扎zhá熄xī冶yě多音字。 9. 塌下： 窟窿： 山冈： 洪水：

出现意外发生时，可以做出果断处理和决策的人” 7. “专家要勤而好学，他们从基础知识开始进行系统地学习，亲身实践，对新事物反复消化并不断积累经验，经过持续的训练，他们能够把学到的知识提供给他人” 8.

出现意外发生时，可以做出果断处理和决策的人” 7. “专家要勤而好学，他们从基础知识开始进行系统地学习，亲身实践，对新事物反复消化并不断积累经验，经过持续的训练，他们能够把学到的知识提供给他人” 8.

的时间浪费 9. 课余时间都在都在挥霍当代大学生显性的时间浪费 10. 学习压力加紧学习效果不佳一心二用二、时间管理的重要性学习循环怪圈 陷入了一个自己造就的怪圈，他像一个轮子越转越快，直至把这些学生拖得筋疲力尽。

文言文二则 2. 学习《书戴嵩画牛》时，先借助插图和注释初步了解课文讲了一件什么事，反复诵读，理解课文。然后概括戴嵩所画的《斗牛图》出现错误的原因，学习牧童善于观察、敢于挑战权威的精神。最后通过语言文字

Parry于1998提出知识 指员工为了顺利完成自己的工作所理解的东西，如专业知识、技术知识或商业知识等，它包括员工通过学习、以往的经验所掌握的事实、信息、和对事物的看法。 技能 指员工为实现工作目标、有效地利用自己掌握的

坚定理想信念 做一名合格共产党员 讲课人：高中华 xx县人民医院党总支书记 3. 学习要点： 入党积极分子必须认真学习、深刻理解和全面把握党的性质 首先，要从党是“两个先锋队、一个领导核心和三个代表”

1. 第二次《非暴力沟通》线下学习 2. 本次流程1、大家相互介绍 2、对《非暴力沟通》第一章内容复习（PPT） 3、5分钟静心活动 4、《非暴力沟通》第二章节学习，人人参与朗读 5、对第二章内容回顾、提问、练习（PPT）

给其他同学的学习和生活带来了不必要的麻烦，还会增加学校对公物的维修费用，这可是一笔不小的开支。勿以善小而不为 勿以恶小而为之“国无德不兴，人无德不立”。公民道德的好坏，体现着一个民族的精神状态，影响着一个民族事业的兴衰。小学生道德意义

《新时代公民道德建设实施纲要》全文如下《新时代公民道德建设实施纲要》全文如下中华文明源远流长，孕育了中华民族的宝贵精神品格，培育了中国人民的崇高价值追求。中国共产党领导人民在革命、建设和改革历史进程中，坚持马克思主义

优秀的企业文化来吸引更多的优秀人才宇通人员全面回报全面员工价值回报 薪酬 福利 职业发展 企业文化学习新技能 提升机会 培训机会 工作挑战领导能力 认同和被尊重 工作环境 发达的信息 友好且高素质的同事保护性福利

2. *曾庆学人力资源管理*Training The Trainer 3. *曾庆学人力资源管理* 学习公约 第一条  守时：准时上下课 第二条 自制：教室内禁烟、零食，禁接、收手机    第三条  守纪：不私自来回走动，不随意耳语交谈

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满足员工的生理需要； （2）完善保险、保障体系，消除后顾之忧，满足员工的安全需要； （3）培养团队精神，扩大人际交往，满足员工的社交需要； （4）强化考核制度，正确评估与晋升，满足员工的尊重需要； （