红色大气纪念孙中山先生诞辰154周年课件模板
市）翠享村一个贫困的农民家庭里。幼年的孙中山崇拜英雄，四处学习。后来在哥哥的帮助下到檀香山、香港和广东等地学习，接受西方资本主义教育。在校学习期间，萌发了“改良祖国，拯救同群”的愿望。面对日益严重的民
2020-10-19
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P25 P100 美学原理ppt
(本页无文本内容) 2. 第一章：什么是美学 美的产生→美学的产生→美学的研究对象→为什么学习美学→怎样学习美学 3. 一、美的产生 思考：美因什么而产生？ 4. (本页无文本内容) 5. 罗丹的雕塑《沉思》
2019-03-06
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P62 你知道吗7.0版
手机改变了人类的生活、工作、学习…… 9. 新的科学技术知识大约每2年翻一番 10. 对大学生来说， 要用四年时间学习,才获得大学文凭 11. 这意味着…… 12. 当大学生学习到第三年时， 他们在第一年所学习到的东西有一半已经过时。
2019-10-08
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P67 怎样做好优秀的班组长PPT
要求。作为新时代既称职而又优秀的班组长，必须经过艰苦的学习和修炼，这是所有人才成长的必经之路，没有谁可以绕过去。因而，作为班组长，只有通过不断学习、不断提高、自我成长、自我提升，才能达到优秀班组长的标准。
2019-04-19
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P150 执行力培训课程(ok)
效能执行力训练课程 4. 布施高绩效之道 化解劣根性之术 5. *向解放军学习执行力 6. *女兵与男兵 7. *向解放军学习执行力令行禁止！ 8. *巾帼英雄 9. *如此整齐的方队 10. *步调一致
2012-06-09
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P18 党课培训深入理解“十个明确”坚定捍卫“两个确立”PPT课件
1. 20XX年11月8日至11日深入理解“十个明确” 坚定捍卫“两个确立”深入学习贯彻党的XXX全会精神 2. 前言QIAN YAN党的十九届六中全会通过的《决议》在党的十九大报告“八个明确”的基础
2022-03-30
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P29 怎样写教学案例和教学反思ppt
采用"夹叙夹议"的方式。 4. 教学案例的内容教师教学观念的转变 学生学习方式的转变 学习能力的提高 课程资源的开发利用 学生学习质量的测评 师生互动交流 5. 简单地说,所谓教学案例就是涉及教育、教
2019-01-31
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P52 《两个铁球同时着地》ppt课件
2、课文讲的是谁的故事？他是什么时期的哪国人？ 3、他做了一件什么事？课文按什么样的顺序叙述的？ 5. 生字学习略辩奉违磅拴省略辩论信奉违背一磅拴住lǜèbiànfèng wéibàngshuāntuōshìx
2020-10-11
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P45 职业与职业性格PPT
接受一项任务后，总希望迅速完成 [ ]6. 能够同时注意几件事情 [ ]7. 疲倦时只要短暂休息，就能精神抖擞地投入工作 [ ]8. 讨厌做那些需要耐心、细致的工作 [ ]9. 符合兴趣的事干起来劲头十足，否则就不想干
2019-05-04
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P45 职业与职业性格ppt
接受一项任务后，总希望迅速完成 [ ]6. 能够同时注意几件事情 [ ]7. 疲倦时只要短暂休息，就能精神抖擞地投入工作 [ ]8. 讨厌做那些需要耐心、细致的工作 [ ]9. 符合兴趣的事干起来劲头十足，否则就不想干
2018-10-08
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P60 中高层管理干部领导力培训
——领导原则是领导活动规律的具体体现，是领 导行为必须遵循的基本规范 ——领导管理有九大原则： （1）激励原则：通过物质激励和精神激励，最大限度地调动被领导者的积极性，从而使全体员工能够同心同德为共同的事业而奋斗。 （2）目标导
2012-09-02
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P67 专业教练之激励（一）
1. 教练工具 激励(一) 摘自余白之讲义,供大家学习参考 2. 激励要解决的三大主要问题： ★ 个体积极性的源泉 ★ 影响积极性的因素 ★ 怎样调动人的积极性 3. 一、对行为本源的认识 1、古代的灵魂论
2011-01-25
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P37 企业家的企业文化
技术设备：先进、规范行为层： 规章制度：强制性标准文件 管理模式：组织结构、流程 决策方式： 团体活动：娱乐、学习、工作 典型个体行为精神层： 价值观、经营哲学、道德观念 管理理念、企业目标隐 性显 性 13. *麦肯锡7S框架图结构战略系统技巧风格职员共同
2009-09-06
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P43 企业讲师基础训练
因为最终真正受益的是员工本人6 7. 1.培养员工的主动性 怎样调动员工的参训兴趣 胜利欢呼（团队精神训练） 振奋精神、爱心激励、力争上游、自我完善、持之以恒、胜利欢呼 员工的心理顾问 年轻人与上帝（珍惜每个人所拥有的财富）
2009-01-02
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P67 专业教练之激励（一）
1. 教练工具 激励(一) 摘自余白之讲义,供大家学习参考 2. 激励要解决的三大主要问题： ★ 个体积极性的源泉 ★ 影响积极性的因素 ★ 怎样调动人的积极性 3. 一、对行为本源的认识 1、古代的灵魂论
2009-09-03
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P49 咨询业的行为规范
12. “专业”的要素II速度 熟练 简洁 时间管理 13. “专业”的要素III细节 重视细节 学习前人经验 14. “专业”的要素IV包装 形式不可忽视 重视客户需求 15. 转变过程矛盾与冲撞 我能干什么？
2011-05-18
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P39 【新部编人教版】五年级下语文《语文园地 一》优质课课件
1. 语文园地 2. 学习交流，习得方法体会课文表达的思想感情。 在本单元的学习中，我们是怎么体会课文表达的思想感情的？ 3. 读下面四位小伙伴说的话，说说他们用了哪些方法来体会课文表达的思想感情。 4
2020-01-24
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P40 胜任素质模型导论2007[1].3.10-11
请遵守上下课时间的约定。 5.如需要协助或身体不适时，请立即告知在场任何工作人员。 6.请保持一颗团队合作及快乐学习的心。 7.相互学习，积极参与，放下身段，分享经验。 8.关心自己，也关心别人。 2. 中国人力资源总监/经
2011-05-22
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P20 教学案例
师们的一种自觉行为。校本教研活动中，教师们认识到自己既是执教者，又是研究者；必须养成读书学习与反思的习惯；学习新的教学理念，已经形成教研组的一种氛围。校本教研使我们教师真正成为了教学研究的主人，使有效教学真正落到了实处。
2010-02-02
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P52 妇产科医疗纠纷的风险防范PPT
妇产科医疗纠纷诉讼标的大，判决赔偿额高2000年湖北省人民医院“龙凤胎”案，诉讼要求赔偿医疗费、护理费、残疾赔偿费、精神损害赔偿费等共计500万元，最终法院一审判决赔偿383万余元，二审判决290余万元。 15. 2001年12月19日，广
2019-05-02
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