国开(中央电大)行管本科《城市管理学》十年期末考试简答题题库(排序版)
内部资料] 答:(1)城乡二元管理体制造成的双重标准和管理漏洞是根本原因;(2)管理的理念仍停留在农村层面, 导致了问题的复杂化和治理难度加大;(3)改制与后续管理衔接不够,造成改革不彻底或阻力较大;(4)
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内部资料] 答:(1)城乡二元管理体制造成的双重标准和管理漏洞是根本原因;(2)管理的理念仍停留在农村层面, 导致了问题的复杂化和治理难度加大;(3)改制与后续管理衔接不够,造成改革不彻底或阻力较大;(4)
学情分析 教学年级:高职工程测量技术专业二年级学生。 学习基础:前置课程为《地形测量》、《数字测图》、《地理信息系统应用》, 学生通过本课程前几单元的学习,已掌握正射投影、立体像对、共线方程及外业 控制点布设等基础知识与技能。
.导语设计 中国的汉字丰富多彩,一个字有好多种读音,不同的读 音包含了说话人不同的思想感情。今天我们来学习铁凝的一 篇抒情小说,同学们在课前已经预习了这篇课文。首先,我 想请两位同学读一读课题。 标题中的“哦”,读什么音?怎样理解?
通过电子商务平台将分属不同关境的商品进行国际化交易的电子商务模式。 2.2.7 农村电子商务 rural E-commerce 通过电子商务平台嫁接各种服务于农村的资源,拓展农村信息服务业务、服务领域,使之兼而成为 遍布县、镇、村的三农信息服务站的电子商务模式。
但是,党委主 体责任需要分清党委领导班子和主要负责人、班子其他 成员的责任。 就党委领导班子而言,主要是贯彻落实上 级关于党风廉政建设工作的重大部署,制定党风廉政建 设工作规划等。 就党委主要负责人而言,主要是履行负
始执行,每日活动节点当日上报,日清日结,活动结束总结备案。 第十条 总编辑督促网站建立健全的内容管控、信息安全等规章制度, 并贯彻落实。 第十一条 总编辑不但负责网站PC端的内容、安全、互动工作,还要 负责手机客户端的选稿、审核、发布工作。手机客户端的发布在网站
用新动能推动新发展。要推动产业数字化,释放数字对经济发展 的放大、叠加、倍增作用”。我们今天在这里举行这个启动仪式, 正是贯彻落实习近平总书记重要讲话精神的生动实践。 云是承载各类信息化应用的关键基础设施,能够为企业带来 更经
设工作, 支持有条件的地方开展立法工作,促进技工教育在国民教育体系中 享有公平地位。修订技工院校工作条例,出台教师职称、学籍管理、 弹性学制、毕业生学历待遇等方面的政策措施,落实好生均经费、 国家助学
【教学准备】 师制作课件,收集音频资料;学生课前查找关于友谊的资料。 【教学方法】 启发式、自主学习法、讨论交流法 【教学课时】 2 课时 【教学过程】 第1 课时 说说我的好朋友 一、歌曲导入 1
语言方面问题影响质量,就得不偿失了;再一个就是,最近 抽空看了一些领导人的文章,有一些启发,觉得学习经典名 作对提高运用语言能力也是个捷径,综合这三个方面的因素, 与大家交流一下语言运用的问题。 本次解析,主要讲三个方面:
..................................... - 29 - 6 学生学习效果 ..............................................
发展 (一)深入开展学习实践科学发展观活动,推动公司和 谐平稳快速发展 为认真贯彻五矿集团和省国资委、集团公司学习实践 科学发展观领导小组的统一部署,公司党委组织召开了开 展深入学习实践科学发展观动员大会,对开展学习实践进
发展 (一)深入开展学习实践科学发展观活动,推动公司和谐平稳快速发展 为认真贯彻五矿集团和省国资委、集团公司学习实践 科学发展观领导小组的统一部署,公司党委组织召开了开 展深入学习实践科学发展观动员大会,对开展学习实践进
rural areas. [答案]driving 附: [题目]内战或地区冲突也会造成混乱,将人们赶出农村地区。 [题目]Cycling is a good exercise._________,it doesn’t
管理制度,力争做到全年消防安全无事故。 二、 主要工作措施 (一)、加强组织领导, 提高消防安全意识 为全面贯彻落实预防为主、防消结合的方针,政府统 一领导、部门依法监督、单位全面负责、公民积极参与 的 消防工作
进行会议 记录,并做好会议原始记录的日常归档、保存工作。综合部 根据需要整理会议纪要,对会议精神贯彻落实情况进行督 办。 八、部门会议属非例会性质且需另行安排专项费用的, 应按具体流程经批准同意方可执行。
【教学准备】 师制作课件,收集音频资料;学生课前查找关于友谊的资料。 【教学方法】 启发式、自主学习法、讨论交流法 【教学课时】 2 课时 【教学过程】 第1 课时 说说我的好朋友 一、歌曲导入 1
【教学准备】 师制作课件,收集音频资料;学生课前查找关于友谊的资料。 【教学方法】 启发式、自主学习法、讨论交流法 【教学课时】 2 课时 【教学过程】 第1 课时 说说我的好朋友 一、歌曲导入 1
【教学准备】 师制作课件,收集音频资料;学生课前查找关于友谊的资料。 【教学方法】 启发式、自主学习法、讨论交流法 【教学课时】 2 课时 【教学过程】 第1 课时 说说我的好朋友 一、歌曲导入 1
【教学准备】 师制作课件,收集音频资料;学生课前查找关于友谊的资料。 【教学方法】 启发式、自主学习法、讨论交流法 【教学课时】 2 课时 【教学过程】 第1 课时 说说我的好朋友 一、歌曲导入 1