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传送者与接受者的角色不断相互转换。 听，说，问 10. 沟通的四大秘诀真诚 （一次谈判的经历） 自信（换钞游戏） 赞美他人 善待他人（电梯里的镜子） 11. 第二讲 高 效 沟 通 的 步 骤步骤一 事前准备 步骤二

“百年好合”的誓言；无数的人看到这从未见过的美，感动得落泪，触动内心那纯净温柔的一角。 他人的承认赞美和欣赏，更能体现百合的人生价值和生命意义。 20. 写作方法本文通过描写一株百合的成长经过，塑造了

传送者与接受者的角色不断相互转换。 听，说，问 10. 沟通的四大秘诀真诚 （一次谈判的经历） 自信（换钞游戏） 赞美他人 善待他人（电梯里的镜子） 11. 第二讲 高 效 沟 通 的 步 骤步骤一 事前准备 步骤二

Sales Department “神奇”的销售团队——“可爱温暖”的大家庭斗争 互助、和谐 批判 鼓励、赞美 缺点 优点 自大、高傲 谦虚、谅解 好大喜功 全力以赴、当仁不让 近视短利 不抢功、踏实长远！“正向”的风气奋

欲上惠崇春江晚景 （题画诗）（看到）（联想）喜爱 赞美 20. 《惠崇春江晚景》是一首题图诗，向我们展示了一幅活生生的江南水乡春景图。字里行间流露出诗人对春天的喜爱和赞美之情。 这首诗表达了作者怎样的思想感情？(串珠问题4)

。 检查自读情况 14. 再读课文，想一想课文写了什么？作者抓住秋天里大自然的一些声响，用诗的语言赞美了秋天。 15. 本诗从哪两个方面描写秋天？体现了什么？（核心问题） 16. 落叶蟋蟀大雁秋风具体可感的声音

1. 把作文当敌 人五年级上册作文总复习 2. 学 习 目 标1、用知识树梳理本册书的作文主题2、学会审题、分析作文主题类型 3. 梳理作文主题 4. 写人记事想象作文 读后感 话题作文 写景状物 作文大主题“成长”主题“感受感悟”主题

《颐和园》描绘了北京颐和园的美丽景观。全文层次清楚，首尾呼应，语言生动优美、具体形象，处处洋溢着作者对颐和园的赞美之情。例文分析 10. 《颐和园》移步换景，按照游览的顺序记叙。一写长廊的景色：先抓住“长”的特点

“我喜欢的另一种花”是指什么，如何理解？ “另一种花儿”是“绽开在人们的笑颊上的”。用花儿比喻绽开的笑颜，是作者对和善这种美德的赞美，也是上文赞美各种花的延伸。“我喜欢另一种花”承上启下，过渡到抒写自己对社会与人生的深切感悟，描绘了生活中人与人之间那种亲切美好的感情。

的伟大。 2、表达了作者对丑石不屈于误解、甘于寂寞生存的高尚情怀的向往和赞美之情。 14. 作者先极写丑石“丑”，又笔锋一转赞美丑石，这是一种什么写法？这样写有什么好处呢？1.欲扬先抑的写作手法。 2

在法国“爱归里”小镇上，“我”耳闻目睹一对年逾八旬的老夫妇把自己花园里的鲜花送给大家，也得到了大家的赞美、感谢和帮助。 有一年暑假，“我”搬入学生公寓时享用到了前房客留下的食品和餐具。“我”受此影响，在

思考：“归来戴月光”是什么意思？说明了什么？ “归来戴月光”是指农民在月亮升起之后才结束农活回到家中。说明了农民早出晚归地辛勤劳动，赞美了农民吃苦耐劳的美好品质。 24. 秋天秋季里，稻上场， 谷像黄金粒粒香。收获稻谷 25. 身体虽

的”“有的”可以拉长读。 第3自然段要重读“一大幅”“了不起”等词语，突出喜爱、赞美的感情。 第4、5自然段要带着赞美的语气，读出作者享受其中，忘我陶醉的心境。 朗读指导 24. 课文朗读点击以下图标即可播放

敞开我们纯净的心灵 投入我们满腔的热情 支持我们同行的朋友 3. 团 队 规 则准时 全程参与 微笑 赞美 敞开心胸 充分交流 4. 让我认识您(BINGO图)喜欢打 篮球谈过三次恋爱搭公交车上班会使用电脑会驾汽车工作超过

的”“有的”可以拉长读。 第3自然段要重读“一大幅”“了不起”等词语，突出喜爱、赞美的感情。 第4、5自然段要带着赞美的语气，读出作者享受其中，忘我陶醉的心境。 朗读指导 24. 1.课文主要写了什么内容？引导学生用简洁的语言概括。

两山排闼自然之景赞美友人心境恬淡 67. 《江南春》描绘了江南的美景，表现了诗人对江南景物的 。 《书湖阴先生壁》是题写在湖阴先生家屋壁上的诗，全诗既赞美了主人的 ，又表达了诗人 的心境。赞美与神往朴实勤劳恬淡主题概括

一种有趣或有利的主意。 时间控制策略 4. 接近顾客的方法介绍接近法产品接近法利益接近法问题接近法赞美接近法搭仙与聊天接近法求教接近法好奇接近法震惊接近法戏剧接近法馈赠接近法调查接近法连续接近法 非常规接近法：

－－内容占 ％ 8. 讲师的基本素质（一）对待他人的基本素质 －－赞美 －－接纳 －－关怀 9. 讲师的基本素质（二）为什么要学会赞美？ －－从社会学看 －－从生物学看 －－从遗传学看 －－从教育学看

销售准备——意义可以再次了解顾客 增加销售代表的信心 可以把握对谈方向所有客户都会欣赏销售代表为拜访所作的完善的准备 7. 2.1学会运用“二八”法则推销新手起步 工作与休息 了解顾客与销售 不同顾客与收益 说和听的关系 重要的第一印象

－－内容占 ％ 8. 讲师的基本素质（一）对待他人的基本素质 －－赞美 －－接纳 －－关怀 9. 讲师的基本素质（二）为什么要学会赞美？ －－从社会学看 －－从生物学看 －－从遗传学看 －－从教育学看