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管理思想的发展第一节 中国传统管理思想 第二节 西方传统管理思想 第三节 西方现代管理思想的发展 第四节 中国现代管理思想的发展 23. 中国传统管理思想 中国传统管理思想形成的社会文化背景 中国传统管理思想要点 西方传统管理思想

所形成的为企业多数成员所共同遵循的基本信念、价值标准和行为规范。企业文化 21. 精神层企业经营哲学 企业精神 企业风气 企业目标 企业道德制度层管理制度 特殊制度 企业风俗物质层企业标志、标准字、标准色

所形成的为企业多数成员所共同遵循的基本信念、价值标准和行为规范。企业文化 21. 精神层企业经营哲学 企业精神 企业风气 企业目标 企业道德制度层管理制度 特殊制度 企业风俗物质层企业标志、标准字、标准色

他们记得因为做错事而被批评的痛苦，他们因此学会了严格监督自己，避免因为错误而被他人注意 他们着重将注意力放在他们“应该”做的事情上主要特征做决定犹豫不决时，害怕做出错误的决定 在意他人的批评，容易把自己和他人比较 发展出两个自己：

。接着，蒋介石下令解散上海总工会，查封革命组织，大肆逮捕和捕杀共产党员和革命者。随后，南方多省以“清共”“清党”为名，大规模捕杀共产党员和革命群众，东南各省陷入反革命白色恐怖之中。大革命从胜利走向失败

工匠的价值教学难点 无教 学 过 程组织教学考勤教 学 内 容引入新课见后讲授新课、课堂小结、作业布置见后作业情况 良好 3. 二、工匠价值 4. 观看视频《致匠心》专注做点东西，至少对得起光阴岁月。

体力/脑力过度透支者； 夜生活频繁，生物钟紊乱者； 缺乏锻炼，长期处于室内工作，体质不佳者； 疲倦、乏力、记忆力和注意力不佳者； 对环境较污染敏感者； 放疗、产后、术后、肝病恢复期者。 6. 功能诉求“金花TF-B”

西方学者的观点：企业文化就是在一个 组织里形成某种文化观念和历史传统， 共同的价值准则、道德规范和生活信念， 将各种内部力量统一于共同的指导思想和 经营哲学之下，汇集到一个共同的方向。二、企业文化基础理论 15

在教学实践中，许多新老师工作尽心尽力，却事倍功 半，究其原因，以下几点问题与困惑值得深思： 盲目——不知道该做什么 茫然——不知道该怎样做 盲点——需要学习的东西还很多 4. 二、中小学教师教学常规基本内容备——备课常规要求 教——课堂教学常规要求

在职业生涯初期我们大多数努力做的事，不是努力找自己喜欢的工作干，而是努力喜欢自己干的工作。 11. 社明之言 供您参考 职业生涯明言：做好本职工作 在职业生涯初期，我们做的往往是自己不喜欢而且更不想从事一生的工作。

花一现”的“科曼欣比盖次”，也有“青春长在”的“三勒浆”等 D淡旺季明显 明显的淡旺季区分，以中国传统的考试3-6月为重点月份 E主要推广手段——电视，公关推广及SP 在营销整合运作中，电视媒体占有绝

信息技术与课程整合一、信息技术与课程整合——培养创新人才的有效途径 二、信息技术与课程整合的实质——改变传统教学结构创建新型教 学结构 三、我们创建的新型教学结构是“主导—主体”相结合的教学结构 四、信息技术与课程整合不等同于CAI

课件PPT交际目标1．了解什么叫复述，能有条理、流畅地进行复述。2．能听清楚别人要你转述的内容，并准确简洁地把话转述给别人。 3、培养记忆能力、理解能力、语言表达能力和良好的交际态度。 3. 课件PPT情景导入 同学们，现在电视上有许多综

政治意义——党的作风建设关系到党的生死存亡 党的优良传统与作风：中国共产党在马克思主义、毛泽东思想的理论基础上，在长期革命斗争中形成和培育起来的高尚道德和优良作风。 党的优良传统作风反映着党的正确思想方法、政治立场、

- 实例分析 如何获得最佳媒介效果 媒介质与量的分析评估 市场的排序和选择2 3. 传统媒介角色与传播效果评估传统的媒介计划和购买在考核其效果上主要是看是否买得便宜——低CPRP/低价格。 也就是说，

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]8. 讨厌做那些需要耐心、细致的工作 [ ]9. 符合兴趣的事干起来劲头十足，否则就不想干 [ ]10.假如工作枯燥乏味，马上就会情绪低落 [ ]11.反应敏捷、头脑机智 [ ]12.希望做变化大、花样多的工作

]8. 讨厌做那些需要耐心、细致的工作 [ ]9. 符合兴趣的事干起来劲头十足，否则就不想干 [ ]10.假如工作枯燥乏味，马上就会情绪低落 [ ]11.反应敏捷、头脑机智 [ ]12.希望做变化大、花样多的工作

心理测试、知识考试、情景模拟、面试等。 有些内容以后会详细讲。 13. （5）聘用与试用对经过筛选合格的候选人，应做出聘用决策。 一般来说，工人和办事员由人事部门决定是否录用，而对管理人员及技术人员则需要招聘工作委员会集体决策。

9. 预告：告诉他们你要告诉他们什么；回顾：告诉他们你已经告诉他们什么； 10. 短暂的 记忆长期的 记忆重复新信息不加重复遗忘 11. 提案的组成部分1）目的； 2）信息； 3）听众； 4）利益； 5）主张；