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国家开放大学电大《比较初等教育》大作业网考形考任务试题及答案 考核方式：开放式大作业，学生撰写的大作业可采用学术论文，大作业按百分制批改，大作业总分为 100 分，占课程总成绩50%。 学生自拟具体

国家开放大学电大《比较初等教育》网考形考任务2试题及答案 形考任务2（阶段测验2） 一、选择题（每题2.5分，共20分） 题目1 1．【选择题】美国教育行政制度的基本特点之一是高度的 。 选择一项：

国开电大专本科《教育学》在线形考 形考任务2 试题及答案 说明：资料整理于2024年4月；适用于2024春季学期国开电大专本科学员一平台在线形考考试。 形考任务2 试题及答案 一、单项选择题(从下列题库中抽取单项选择题12道题

国开电大专本科《教育学》在线形考 形考任务4 试题及答案 说明：资料整理于2024年4月；适用于2024春季学期国开电大专本科学员一平台在线形考考试。 形考任务4 试题及答案 一、单项选择题(从下列题库中抽取单项选择题15道题

三年级艺术音乐下学期教学计划 　　总目标 ： 　　随着学生艺术体验、经验的积累，在不断扩展对各领域的接触、不断丰富情感的同时，使学生能够真正学习和掌握对未来发展必备的知识技能，并形成一定的能力。教材

六年级艺术音乐下学期教学计划 　　一、指导思想： 　　按照园区教研中心及学校工作计划，认真贯彻落实基础教育课程改革纲要“精神”，进一步转变教育观念，努力实现我校教学的新突破，全面提升教育教学质量。加

行走，在思想的轨迹 听周海宏教授音乐讲座《艺术与人生》心得体会 前几天听了周海宏教授关于音乐讲座《艺术与人生》，思绪良多。 记忆深处，音乐该是博大精深、浩瀚如海的事物，聆听音乐，悸动的心灵会慢慢安静，噪杂

二年级艺术音乐下学期计划进度 　　本学期教学目标、任务： 　　一、发声训练部分： 　　1、继续唱好a、i等韵母，逐步做到音色统一。 　　2、在换气记号处换气，吸气时不出声、不耸肩。 　　3、以统一的

音乐论文-浅谈莫扎特歌剧的艺术特点和演唱技巧 　　毕业设计（论文）开题报告 　　课题名称： 浅谈莫扎特歌剧的艺术特点和演唱技巧 　　一、综述国内外对本课题的研究动态，说明选题的依据和意义： 　　沃尔

学校暑假音乐艺术素养提升活动评比方案范文 音乐教育是美育教育的重要组成部分，所谓“致乐以致心”，以乐树德、以乐怡情，可以培养学生高尚的审美情趣和审美能力。《论语·泰伯》亦云“兴于诗，立于礼，成于乐”。

音乐论文-舞蹈艺术欣赏――一门值得我们认真学习的课程 　　毕业设计（论文）开题报告 　　课题名称： 　　舞蹈艺术欣赏 　　―― 一门值得我们认真学习的课程 　　学生姓名： 　　系    别： 　　音

国开(中央电大)本科《学前教育科研方法》十年期末考试题库 说明：试卷号：1349。 2020年7月试题及答案 一、单选题(每小题4分，共20分) 1.公式用于下列哪种取样方法(B)。 A.简单随机取样法

国开(中央电大)学前教育专科《学前教育学》十年期末考试题库 说明：试卷号码：2509。 2020年7月试题及答案 一、选择题(每小题2分，共20分) 1.幼儿园和家庭的个别联系方式包括家庭访问、个别谈话与(D)。

国开(中央电大)学前教育专科《学前教育学》十年期末考试题库 (马全力整理的电大期末纸质考试必备资料、盗传必究！) 说明：试卷号码：2509； 考试形式及比例：形考(30%、纸考)、终考(70%、纸考)； 其他

国家开放大学电大《儿童心理学》大作业网考形考任务2及3试题答案 “儿童心理学”练习二 一、概念题（每题5分，共20分） 1．遗传力：又称遗传率，遗传力是指遗传方差在表型方差（总方差，即遗传方差与环境方差的和）中所占的比例。

国家开放大学电大《儿童心理学》大作业网考形考任务2及5试题答案 “儿童心理学”练习二 一、概念题（每题5分，共20分） 1．遗传力：又称遗传率，遗传力是指遗传方差在表型方差（总方差，即遗传方差与环境方差的和）中所占的比例。

国家开放大学电大《儿童心理学》大作业网考形考任务4试题及答案 “儿童心理学”练习四 一、概念题（每题5分，共20分） 1. 情绪与移情：情绪是人们对客观事物的态度体验及相应的行为反应。移情是指知觉到

国家开放大学电大《儿童心理学》大作业网考形考任务3及5试题答案 “儿童心理学”练习三 一、概念题（每题5分，共20分） 1．视觉偏好法：视觉偏好是指婴儿注视具有某一特点目标的时间明显超过注视其他目标

国家开放大学电大《儿童心理学》大作业网考形考任务1试题及答案 “儿童心理学”练习一 一、概念题（每题4分，共20分） 1.观察学习：观察学习又称无尝试学习或替代性学习。是指通过对学习对象的行为、动作

国家开放大学电大《儿童心理学》大作业网考形考任务1及3试题答案 “儿童心理学”练习一 一、概念题（每题4分，共20分） 1.观察学习：观察学习又称无尝试学习或替代性学习。是指通过对学习对象的行为、动