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重点难点： 重点是了解小蝌蚪变成青蛙的过程； 难点是分角色朗读和表演。 教具准备： 头饰、课中操音乐多媒体课件 教学过程： 一、谜语导入，激发兴趣: 亲爱的同学们，上课之前，老师先请大家猜一个谜语：

(4)学习借助读物中的图画阅读。 (5)对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法，并乐于与人交流。 (6)诵读儿歌、儿童诗和浅近的古诗，展开想象，获得初步的情感体验，感受语 言的优美。(7)认识课文中出现的常用标点符号。在阅读中体会句号、问号、感叹号所表达

发射机体积大，重量重，成本高、消耗功率大，原因是它需产生大功率射频输出，而这 种要求来自雷达系统设计的综合考虑。 搜索雷达作用距离的 4 次方与平均射频功率、天线孔径面积（确定天线增益） 、扫描需 要覆盖立体

蜜蜂像一个红娘，在花中替人牵线。 春天的鸟儿特别活泼，唱得歌婉转动听；春天的阳光轻洒在大地 上，一片暖洋洋的；儿童的游玩声、笑声和可爱的脸孔，带给了大地 欢悦。 在这美好的春天，到处鸟语花香，充满喜气，我们可不要让这美

容 、完 成 的 方 式 、达 到 的 效 果 、监 督 落 实 的 手 段 、考 评 均 与 量 4-1= ，使 之 形 成 工 作 的 常 态 。 2 、创 新 工 作 将 价 格 政 策 法 规 宣

1 深入开展师德师风建设，重塑X 小教育良好形象 —— “师德师风全面建设先进单位”申报材料 XX 小学 20XX年2月2 深入开展师德师风建设，重塑X 小教育良好形象 —— “20XX 年师德师风全面建设先进单位”申报材料

.........................................32 5.1 梯形图的汇总及总结...........................................

22 小题，共 150 分，共 4 页，考试时间 120 分钟。 注意事项： 1．答题前，考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，认真核对条 形码、姓名、准考证号，并将条形码粘贴在答题卡的指定位置上。

第一章社会工作的目标、对象及主要领域  考点 （一）社会工作的特点 （二）社会工作的目标及功能 （三）社会工作的要素 （四）社会工作的主要领域（一）社会工作的特点 专业助人活动：专业的职业性的助人活动。

）统计图可以清楚地表示出各部分数量与总数量之间的关系。要 表示数量增减变化情况，用（ ）统计图比较合适。 3. 一个圆柱形的保温杯，底面直径是 4 厘米，高是 8 厘米。它的表面积是 （ ） 平方厘米，容量是（ ）毫升。 4

....................................... 10 60. 动物音乐会 ...............................................

中华人民共和国建设部 年 月 日前 言 根据建设部建标 号文的要求 标准编制组在广泛 调查研究 认真总结实践经验 参考有关国际标准和国外先进标 准 并广泛征求意见的基础上 制定了本规范 本规范修订的主要技术内容是 总则

C++习题参考答案 第 1 章 面向对象程序设计概论 一、 名词解释 抽象封装消息 【问题解答】 面向对象方法中的抽象是指对具体问题 （对象） 进行概括， 抽出一类对象的 公共性质并加以描述的过程。

些景物？请在诗句中做上记号。再看看文中的插图，说说图中有哪些景物。 （2）生自由读，边读边思考。 （3）示例：诗句中写到的景物有“篱”“树”“菜花”“儿童”“黄蝶”“径”。 （4）师引导看插图，指导理解“篱落”“树头”。（板书：篱落树头）

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本问题实际是利用轴对称变换的思想，把 A、B 在直线的同侧问题转化为在直线的两侧，从 而可利用“两点之间线段最短”，即转化为“三角形两边之和大于第三边”的问题加以解决（其 中 C 为 AB′与 l 的交点，即 A、C、B′三点共线）．

些景物？请在诗句中做上记号。再看看文中的插图，说说图中有哪些景物。 （2）生自由读，边读边思考。 （3）示例：诗句中写到的景物有“篱”“树”“菜花”“儿童”“黄蝶”“径”。 （4）师引导看插图，指导理解“篱落”“树头”。（板书：篱落树头）

些景物？请在诗句中做上记号。再看看文中的插图，说说图中有哪些景物。 （2）生自由读，边读边思考。 （3）示例：诗句中写到的景物有“篱”“树”“菜花”“儿童”“黄蝶”“径”。 （4）师引导看插图，指导理解“篱落”“树头”。（板书：篱落树头）

了这一程序在生成音频上的有用性，WaveNet 不是将录下的语音样本拼接起来，而是创造 出的新的音频波形，可以实现世界上目前最生动的语音合成。DeepMind 正计划将这一成果 融入谷歌产品中，能够提升百万用户的产品体验。