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2019~2020 学年度高三教学质量统测试卷数学（文科） 考试内容：高考全部内容（选考除外） 一、选择题（本题共 60 分，每小题 5 分） 1. 设集合 A={x| -3 < x < -1}，B={x|

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“吉他”是小明最喜欢的乐器，它有六根粗细不同的琴弦。小明 在演奏的时候通过拨动琴弦让吉他发出悦耳的声音。瞧，小明正在开 个人音乐会呢！ （1）小明演奏时拨动的琴弦越细发出的声音（ ）。 A. 越高 B. 越低 C. 越响 （2

构造边缘 转角墙柱 GJZ 扶壁柱 FBZ 非边缘暗 柱 AZ 括号内数值适用于非抗震 矩形洞口 JD 矩形洞口不大于 800mm 时当设 计注写补强纵筋时，按注写值 补强；当设计未注写时，按每 边配置两根直径不小于

..................................... 101 10.5 镇区教育设施规划 ............................................

身体，心理和社会适应能力等方面健康和谐发展。 一． 教材分析 : 健美操是一项深受广大学生喜爱的，普及型极强，集体操、 舞蹈、音乐、健身，娱乐于一体的体育项目。通过练习，塑造美 的形体，陶冶美的情操，增强体质，增进健康。 健美操

2、能大胆想象，体验各种小动物走过秋叶铺成的小路的情景 。 活动准备 1、课件《神奇的小路》 2、班得瑞轻音乐：秋之恋 3、情景创设：幼儿捡来的树叶铺成的一条金色的小路。 活动过程 一、情景体验： 1、谈话导

法家。青青的画画得好，练下去可能成为画家。我没有天赋，什么家也当不了，培养兴趣爱好 有什么用？ 思考：力文的话对吗？你有什么看法？[来源:学,科,网] 第一单元 面对成长中的新问题 学会沟通交流（1）

毋庸置疑，一堂语文课必须有合宜的教学目标。 所谓教学目标合宜，一般是指教学目标要符合课标 之宜，符合教材之宜，符合文体之宜，符合考纲之宜。 但教师也不能忘记教学目标的设计必须指向学生在 课堂上要学到什么，所以确定合宜的教学目标一定

即使现在用科学解决不料的东西也很多。/}& ~+ N- W3 A,{! p ○今日ではもう電気のない生活など考えられない。 在今天已不能想象没有电的生活。0 i+ y( f＇ |. ]: d( f＇ Y8 X

本题涉及的微电网系统未考虑并网功能，负荷为电阻性负载，微电网 中风力发电、太阳能发电、储能等由直流电源等效。 （2） 题目中提及的电流、电压值均为三相线电流、线电压有效值。 （3） 制作时须考虑测试方便，合理设置测试点，测试过程中不需重新接线。

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警用催泪器由罐体、阀体系统、喷嘴、保险盖、保 护帽、密封圈、溶剂袋喷射器组成。罐体、保护帽为黑 色，按扭为白色，外观为圆柱形，罐体印制白色标识及 文字，正面为警徽图案和“警察”、“POLICE”、“催 泪喷射器”标志，罐底标注生产日期、失效日期，罐体

品宣初步方案 By 汪聪高端艺术品收藏家 有较强鉴赏能力 对拍卖展品挑剔 40岁以上的人群 对行业有深刻认知 资本雄厚追求品质 艺术品收藏爱好者 喜爱传统艺术品文化 有一定经济实力 各年龄层皆有 参会主要基于兴趣

试证明：不存在2阶幻方n阶幻方指每行每列的数之和均相等的用1至n 2 填充的n×n的数阵 供题人：西撒 3.如图，G是三角形ABC中BC边上的中线AM上一点，BG、CG交对边于点D、E，L、F在直线AM上， 圆AEG、圆AD

《行政组织学》简答题题库 (马全力整理电大资料、更新至 2020 年 7 月试题、含 95%以上期末考试原题及答案) 比较单向沟通和双向沟通的优缺点。 答：单向沟通和双向沟通各有利弊，具体表现在：(1)

究结果表明, 单纯利用样方统 计, 土壤有效钾需要 65 个采样点, 大致为原始采样点的一半。而在考虑空间采样形状和空间插值效果, 再采用最小 显著性差异(L SD) 进行比较, 该田块土壤有效钾采样最好使用规则三角网布点(样点数为

发展的支撑，包括机械制造产业园、新型材料与建材制造产业园、绿色装 配产业园、保税物流区、保税加工区、教育科研区、高新技术研发区、货 运通关码头、仓储物流区、商业服务区、商住公寓区、产品展示展览中心 等主要功能。

２０１２年第５期　　　　　　　　　　 牡丹江教育学院学报 　　　　　　　　　　 Ｎｏ．５，２０１２ （总 第１　３　５期） 　ＪＯＵＲＮＡＬ　ＯＦ　ＭＵＤＡＮＪＩＡＮＧ　ＣＯＬＬＥＧＥ　ＯＦ　ＥＤＵＣＡＴＩＯＮ　

章：PLC 梯形图基本原理 前言、PLC 的发展背景及其功能概述 ................................................. 1-1 1. 1 梯形图工作原理 .