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1. 为什么课间要进行适量的活动 2. 热身小游戏三打白骨精 这个游戏有两个人就能玩。先背向而站，相距二步远。游戏开始后两人一块唱：“孙悟空三打白骨精！”并在原地合拍双足跳三下，注意唱到最后一个“精”

习得和测量的行为。(Mirabile,1997) 20世纪90年代以来，核心素养成为全球教育政策、教育实践、教育研究领域的重要议题，国际组织与许多国家或地区相继构建核心素养框架。 “核心素养”(Key

”敬老孝老志愿者活动协会”，开展多种形式的敬老孝老活动。李世同 孔子在《孝经》中说：“教民亲爱，莫善于孝”。意思是说：教人民相亲相爱，莫过于推行孝道了。 例如，举行“敬老孝老思想教育报告会”60多场，直

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一、美育的意义与任务美育定义 美学教育，又称审美教育。 学校中的美育是形成年轻一代正确的审美观，培养感受美、鉴赏美和创造美的能力的教育活动，它是年轻一代全面发展教育不可缺少的组成部分。 4. ▊美 育

1. 第五部分 整体促销活动方案 2. 促销在海上春天推广中扮演什么角色？  ● 最短的时间引起目标人群对项目的最大关注 ● 在短期内，让目标人群都知道海上春天是一个洋溢着春天气息（含文化与环境两个方面）的生活社区的品牌形象

表现十：而最最不可忍受的则是 无知肤浅 没有内涵的女生 18. 高雅素质从何而来？一个受过高等教育的女生和 一个没有受过高等教育的 女生素质是不一样的。素质来源于她的修养： 她的品质：一个宽容、善良、亲切，通情 达理的女生和贪婪自私

其他保持方法 6. 人生发展阶段0-1岁 信赖建立 1-3岁 自主对害羞怀疑 3-5岁 创新对罪恶 （学前期的创造性在前领域、前行业） 6-11 勤奋对自卑 （小学期创造个性在定型阶段） 7. 人生发展阶段12-20

1. 课程游戏化与教师专业能力 2. 课程游戏化的意图是什么？课程游戏化是提升幼儿园教育质量的抓手和切入点，是课程改革和课程建设的突破口，是为了让幼儿园课程更贴近幼儿的身心发展水平和学习特点，更贴近幼儿的生活，更贴近幼儿的兴趣和需要。

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3. 国际上关于早期儿童发展的研究成果揭示出，在儿童早期，一些关键社会能力的发展对孩子未来融入社会，事业成功，婚姻幸福等都有着很强的预测作用。 研究特别强调相关教育措施在儿童早期介入的重要性。孩子需

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角色的转变）成年中期35岁-60岁老年期60岁-死亡 4. 幼儿期儿童进入幼儿园，为进入小学正规学习做准备的时期。游戏是幼儿的主导活动，是促进幼儿发展的最好形式。 5. 主 要 内 容第一节 幼儿期的生理发展