音乐老师教育实习总结
音乐老师教育实习总结 10月8日—11月12日，我与其他6位同学在丽水梅山中学实习了40多天的时间。在这短暂的日子里，作为初一（3）班的实习班主任兼音乐实习老师，不仅积累了初步的班级管理和音乐教
2014-11-20
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P2 P3 最新电大专科《学前儿童语言教育》案例评价题及答案4（试卷号：2508）
最新电大专科《学前儿童语言教育》案例评价题及答案4（试卷号：2508） 盗传必究 一、案例评价题 1．运用本课程所学知识，从目标的达成程度、活动内容和形式的适合程度、活动内部要素的协调程度、效果分析
2020-12-23
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P9 电大《学前儿童健康教育》形成性考核册（附参考答案）
前儿童健康教育 一、名词解释（每小题4分，共16分） 1.生长发育 ：生长是指细胞的繁殖，增大、细胞间质的增加。表现为各组织、器官和全身各部的大小、长短、重量的增加；发育则比较复杂，是指各组织，器官
2022-02-13
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P3 最新电大专科《学前儿童语言教育》案例评价题及答案3（试卷号：2508）
最新电大专科《学前儿童语言教育》案例评价题及答案3（试卷号：2508） 盗传必究 一、案例评价题 1．运用本课程所学知识，从目标的达成程度、活动内容和形式的适合程度、活动内部要素的协调程度、效果分析
2020-12-23
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P10 最新电大专科《学前儿童科学教育》单项选择题题库及答案（试卷号：2504）
最新电大专科《学前儿童科学教育》单项选择题题库及答案（试卷号：2504） 盗传必究 单项选择题 1．提出认知发展阶段理论的是( )。 A．加涅 B．皮亚杰 C．布鲁纳 D．布鲁姆 2．我国常识教育提出的中班有关植物的目标是(
2020-11-24
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P4 最新电大专科《学前儿童语言教育》案例评价题及答案5（试卷号：2508）
最新电大专科《学前儿童语言教育》案例评价题及答案5（试卷号：2508） 盗传必究 一、案例评价题 1.运用本课程所学知识，从目标的达成程度、活动内容和形式的适合程度、活动内部要素的协调程度、效果分析
2020-12-23
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P21 最新电大专科《学前儿童语言教育》案例评价题题库及答案（试卷号：2508）
最新电大专科《学前儿童语言教育》案例评价题题库及答案（试卷号：2508） 盗传必究 一、案例评价题 1.运用本课程所学知识，从目标的达成程度、活动内容和形式的适合程度、活动内部要素的协调程度、效果分
2020-12-23
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P10 电大专科学前儿童美术教育复习资料考试小抄
电大学前儿童美术教育复习题 填空题： 1、阿恩海姆从他的 “知觉分化” 理论出发，解释儿童画蝌蚪人的理由，认为有其合理之处。 2、幼儿对色彩的运用可以分为三个阶段，即涂抹阶段、 装饰阶段 、再现和表现阶段。
2021-01-02
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P4 最新电大专科《学前儿童科学教育》筒答题题库及答案（试卷号：2504）
最新电大专科《学前儿童科学教育》筒答题题库及答案（试卷号：2504） 盗传必究 筒答题 1．确定学前儿童科学教育目标的依据有哪些？ 答：(1)确定学前儿童科学教育目标的心理学依据。 (2)确定学前儿童科学教育目标的社会依据。
2020-11-24
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P4 最新电大专科《学前儿童语言教育》案例评价题及答案2（试卷号：2508）
最新电大专科《学前儿童语言教育》案例评价题及答案2（试卷号：2508） 盗传必究 一、案例评价题 1.运用本课程所学知识，从目标的达成程度、活动内容和形式的适合程度、活动内部要素的协调程度、效果分析
2020-12-23
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P3 音乐教学论文「幼儿音乐教育心得」—教育教学
音乐教学论文[幼儿音乐教育心得]—教育教学 音乐教学论文:幼儿音乐教育心得 苏霍姆林斯基说：“音乐乃是一种使人迷恋善良、美和人道主义的最美妙、最精细的手段……” 我爱音乐、孩子
2015-03-26
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P7 奥尔夫音乐教育在儿童成长中的作用—浅谈儿童创造性的培养
【摘 要】奥尔夫音乐教育的思想是以儿童的自然特点和生理特点作为出发点，通过自我游戏，再运用语言和身体自身的乐器发声，以帮助他们获得社会交往的最初体验。让他们去体验、去尝试、去创造，唤起他们身上可以被
2009-04-29
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P3 中职学前教育专业理论试题
2019届三月十二校联考学前教育专业理论试题 命题学校：蕲春李时珍职校 命题人：高源 张雯 审题人：童卫星 考试时长：40min 考试分值：150 一、判断题（正确的打“√”，错误的打“×”，每题2分，共60分。）。
2021-01-20
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P6 学前教育个人实习日记
学前教育个人实习日记 9月24日 星期一 多云 今天是我第一天上班，我实习的班级是小班，一共有31名小朋友。平时看的都是书上的理论，完全都是自己凭空想象，自己应该怎么扮演好一个老师的角色，在
2012-07-19
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P7 《学前教育学》试题及答案
1．世界上第一部学前教育的大纲和参考本是一《母育学校》--，其作者是捷克教育家--夸美纽斯一。 螈 2．学前教育效益指的是学前教育发挥__学前教育功能__的表现和结果。 羇 3．对学前儿童发展产生影响的
2019-04-22
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P4 学前班教育教学个人总结
学前班教育教学个人总结 学前班教育教学个人总结 时间是一只永远飞翔的鸟。转眼间本学期的教学工作已圆满结束。回想来到附小的这一学期，有收获，也有感想，让我学到了许多新的知识，同时也让我进步了
2012-08-18
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P3 学前教育的目的和价值
学前教育的目的大致有两个方面： 一、协助孩童为终身学习作准备、而不单是为小学一年级作准备。 二、为孩童的个人发展奠定良好基础。 具体而言，学前教育的目的是让孩童形成正确的道德观、学习对
2021-01-20
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P2 学前教育舞蹈课教案
【舞蹈课教案模板】 课程题目：舞蹈基础2 一、教学对象：教育科学学院2014级学前教育 二、教学内容： 1、基本功训练 2、藏族舞蹈基本体态与颤动律 三、教学目标： 1、开学第一天练习基本功是以恢复学生的身体柔韧性
2016-03-12
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P2 学前教育工作总结
学前教育工作总结 教学方面，认真钻研，仔细备课，研究教学方法，根据孩子们年龄特点，充分调动孩子们学习兴趣和积极性。语文教学以听说读写为重点和基本点，每天重点培养。每天早读前先让学生说说昨晚在家发
2014-04-07
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P3 学前教育工作汇报
学前教育工作汇报 各位领导： xx镇位于临沭县城南10公里处，总面积84.7平方公里，辖30个行政村（街），总人口5.1万，农业人口4.5万，是黄烟、桑蚕、花生的重要生产基地，同时也是著名的
2015-10-27
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