香当网

国开(中央电大)《学前儿童艺术教育(美术)》十年期末考试选择题题库(分学期版) (马全力整理的电大期末纸质考试必备资料、盗传必究！) 说明：试卷号码：2506。 资料整理于2020年9月7日，收集了

最新国家开放大学电大专科《学前儿童艺术教育（美术）》选择填空题题库及答案（试卷号：2506） 盗传必究 一、选择题 1．美术形象的存在方式依赖( )。 A．空间 B．色彩 C．形状 2. 1923年幼儿教育家( )先

最新国家开放大学电大专科《学前儿童科学教育》单项选择题题库及答案（试卷号：2504） 盗传必究 单项选择题 1．世界上首创用实验法进行科学教学的是( )。 A．孟子 B．墨子 C．老子 D．孔子 2

最新电大专科《学前儿童健康教育》材料分析活动设计题题库及答案（试卷号：2503） 盗传必究 一、材料分析题 1.“孩子出麻疹发高烧时，不能用退烧药，否则疹子出不来。”这句话对吗？请谈谈如何做好麻疹儿童的护理工作？

最新国家开放大学电大专科《学前儿童社会教育》应用题题库及答案（试卷号：2505） 盗传必究 一、应用题 1. 请为中班上学期幼儿设计一个与“好朋友”主题相关的社会教育活动方案，活动内容自选，活动名称自拟。

最新国家开放大学电大专科《学前儿童语言教育》案例评价题题库及答案3（试卷号：2508） 盗传必究 一、案例评价题 1. 运用本课程所学知识，从目标的达成程度、活动内容和形式的适合程度、活动内部要素的

最新电大专科《学前儿童社会教育》案例分析题题库及答案（试卷号：2505） 盗传必究 一、案例分析题 1. 丁丁的爸爸是一个事业有成的商人，为了更好地照顾儿子，他为儿子请了两个保姆，一个专管儿子的生活

最新国家开放大学电大专科《学前儿童社会教育》单项选择题题库及答案（试卷号：2505） 盗传必究 一、单项选择题 1．我国幼儿园课程正式提出“社会”这一课程名称的是( )。 A．1919年成立的南京高等师范附小幼稚园

最新国家开放大学电大专科《学前儿童科学教育》判断题题库及答案（试卷号：2504） 盗传必究 判断题 1. 维果茨基认为在幼儿园科学教育过程中，教师不应该急于将由科学家们发现的科学现象和原理，按成人理

最新国家开放大学电大专科《学前儿童健康教育》判断题题库及答案（试卷号：2503） 盗传必究 判断题 1．“眼睛明亮有神，眼白清洁无暇，眼圈不发黑”不是评价学前儿童健康的一项标志。( ) 错，（1分）是评价学前儿童健康的一项标志。（2分）

最新电大专科《学前儿童社会教育》简答案例分析题题库及答案（试卷号：2505） 盗传必究 一、简答题 1．简述学前儿童社会教育情感支持原则的内涵及其应用要求。 答：情感支持原则是指通过爱与关心来建立老

最新电大专科《学前儿童社会教育》案例分析应用题题库及答案（试卷号：2505） 盗传必究 一 、案例分析题 1. 丁丁的爸爸是一个事业有成的商人，为了更好地照顾儿子，他为儿子请了两个保姆，一个专管儿子

最新国家开放大学电大专科《学前儿童社会教育》案例分析题题库及答案（试卷号：2505） 盗传必究 一、案例分析题 1. 小米向老师抱怨说，连一把新的剪刀也没有了。老师听了很奇怪，只有两个人在剪东西，还

最新电大专科《学前儿童社会教育》应用题题库及答案（试卷号：2505） 盗传必究 一、应用题 1. 请为中班上学期幼儿设计一个与“中秋节”主题相关的活动方案，活动内容自选，活动名称自拟。 要求；活动内

最新电大专科《学前儿童健康教育》判断题题库及答案（试卷号：2503） 盗传必究 判断题 1．学前儿童的生长发育是一个由量变到质变的复杂过程。( 对 ) 2．骨的生长发育只有一种方式，即膜内成骨。( )

最新国家开放大学电大专科《学前儿童语言教育》案例评价题题库及答案2（试卷号：2508） 盗传必究 一、案例评价题 1. 运用本课程所学知识，从目标的达成程度、插动内容和形式的适合程度。、括动内部要素

最新国家开放大学电大专科《学前儿童语言教育》案例评价题题库及答案（试卷号：2508） 盗传必究 一、案例评价题 1．运用本课程所学知识，从目标的达成程度、活动内容和形式的适合程度、活动内部要素的协调

最新国家开放大学电大专科《学前儿童语言教育》案例评价题题库及答案4（试卷号：2508） 盗传必究 一、案例评价题 1. 运用本课程所学知识，从目标的达成程度、活动内容和形式的适合程度、活动内部要素的

最新国家开放大学电大专科《学前儿童健康教育》活动设计题题库及答案（试卷号：2503） 盗传必究 活动设计题 1. 新人园儿童每天的离厨环节常常存在不安全的隐患，有的家庭今天是爸爸来接、明天是妈妈来接

最新国家开放大学电大专科《学前儿童语言教育》案例评价题题库及答案5（试卷号：2508） 盗传必究 一、案例评价题 1. 运用本课程所学知识，从目标的达成程度、活动内容和形式的适合程度、活动内部要素的