香当网

最新电大专科《学前儿童艺术教育（美术）》填空简答题题库及答案（试卷号：2506） 盗传必究 一、填空题 1．美术形象的存在方式依赖空间。 2. 20世纪初期，在我国建立幼稚园时，福禄倍尔、蒙台梭利的幼儿教育思想相继传人我国。

最新国家开放大学电大专科《学前儿童艺术教育（美术）》简答题题库及答案（试卷号：2506） 盗传必究 一、简答题 1. 阿恩海姆是如何解释儿童画“蝌蚪人”的？ 答：阿恩海姆从他的“知觉分化”理论出发，来解释儿童画蝌蚪人的

最新电大专科《学前儿童艺术教育（美术）》简答题题库及答案（试卷号：2506） 盗传必究 一、简答题 1. 根据阿恩海姆的理论，儿童知觉中占优势的倾向是什么？ 答：儿童画并不像一般人认为的那样是依葫芦

最新电大专科《学前儿童艺术教育（美术）》期末试题标准题库及答案（试卷号：2506） 盗传必究 一、选择题 1．学前儿童美术教育的内容涉及( )、手工和欣赏三大板块，它们各自独立但又相互联系。 A. 素描

《学前儿童健康教育》课程标准 一、课程管理信息 课程名称：学前儿童健康教育 课程代码：PT1BS04 教学单位：普通课教研室 制定时间：2018年4月 编写负责人：_______ 审定负责人：_______

学前儿童特殊教育复习提纲 一、名词解释 特殊儿童:指与普通儿童在各方面有显著差异的各类儿童 残疾儿童:指在精神、生理、人体结构上，某种组织、功能丧失或障碍，全部或部分丧失从事某种活动能力的儿童 特殊

形考任务1 试题 1 美术作为造型艺术，（   ）是美术的最基本特征 a. 视觉性 b. 静止性 c. 瞬间性 d. 造型性 试题 2 （   ）是造型艺术中最主要的一种艺术形式，应用最为广泛，居于基础地位。

国开(中央电大)专科《学前儿童艺术教育(音乐)》十年期末考试简答题库(排序版) (马全力整理的电大期末纸质考试必备资料、盗传必究！) 说明：试卷号码： 2507； 考试形式及比例：形考(30%、纸考)、终考(70%、纸考)；

国开(中央电大)专科《学前儿童艺术教育(音乐)》十年期末考试题库(分题型分学期版) (马全力整理的电大期末纸质考试必备资料、盗传必究！) 说明：试卷号码： 2507； 考试形式及比例：形考(30%、纸考)、终考(70%、纸考)；

最新国家开放大学电大专科《学前儿童艺术教育（音乐）》期末试题标准题库及答案（试卷号：2507） 盗传必究 一、填空题 1.儿童艺术发展三阶段是：（8岁后）继续进步与可能的退步阶段、(O-l岁)前符号阶段和(2-7岁)符号运用阶段。

国开(中央电大)专科《学前儿童艺术教育(音乐)》十年期末考试简答题库(分学期版) 说明：试卷号码： 2507。 2020年7月试题及答案 11.简述器乐曲动作意象的三种方式。 答：(1)依据作品原意进行情节性的动作意象；

国开(中央电大)专科《学前儿童艺术教育(音乐)》十年期末考试简答题库(排序版) (更新至2020年7月试题) 说明：试卷号码： 2507。 打击乐器音色经验的获得机制是什么？[2011年7月试题]

最新国家开放大学电大专科《学前儿童艺术教育（音乐）》填空简答题题库及答案（试卷号：2507） 盗传必究 一、填空题 1.儿童艺术发展三阶段是：（8岁后）继续进步与可能的退步阶段、(O-l岁)前符号阶段和(2-7岁)符号运用阶段。

国开(中央电大)专科《学前儿童艺术教育(音乐)》十年期末考试简答题库(分学期版) (马全力整理的电大期末纸质考试必备资料、盗传必究！) 说明：试卷号码： 2507； 考试形式及比例：形考(30%、纸考)、终考(70%、纸考)；

学前教育学院儿童话剧活动方案 　　一、 活动目的： 　　建设朝气蓬勃、积极向上的校园文化。激发学生的想象力和创造力，感受文本的艺术魅力，贴近专业文化。同时丰富同学们的课余文化生活，增强同学之间的友谊

读书报告 13学前1班  李婷  1311202033 书名：《学前儿童健康教育与活动指导》   出版：教育科学出版社   主编：陈雅芳   页数：233   字数：265千   内容简要：《幼儿园教育指导纲

《学前儿童数学教育》模拟试卷 （D卷） 考试形式：闭卷 考试时间：90分钟 站点：_________ 姓名： 学号： 成绩： 注：第一、二部分做在试卷上，其余答案统一做在答题纸上。 一、填空题（每空1分，共20分）

在幼儿园五大领域课程中，学前儿童社会教育起着核心与灵魂的作用。 小强与一位小朋友发生了矛盾，便骂这个小朋友，老师并没有干涉。过了一会儿，当小强再去找那位小朋友玩时，这位小朋友不愿意和他玩了。老师所采取的这种方法属于自然后果法。

《学前儿童数学教育》模拟试卷1 一、客观题 1、学前儿童思维发展的特点是：具体形象思维逐渐取代了（ ） A、直觉行动思维 B、表象思维 C、抽象逻辑思维 D、辨证思维 2、在为儿童提供操作活动时，可

《学前儿童数学教育》复习题 一、单项选择题 1、从数学教育总目标到数学教育活动目标的表述，是逐级的…（3） ①概括化 ②笼统化 ③具体化 ④一般化 2、顺口溜数数是为……教学打基础。 （4） ①数序