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【解析】选 C。细节理解题。根据作者关于什么人喜欢去这四座城市 的介绍, 可知这四座城市都适合喜爱艺术的人去。 2. What advice would the writer probably give

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四、对号入座填词语。(6 分) 开辟 开垦 开发 ()荒地 ()产品 ()道路 欣赏 观赏 赞赏 ()花卉 ()音乐 ()品格五、给句中加点词选择正确的解释。(6 分) 【体面】①面子，身份，体统；②光荣，光彩，面子上好看；③(相

科学探究目标 运用语言描述听到的声音，并能给声音进行简单的分类。 科学态度目标 1. 在认识声音的活动中，逐步养成留心观察的习惯和态度，乐 于与同伴交流。 2. 对声音的知识产生浓厚的探究兴趣。 3.

91 总第 83 期 试题部分 一、单项选择题（共 25 题，每题 1 分。每题的 备选项中，只有 1 个最符合题意。） 1.　 《汉语谚语歇后语俗语分类大词典》属于 （ ）。 A. 特种语文词典 B

发展，有利于维护国家的统一和领土的完整。② 能有效地组织人力、物力和财力进行大规模的经济建设和生产活动，有利于社会经济的发展。③在统一的 社会环境下，有利于民族大融合，有利于各地区经济、文化的交流、发展和提高，使我国古代人民创造了

的自由进出、自由存留和自由转移，给孙中山及其创 立的兴中会和同盟会在香港策动内地共和革命的各 种活动带来极大的便利。香港因此成为革命党人策 动内地革命的海外前进基地，以及退却休整、图谋再 起的后方隐蔽场所。”［7］在

远处的小丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着 各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。 七、作者、名句、诗题连连看。(4 分) 朱熹 待到重阳日,还来就菊花 《六月二十七日望湖楼醉书》 贺知章 卷地风来忽吹散

本课以依据新课标的要求，通过教师引导，学生体验，在教育方式，教学内 容，教学评价等方面都有了新的发展和侧重点， 以促进学生身心全面发展为目标， 以健康第一为指导思想。 对于义务教育阶段小学生来说， 更要关注其运动的快乐

幼儿园大班感恩课件 【感恩的心】 活动目标： 1.知道我们的城市有很多人为我们大家服务。 2.通过故事和谈话，体会她人对你的帮助，并运用自己的方式回馈别人对你的爱。 3.初步培养感激之情、感恩之心。 4

合征（ARDS）、 急性坏死性脑病或多器官功能不全等并发症而死亡。重症流 感主要发生在老年人、年幼儿童、肥胖、孕产妇和有慢性基 础疾病者等高危人群，也可发生在一般人群。 接种流感疫苗是预防流感及其严重并发症的最有效手

件事实真相，也需要使用调查策略。这是因为案件调查存在着阻力， 这种阻力主要来源于被调查人违纪前后的一些有目的的活动。比如， 有些违纪人员行动诡秘，活动方式隐蔽，把深知内情的人缩小到“天 知地知，你知我知”的极限；有些违纪人员作案前就策划防护措施，

柳：右边是“卯”，不要丢掉第七笔“丿”。 格：右边是“各”，不是“名”。 局：下面不是“可”。 三、会写词语 古诗 村居 儿童 碧绿 化妆 丝带 剪刀 冲出 寻找 姑娘 吐丝 柳枝 荡秋千 鲜花 桃花 杏花 邮递员 先生 原来

身体，心理和社会适应能力等方面健康和谐发展。 一． 教材分析 : 健美操是一项深受广大学生喜爱的，普及型极强，集体操、 舞蹈、音乐、健身，娱乐于一体的体育项目。通过练习，塑造美 的形体，陶冶美的情操，增强体质，增进健康。 健美操

___________ 、___________ 。（3分） 2.甲虫音乐家们全神贯注地震动着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来。此 时，我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐，这是只有虫子们才能演奏出来的！（1）“此时”是指

北京遥领医疗科技有限公司 员工生日会策划方案 一．活动目的 为了增进员工之间的交流，增进公司员工的内部凝聚力和亲和 力，体现公司对员工的关怀，特举办员工生日会，让员工充分的展现 自我，实现领导和员工的

______________ 10．课外阅读。(15 分) 滥竽充数 古时候，齐国的国君齐宣王爱好音乐，尤其喜欢听吹竽，手下有 300 个善于吹竽的 乐师。齐宣王喜欢热闹，爱摆排场，总想在人前显示做国君的威严，所以每次听吹竽的

(马全力整理的电大期末纸质考试必备资料、盗传必究) 说明：试卷号：2542。 资料整理于 2020 年 8 月 21 日。 一、单项选择题 1.组织内若干成员由于相互接触、感情交流、情趣相近、利害一致，未经人为的设计而产生交互行为和 意识

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十 九大精神，以深入开展“两学一做”学习教育常态化制度化和“不 忘初心、牢记使命”主题教育为契机，以“两个绝对”具体化为载 体，统筹推进园区机关党组织建设和党风廉政建设，不断提高政

国开电大本科《人文英语 4》期末考试试题及答案(珍藏版) 一、交际用语(共计 10 分，每小题 2 分) 1-5 题：阅读下面的小对话，选择恰当的答语，并将正确答案选项填写在答题纸上。 1.―Do you mind my