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新入院医护人员和其他从事输血相关辅助工作的专门人员须必须进行临床输血培训，培训时 间不得少于 4 学时。 5.1.2.4 医学学员入院教育培训必须包括临床输血知识，在带教老师指导下从事临床输血相关工作。 5.1.2.5 未经临床输血培训的人员不得从事与临床输血相关的工作。

老保险整合，在全国率先建立起省、市、县三级完整的居民 养老保险制度体系；推进县域义务教育优质均衡发展，优质 教育资源向农村和贫困地区延伸。 （五）脱贫攻坚取得决定性进展。全面打响脱贫攻坚战， 向贫困

蜜蜂像一个红娘，在花中替人牵线。 春天的鸟儿特别活泼，唱得歌婉转动听；春天的阳光轻洒在大地 上，一片暖洋洋的；儿童的游玩声、笑声和可爱的脸孔，带给了大地 欢悦。 在这美好的春天，到处鸟语花香，充满喜气，我们可不要让这美

3、情感目标：了解青蛙是益虫，懂得保护青蛙。 重难点 重点是了解小蝌蚪变成青蛙的过程；难点是分角色朗读和表演。 教学准备 头饰、课中操音乐多媒体课件 教学过程 师生活动 个性施教 媒体使 用情况 一、谜语激 趣，简洁导入 (用时：3分 钟)

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115例。 两组患儿在年龄、性别及行为特征类型上比 较差异无统计学意义(P>0.05)。 分析比较两组儿童合作率, 评定心理干预效果。结果:两组患儿行为特征类型上比较 差异无统计学意义(P>0.05),

引领 生机勃勃 滋滋滋养养养养养滋滋养养生生生生生生生命命命命命命命活活活活活活活力力力力 目录 从艺术角度看，伊利新标识具有视觉冲击力： 从实用性角度看，伊利新标识的空间利用率高； 辅助元素“飘带”进一步加强视觉吸引力，

佛魂都丢了似的。 “挤”一表明人多，二表明心喜。“心飞、 魂丢”写出了我的如醉如痴和质朴的民间 故事动人的艺术感染力。 那便是我最早的启蒙文学。它不是唐诗 宋词，而是来源于民间的那种质朴而又奇 诡、光怪陆离的故事。

aeroplane n.(airplane)(英)飞机 aesthetic a.(esthetic)美学的，艺术的；审美的 affair n.[pl.]事务；事情(件)；(个人的)事 affect vt.影响；(疾病)侵袭；感动

」的声音形象的基础 上 # 说 出六 个具体的极富特色 的 “ 爸爸 ” 的声音形象 , 才能 达到 声情 并茂 的艺术 效果 8 如果仅仅是 六个漠然 的 “ 爸爸 ” , 则 味同嚼蜡 , 最 多不 过是 大声 说话

B．信息的处理 C．信息的收集 D．信息的应用 14、下列不属于 信息传递 方式的是（ D ）。 A．听音乐 B．谈话 C．看书 D．思考 二、信息存储 1、计算机能够直接识别的是（ A ）数制编码 A. 二进制

岁的冼星海，因为参加学生运动，被学校开除了。他在远洋轮 船上找到了一个工作，就趁这个机会到法国巴黎去，实现他学习音乐的愿望。 在巴黎，冼星海的生活很艰难。他在饭店洗碗，在理发店扫地，还给别人看 孩子，守电话，抄乐谱，甚至拉着小提琴到街头和咖啡店去卖艺。

（Basis）与上层（Uberbau）。基础是经济的构造,即经济 关系,马克思称之为物质的或人类的社会的存在。上层是法 制、政治、宗教、艺术、哲学等,马克思称之为观念的形态, 或人类的意识。若想单从上层上说明社会的变革即历史,而 不顾基础

SPSS 等多种统计分析软件，得 出大学生创 业意愿的影响因素主要包括性别、家乡、家庭的支持、创业教育等方面，其 中， 家庭朋友的支持对提升大学生创业意愿具有显著影响。 关键词 ：大学生 ；创业意愿；现状；影响因素

２０１２年第５期　　　　　　　　　　 牡丹江教育学院学报 　　　　　　　　　　 Ｎｏ．５，２０１２ （总 第１　３　５期） 　ＪＯＵＲＮＡＬ　ＯＦ　ＭＵＤＡＮＪＩＡＮＧ　ＣＯＬＬＥＧＥ　ＯＦ　ＥＤＵＣＡＴＩＯＮ　

北京）艺术衍生品，是艺术作品衍生而来的艺术与商品的结合体， 具备一定的艺术附加值。包括经艺术家亲笔签名且限量发行的专供收藏和欣赏的 书籍等，印有艺术家代表作品的文具、生活用品、服装服饰以及与艺术元素相结

着几个 小黑甲虫，到处参观远房亲戚的住宅。 甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀，优美的音韵，像灵 泉一般流了出来。此时，我觉得它们的音乐优于人间的 一切音乐，这是只有虫子们才能演奏出来的！ 索溪峪的“野”

alike.[2009 年阅读 3] 无论是经济学家，抑 或是政治学家，普遍误解了在贫穷国家中如何对待正规教育与经济发展之间的关系。 professional [prəˈfeʃənəl] a.娴熟的，专业的 n

困人口通电、住房 和饮水安全问题，贫困村达到人居环境干净整洁的基本要求，切 实保障贫困家庭子女义务教育，基本医疗保险、大病保险实现贫 困人口全覆盖，最低生活保障实现应保尽保。 2019 年是全市脱贫攻坚决战决胜的关键之年，既要完成

其 中，现阶段签约服务的重点对象为 65 岁以上老年人、慢性病患者 （高血压、糖尿病）、0-6 岁儿童、孕产妇、严重精神障碍患者、 贫困家庭和计划生育特殊家庭等。基层医疗卫生机构对辖区居民 重点人群要