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 严强转”集中整治形式主义官僚主义 专项行动学习 要聚焦“十戒十做”，准确把握集中整治专项行动总体要求；聚焦“四对标四整治”，准确把握集中整治专项行动主要任务；聚焦“学、查、改、立”，准确把握集中整

 合规大讨论活动集中讨论阶段问答（一） （11月6日） 1、      讨论内容 1. 是否每次讨论会议均需要查找到3-5个问题？ 不是。各讨论单位（领导班子和部门，下同）要按照“普遍性、突出性、重

二年级组“爱我**”讨论活动总结 “爱我**、团结奋进”主题实践活动在我校开展半月有余，此次活动深入每个老师心中。为此，我们年级组组织了“爱我**大讨论 扎实教学促发展”的讨论活动。现就讨论情况作如下总结。

大学习大讨论活动学习讨论发言稿 自住建局系统开展“转理念、转方式、转作风，加快推动高质量发展”大学习大讨论活动开展以来，我通过认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记视察宁夏重要讲话精

“凝聚青年人才·助推乡村振兴” ——共青团北川羌族自治县委讨论成果汇报 按照县委第二阶段“大学习、大讨论、大调研”活动的总体要求，团县委围绕县委四届五次全会部署，自觉站在政治和全局高度思考问题、谋划

以文风的大促作风的大转变   在“文风”上反映出来的问题，归根到底是作风上的问题。无论是已经完成的党的第一批群众路线教育实践活动还是正在开展的第二批群众路线教育实践活动，都把整顿文风放在了一个突出位

“学党章、学党史、学党纪，强党性、强作风、强党纪”活动方案 ___直机关工委 “学党章、学党史、学党纪，强党性、强作风、强党纪”活动方案 为深入贯彻党的十八届三中、四中全会精神，按照从严治党要求，扎

改革创新 奋发有为大讨论学习体会八篇 【篇一】 我省“改革创新、奋发有为”大讨论活动经过轰轰烈烈的开展已进入尾声，我们区委政法委作为全省20个标杆党支部之一，通过动员部署、学习讨论、组织生活会、专题学

8篇改革创新 奋发有为大讨论学习体会合集 两天的学习使我认识到，大讨论活动对于我们国家今后的持续稳定发展具有非凡的意义，它将促进我们全体党员干部更加深入领会、贯彻实施习近平总书记庆祝改革开放四十周年

  检察干警大学习、大讨论和正规化管理活动学习体会     　 　　近日，我院制定下发了“开展大学习、大讨论和正规化管理”活动方案，要求全院干警认真贯彻落实中央政法委员会的重要部署，认真开展党的十七

学习贯彻党的十九大精神专题学习班开展讨论交流畅谈学习体会 近来，随着学校学习贯彻党的十九大精神专题学习班各项日程的深入推进，全面学习领会党的十九大精神、汇聚干事创业强大动能、推动高水平综合性大学建设

坚定理想信念 明确政治方向 ——两学一做专题讨论方案   为认真贯彻中央、省委、市委和县委有关会议要求，根据中共**县民政局党组《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实

“学党章，履行党员义务”讨论稿 按照X党支部学习计划安排，我认真学习了《中国共产党党章》。通过学习，我对《党章》有了更新更高的认识，对党的性质、理想目标、指导思想、基本要求、党员义务权益有了更深的理

为企业改革发展提供坚强组织保证 ——####电力公司副总经理 #### （2017年10月##日） 按照公司关于开展“两学一做”主题学习教育活动的要求，结合本职工作对国有企业发挥党组织领导核心和政治核心,当好六个力量进行了

进入机关后，和群众接触的机会更多了，自己虽然能力有限不能给来访群众什么满意答复，但是能够从心理上和行动上积极予以他们帮助，对待群众和和气气，因为我知道在农村过日子的老百姓都挺不容易的，所以长时间以来我

要 分类讨论思想是初中数学中重要的数学思想之一。本文主要从数与式、解方程、几何和函数的四个方面，通过典型例题的浅析，阐明了分类讨论思想在初中数学解题中的若干应用。最后对如何提高初中生分类讨论思想应用水平

教师解放思想讨论研讨发言二 刚刚过了一个短暂的小长假，可以说身体上得到了休整，但我的思想上一直没有停止过对“三问”的思考。“三问”提得很具体，触动心灵，但我个人认为“三问”归根结底是知行合一和心态的问题。

  加强党的作风建设保持与人民群众的血肉联系（党的作风建设学习体会）     　 　　党的十六大报告提出了在新的历史条件下加强和改进党的建设的总体要求。这就是一定要高举邓小平理论伟大旗帜，全面贯彻“

镇落实“思想大解放、作风大转变、工作大落实”活动工作总结 根据县委主要领导指示要求和县纪委监委开展“思想大解放、作风大转变、工作大落实”活动精神，XX镇党委于2024年4月开展“思想大解放、作风大转变、

做好安全集中除患攻坚大整治行动期间思想政治工作的要求 为充分发挥政治工作服务保证作用，激励广大指战员以最高工作标准和最佳精神状态，投身防风险、保平安、护稳定各项任务中，现就扎实做好当前思想政治工作有关事项通知如下。