“两学一做”学习教育课件ppt
1. 以学促知 以知修行 ——“两学一做”学习教育专题辅导 2. 一深刻认识“两学一做”活动的重大意义 二以学促知:学党章党规 三以知修行:合格共产党员主 要 内 容 3. 一深刻认识“两学一做”的重大意义
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1. 以学促知 以知修行 ——“两学一做”学习教育专题辅导 2. 一深刻认识“两学一做”活动的重大意义 二以学促知:学党章党规 三以知修行:合格共产党员主 要 内 容 3. 一深刻认识“两学一做”的重大意义
一、企业困惑 二、市场营销及其内涵 三、企业环境分析 四、树立市场营销观点 五、实例及分析市场营销学市场营销及环境分析 3. 企业困惑 ◇ 为什么有的企业欣欣向荣,而有的企业却萎靡不振 ◇ 为什么有的企业持续发展,而有的企业却是昙花一现
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1. 计算机会计学 2. 第一章 计算机会计学概论 3. 第二章 会计信息系统的结构 4. 第三章 会计信息系统开发的一般原理 5. 第四章 总账子系统 6. 第五章 会计报表子系统 7. 第六章 工资、固定资产、成本子系统
总之,本课程以财务会计的目标为导向,以对外报告的会计信息生成为主线,以四项会计假设为前提,以六大会计要素为结构,在阐述财务会计目标,特征的基础上(第一章),对六大会计要素的核算方法进行详细说明(第二——十二章),最后又以财务会计报告为总结(第十三章)
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1. 会 计 学 基 础 篇XX学院 XXX 2. 通过帐户记录的金额,可提供期初余额、本期增加额、本期减少额、期末余额四个核算指标。 帐户期末余额的计算公式如下: 3. 第 五 章 帐簿§1
1. 食 品 包 装 学 2. 第一章 绪论 3. 教学目标了解包装的含义 区分包装基本概念 了解包装的基本分类 包装与环境、卫生 4. 一、发展远古时代:植物叶片、兽皮 中世纪:麻袋、麻绳 20世纪:新的包装材料、包装容器、包装工艺
1. 会计学----MBA核心课程 2. 一、会计目标与功能目标:提供经济决策有用的会计信息 功能:反映(经济信息) 控制(经济过程) 3. 二、会计前提(假设)会计主体:会计反映的单位 持续经营:时间连续
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OR1*OPERATIONS RESEARCH 运筹学Ⅰ——怎样把事情做到最好 郝英奇 2. OR1*第一章 绪论1.1题解 Operations 汉语翻译 工作、操作、行动、手术、运算 Operations Research
,向左一按便成竖钩。 60. 撇 刀杆向外倾斜,用外刀角向左下方切下。如果需要略带弯势,切时略左弯转,向下拖切便成。 捺 在单刀边款中,捺笔一般都以长点来代替,可以内刀角入石,然后把刀口向左上方斜切便成。
1. 学习贯彻《党组讨论和决定党员处分事项工作程序规定》 试 行 某某单位学习领导小组 2. 01引 言02一图读懂重点03解读新规精神目录contents04主要内容学习 3. 引 言第一章 4. 引