香当网

1. 第一章 公共关系概述 第一节　 公共关系的基本理论 　一、 公共关系的定义 　二、 公共关系学的学科内涵和研究对象 　三、 公共关系的学习方法和意义 第二节　 公共关系的产生和发展 　一、 公共关系的萌芽

2、泰勒的科学管理理论(1903) 3、吉尔布雷恩夫妇的动作研究 4、韦伯的组织理论 5、闵斯特伯格的工业心理学思想 6、法约尔的一般管理理论 7、梅奥的人际关系理论 8、巴纳德的系统组织理论 9、勒湿的领导风格类型理论

——内容具有综合性、实践性、应用性的特点。 15. 一、研究对象 二、主要研究内容 三、理论兴起背景 四、美国营销学先驱 五、美国早期营销学主要流派 六、美国营销理论发展六阶段 七、营销理论在中国的传播与发展 八、课程目标与考核要求

庄子（约前369~前286）， 名 ， 时期 人， 学派的重要代表，与老子 并称为 。 庄子的主要思想是 。 在政治上，他主张无为而治。 为了现实的束缚和苦闷，他还 倡导精神超脱，主张彻底摒除 世俗名利地位之心，入于精神自

1. 继承和发扬延安精神 重温红色岁月坚定正确的政治方向，解放思想、实事求是的思想路线，全心全意为人民服务的根本宗旨，自力更生、艰苦奋斗的创业精神延安精神是延安时期中国共产党及其领导的根据地军民在革命

5. 民族根脉传统文化 革命文化 社会主义先进文化 多元文化 6. 传统文化一、汉字文化 二、古代蒙学读物 三、古代文学作品 1.古代诗词 2.古代寓言、古代神话、民间传说 3.历史名人故事 4.文化艺术

复兴的宏伟目标奋勇前进。 3. 目 录01 - 中共十九大会议简介02 - 新时代中国特色社会主义思想03 - 当前形势下合格党员标准04 - 党的基层组织的基本任务05 - 联系实际学习 《习近平谈治国理政》第二卷

系统的思想，掌握运输系统工程的方法，将具有十分重要的意义。 应用系统工程方法去解决运输系统的问题时，有两个重要的特点： 一、要从系统的观点出发； 二、要建立问题的系统模型。 我们将在论述系统思想和系统

重要论述的重大意义、科学内涵、精神实质和实践要求，深入阐发了习主席围绕强军兴军提出的一系列重大战略思想、重大理论观点、重大决策部署，是部队官兵和院校学员学习贯彻习主席国防和军队建设重要论述的重要辅助材

1. 有人说：若中国人不知道孔子，不能算是有思想的中国人；知道了孔子，而不知道《论语》，也不能算是有思想的中国人。1988年，77位诺贝尔奖得主在巴黎集会的宣言中说到：“人类要在21世纪生存下去，就要

22. (本页无文本内容) 23. 二、美学的产生1、美的产生因人有精神性需求 1）精神性需求理性：哲学、各种理论学科感性：美的现象感 性理 性需要上升结 果美学的产生 24. 2）结论 当人们用理性干涉

习近平主席新时代中国特色社会主义思想写入党章01 3. 学习十九大对党章的十项重要修改大会一致同意，在党章中把习近平新时代中国特色社会主义思想同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观一

1. 社会工作专业基础课社会工作价值与伦理 2. 课 程 结构哲学、价值观与伦理：3、5（1） 第二章：历史溯源 第三章：专业价值 第四章：本土化 专业伦理：5、6 第五章：基本议题 第六章：困境与抉

存和繁荣的哲学就变得十分重要。这种哲学要有整体上的综合性、全盘性，并要经得住时间的考验。《孙子兵法》的战略原则就是这个哲学。 　　　　　　　--（美）麦克内利 9. 　　孙子最基本的哲学信条是，如果你

追求卓越 敬业报国的中心思想是中国传统文化的“忠”，“忠”就是回报，海尔人就是要用最好的产品和服务来回报用户、回报社会、回报国家；“忠”就是真诚，海尔人真诚到永远。 追求卓越的核心思想是创新。追求卓越表现

以简驭繁，诠释性格的万千变化 沟通的“圣经”，有效的“读心术” 6. 九型人格的三个中心思想型忠诚型感觉型 7. 思想中心——[以脑部为中心]的人，永远依赖思想来回应事件，喜欢搜集资料、讲道理，藉思考与反省运作，平常不是感到安全就是感到焦虑。

2、在心理学研究领域中 心理学研究领域中出现偏差，对“儿童学” 及其相关的心理技术学和心理测试进行了严 厉的批判，致使苏联在儿童研究方面长期停 滞不前，教育学也变成了“不见儿童的教育 学”。 9. 3、在学校生活里 把学校学习的知识同实际生活割裂开

1. 始终对党忠诚，必须坚持 政治建队的根本方向 2. 授课目标 使消防指战员深刻认识对党忠诚的思想内涵，充分认清永葆对党忠诚这一政治本色的极端重要性，提高政治站位、坚定政治信仰，增强“四个意识，坚决

克提出了目标管理的思想和方法。 参考背景 随着当代社会、经济、科学技术的飞速发展，在学科高度分化、高度综合的趋势影响之下，许多学者发现单独一种教育管理思想解决不了问题，教育管理思想不可避免地走向了融合

词延伸为“培养青年成为有理想、有道德、有文化、有纪律、有强健体魄的新一代。要加强和改进新时期的青年思想政治工作，在四化建设的伟大实践中培养和造就一代有理想、有道德、有文化、有纪律的共产主义新人。 7.