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 征文：学条例明纪律，守清风促发展 作为一名刚刚步入工作岗位、加入油田纪委监督部执纪审查室的新人，我深感责任重大，使命光荣。近日，随着《国有企业管理人员处分条例》（以下简称《条例》）的正式公布与实施

民政局关于进一步激励广大干部 敢担当有作为工作方案 为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，结合我局实际，进一步激励民政系统干部职工在日常工作中主动担当、奋发有为，特制定本工作方案。

在2024年全市激励干部担当作为工作推进会上的汇报发言 尊敬的各位领导，同志们： 今年以来，**县持续深化拓展“十看十比创十星”，优化完善星级设置，为十星赋新赋能，更好发挥了基层党组织战斗堡垒和广大

用好履职尽责考核结果 激励干部担当作为 近年来，市委组织部充分发挥履职尽责考核激励先进、鞭策落后的独特优势，坚持严管与厚爱结合、激励与约束并重，强化考核结果运用，激励领导干部忠诚干净担当作为。 干得好肯定鼓

在系统常态化激励干部干部担当作为座谈会交流发言稿 一、主要做法 （一）让干部能做事。一是推行“传帮带”。要求1名领导班子成员结对联系2－3名年轻干部，年轻干部每月要向结对领导汇报一次工作情况，并指定

某市加强激励约束推动干部新时代新担当新作为实施意见 　　为深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，全面贯彻习近平总书记重要讲话精神，以及中央《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为

　　激励村干部担当作为工作情况汇报材料 　　今年以来，为进一步激励村干部在乡村振兴一线中担当作为，我县结合本地实际，制定了激励村干部担当作为“八条措施”，从提升综合能力、落实基层减负等方面，不断激发

组织部长会议激励干部担当作为发言材料 近年来，我县不断健全“选贤任能、精心培育、考核评价、关心关爱”四大正向激励机制，充分激发和调动干部干事创业的主动性、积极性和创造性，为推动高质量发展提供坚强组织保障。

某县“三个一线”激励干部担当作为经验介绍   近年来，**县从待遇、政策等方面加大对基层一线干部的关心和培养力度，让干部下沉到扶贫一线工作，让人才在扶贫一线闪光，让脱贫攻坚在一线打响，进一步激励干部在一线担当作为。

落实容错纠错机制激励担当作为总结亮点 “要坚持严管和厚爱结合、激励与约束并重”“要坚持真抓实干，激发全社会干事创业活力，让干部敢为、地方敢闯、企业敢干、群众敢首创”。x市纪委监委牢记嘱托，主动作为，在突出严

以“管好用好”推动“善治善为” ——构建“立体式”管理机制激励干部担当作为   一、树立激励引导“风向标”，让担当作为干部“一往无前” 一是鲜明用人导向激发干部队伍活力。坚持突出政治标准，以年度考核

2023激励挂职干部担当作为经验材料供借鉴 　　立政之道，察吏为先。干部考核是干部管理的基础性工作，在调动干部积极性方面发挥着指挥棒、风向标、助推器作用，***区委组织部以党的政治建设为统领，根据抓

在激励干部担当作为专题座谈上的汇报发言提纲 全省组织部长会议提出，要拿出实招硬招，努力锻造忠诚干净担当的高素质专业化干部队伍。我区认真贯彻落实全省组织部长会议提出的“以更优导向建强干部队伍，为高质量

激励干部担当作为有关具体措施相关情况报告 　　XX县认真贯彻落实《关于进一步激励干部担当作为有关具体措施的通知》文件精神，坚持严管和厚爱结合、激励和约束并重，在乡镇行政区划调整改革和村级建制调整改革

关于在接诉即办中激励干部担当作为的若干措施 第一条街道工委坚持以正确用人导向引领干事创业导向，认真落实“四个注重选拔、四个坚决不用”要求，动态掌握、及时分析接诉即办市级考核排名情况和区级全量考核排名

新时代激励广大干部担当作为的重大举措 一论激励干部新时代新担当新作为 　　近日，中央办公厅印发《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》（以下简称《意见》），并发出通知，要求各级党委（党组）

党课讲稿--实施容错纠错激励广大干部担当作为 同志们： 去年5月21日，中共中央办公厅印发《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》，对建立激励机制和容错纠错机制，进一步激励广大干部新时代新担当新作为提出明确

区委常委、组织部部长研讨发言：系统施策激励干部担当作为 干部担当作为，是习近平总书记关于党的建设的重要思想的题中要义，是中国共产党一以贯之的实践品格，是新时代新征程上推动高质量发展的迫切需要。激励干部担当作为是一项系统工程，

关于进一步激励干部担当作为的调研与思考 党的二十大报告强调，要“激励干部敢于担当、积极作为”。2023年7月，习近平总书记在江苏考察时进一步提出，要“鼓足干事创业的精气神”“完善担当作为激励和保护机制

XX县多维度考核激励乡镇领导班子 担当作为 近年来，XX县进一步完善考核方式，优化考核指标，科学设置考核内容，全面加强和改进考核评价工作，有效激励乡镇领导班子担当作为。 一、主要做法及成效 （一）实