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___________________________________。(补充比喻句) (2)我家 学校 在 附近(写两个语序不同的句子) A．_____________________________

期施行应试教育制度，人们普遍关注的是学生的考试成绩， 社会对于一所学校好坏的评判标准也只局限于学生的考试 成绩 。 所以，在这些压力面前，学校及小学语文教师不敢在教 学方式上有所改变，觉得太过于冒险，怕影响升学率，损害学

yǔ 语 jiāo 交 jì 际。（4 分） 小朋友你已经长大了，在家里，你经常为家人做哪些事情？在 学校你又为班级做过哪些事情？快来说给小伙伴听。 在家里：_______________________

把答案填在答题卡上. 13．某学校有高级教师和中级教师一共 600 人，现用分层抽样的方法，从所有教师中抽取容量 为 50 的样本，已知从中级教师中抽取的人数为 15，那么该学校的高级教师人数为 ． 14．若命题“对

一把扇子 一头牛 一匹马 一阵风 一幅画 一棵树 一架飞机 一间房子 一件衣服 一辆车 一张纸 一所学校 一口牙 一支笔 一位老师 一袋瓜子 很青很青的山 很亮很亮的星星 很红很红的花 很多很多的云 很高很高的山

名是刚毕业的“新教师”，另 2 名是有了一 段教学时间的“老教师”，现随机分配到 A、B 两个学校任教，每个学校 2 名，其中分配给 学校 A 恰有 1 名“新教师”和 1 名“老教师”的概率是 A. 4 1 B. 3

)千克 2 千克＝( )克 1 吨＝( )千克 10．小明每分走 65 米，他从家到学校走了 12 分，小明家离学校有 ( )米。 11．在 里填上�>�� < �或�＝�。 704÷5 740÷8 303÷3

一句更贴切的话来表示，那就是捧着一颗心来，不带半根草去。 同时，校长和书记对我们校情校史的介绍和解释，也让我更加了 解了我们学校的发展历程，和我们学校目前面临的……评估任务 的艰巨性。让我感到很荣幸的是，刚毕业的我也能够为 xx 学院的 发展贡献自己的绵薄之力。

六、解决问题。(1 题 6 分，4 题 8 分，其余每题 7 分，共 28 分) 1．先画出从学校到公园的最短路线，再画出从学校到平安大街的最 短路线。 2．新华村要修一条通村公路(从国道到新华村)，以便于农副产品的

解决之道 ¨做好进销存计划，减少存货； ¨实施接单生产（BTO）或及时交货（JIT），避免存货； ¨评选供货商，并改善交易条件； ¨建立顾客数据库，提高诚信度。 第五讲个别成本因素分析与控制（一） 财务比率分析(三)

我的工作准则，无论面对学生、学员、同事、领导，我都做到真诚热情、 耐心细致，因为我深知服务代表×的形象， 服务影响学校的市场，细节决 定成败、服务决定声誉。在服务过程我能做到沉稳大气，不卑不亢，言 语不多而在于精，接待不奢而在于礼。

服刑人员子女可以说是社会弱势群体之一，由于家人所存在的违法犯罪行为，使得他们 不得不承受来自家庭、学校、社区等方方面面的压力。如果你所在的社区存在一部分的服刑 人员子女，作为一名专业社会工作者，请根据

从2016年开始，国家为应对大数据人才市场缺口，创设了“数据科学与大数据”本科专 业。截止2018年，审批通过设置该专业的学校数量从2016年的3所增长到248所，扩张了近83 倍。“数据科学与大数据技术”专业课程体系完整，涉及数学、统计和计算机等多个方面，满

发展 底线，维护好企业最重要的无形资产。 四是积极奉献社会。刚才表彰的 XX 家民营企业，有一 个评选标准是为我县脱贫攻坚工作做出突出贡献。希望各位 企业家始终保持饮水思源、回馈社会的高尚情怀，多解决就

但随着社会舆论对这类问题监督的成熟化，更随着各种相关政策的陆续出台，好人有好报依 然会是社会主流。在各级道德模范的评选中，在“中国好人榜”上，被表彰的见义勇为行为 就包括扶助跌倒的老人；有的地方还发出《在公共场所主动扶助老年人的倡议书》，其中就

“一 带一路”建设专题培训班、公务员在线学习和“最美基层公 务员”选树宣传等工作。参与公务员平时考核、评选表彰等 工作。 （八）在完成挂职单位工作的同时，发挥桥梁纽带作用， 协调民政厅、地域规划处等部门，帮助

可能要考的： 29、节日 已经考过的：老人节， Arbor Day， 可能要考的：7 / 7 30、中国特色的评选 已经考过的：中国十佳宜居城市 可能要考的： 31、科技类 已经考过的： the king of kings

 （n≥2，n 为自然数）等于什么，并通过计算证实你的猜想． 24．（7 分）某中学组织学生去离学校 15 千米的农场，先遣队比大队提前 20 分钟出发，先 遣队的速度是大队速度的 1.2 倍，结果先遣队比大队早到

.................................44 3.4.7.6. 居民地到学校/医院/社会福利机构距离计算 ..................................

语文学 习 仅 封 闭 在课 堂讲 解 训 练 中 ， 切 断 它 与 广 阔 的 社会 生活 、 学校 生 活 、 家庭 生 活 的 联系 是 不可 取 的 ， 也是 不可 能 的 。 以 此为基