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第一，以任务为主线。在任务驱动教学模式中， 任务的设计是居于核心地位的，它贯穿于整个教 学过程之中。为了满足学生的个性化需求，任务具 体还可细分为指定性任务与开放性任务，前者是 根据教师的具体要求而完成的任务，后者则是由

2，王忠娥 3，曹冬红 4 （1.湖南省泸溪县洗溪学校湖南省泸溪县 416100； 2.湖南省衡东县洣水镇迎宾完小 湖南 衡东 421400； 3.湖南省衡阳县实验学校 湖南 衡阳 421000； 4.湖南省衡阳市衡东县吴集镇完全小学

…………20 3.从传统制造向智能制造转型的基础和内在动因………………………………….22 4.个性化消费时代的来临为智能制造发展提供了广阔空间…………………….24 5.从大数据到智能制造……………

3 信息安全防护架构 20……………………………………………………………………………… 10.4 网络安全防护要求 20……………………………………………………………………………… 10.5 应用访问控制

学校管理员使用手册 一、主要工作项目： 1.开通、维护帐号 2.新学年为老师、学生帐号升年级、导入新生帐号 3.接收上级指示并按要求开展工作 4.开展寒、暑假等专项专题活动，督促本校学生参与 5.督查

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区域培训中心的职能是推进执行营销中心总部组织或要求的培训项目；依据业 务发展需要，有针对性规划本区域内各级员工培训计划，制订培训方案；检查、指导、 支持与评估区域内各项目的培训工作。 4.2.2 区域培训小组与培训专责人 4.2.3

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在一个单位、一种位置，就很容易使 人故步自封，因循守旧，产生惰性和习惯势力，甚至造成错综复杂的关系网络，助长不正之风。人才的 合理流动，有利于增强人才活力，形成人才优势效应；同时可以有效地防止不良现象的发生。

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接触较少，限制学生的多元化学习。 二、乡村小学语文课堂改革的方法 （一）明确教学目标并且实现课堂的趣味性教学。 老师在授课之前需要提前备课， 备课需要根据学生接 受水平分层次教学，不能偏向接受能力强的学生，容易造成 两极分化。

针对细 分领域大数据应用的支持政策，比如农业部出台的《农业农村大数据试点方案》，环境保 护部出台的《生态环境大数据建设总体方案》等等。这表明，我国大数据产业的发展已经 进入到真正的大规 模落地应用阶段。

岗位变动应该如何应对？ 15.  工作中如何培养创新思维？ 16.  跨部门协作怎么做？ 17.  如何带着方案去见领导？ 18.  如何挖掘和构建职场优势？ 10.  工作总结如何让领导认可？ 11.  新人如何远离职场抱怨？