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2019年“七一”主题演讲比赛方案 一、指导思想 为了庆祝中国共产党成立98周年，喜迎建国70周年华诞，切实增强基层党组织的凝聚力、向心力，增强广大党员、群众的爱国主义情感和振兴民族的责任感。 二、活动主题

小学朗读比赛方案 　　一、指导思想: 　　首先，通过比赛，激发学生读课文的兴趣，养成学生读课文的习惯，促进学生朗读水平的提高;其次，检查课堂朗读教学的成效，引起教师对朗读教学的重视，不断提升自我朗读

 泸工发〔2018〕15 号 **市总工会 关于举办**市职工篮球比赛的通知 各县（区）总工会、产业（园区）工委、市直属及驻泸企事业单位工会： 为贯彻实施《**省全民健身条例》，深入推进新形势下职工

宿州应用技术学校中华经典诵读比赛活动方案 一、活动主题： 诵读中华经典，营造书香校园。  二、活动目的：  　　通过组织学生经典诵读比赛的方式，弘扬祖国优秀的传统文化，让学生在诵读过程中获得古诗文及

2014年小学趣味数学比赛活动方案 　　一、指导思想 　　趣味数学是数学中重要的组成部分，是学生学习数学的拓展，也是学生基本技能的发展。拓展思维能力的高低，对学生基本的运算能力有着极其重要的影响；为

篮球友谊赛比赛方案 　　篮球友谊赛比赛方案 　　此次篮球比赛活动要在一天之内完成，所以比赛方式为直接淘汰式。体现比赛的公平性原则，采用抽签组合，每组两个队（村）进行对战。 　　10个村参加比赛方案： 　　第一轮：

乡宁县卫生健康和体育局 乡宁县中国象棋协会 关于举办农村居民“迎国庆、贺二青” 中国象棋（XX杯）友谊赛方案 为了丰富全县农村居民的业余文体生活，陶冶全县农村居民的文体情趣和爱好，经研究决定，于国庆前（九月

xxx中学乒乓球比赛活动方案 一、指导思想： 为了全面提高中小学生的综合素质，全面营造一个积极、健康、朝气蓬勃的校园运动氛围，丰富同学们的课余文化生活，同时培养广大同学的竞争意识和团队精神，创造一个

提升师德素养教师演讲比赛方案 　　一、活动目的 　　为进一步弘扬中华民族孝敬父母、诚信待人的传统美德，让教师们更加认识到礼、孝、信等传统美德的重要性，营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围，丰富校园文

宿制小学唱红歌比赛活动方案 　　为庆祝中华人民共和国建党x周年，构建和谐校园，丰富校园文化生活，向经典致敬、为英雄歌唱，用歌声放飞缤纷的梦想，用歌声唱响心中的激荡。发挥和展示学生的演唱水平，加强同学

小学生冬季跳绳比赛方案 　　一、活动目的： 　　为进一步激发学生的体育活动热情，及学生冬季锻炼整体素质的提高，增进班级凝聚力，提高学生的协作意识，我校继续开展全校性跳大绳比赛。 　　二、活动时间： 　　12月下旬

演讲比赛活动方案4篇 本文目录 1. 演讲比赛活动方案 2. “弘扬雷锋精神”演讲比赛活动方案 3. 5.4青年节演讲比赛活动方案 4. 小学“美丽中国・我的中国梦”演讲比赛活动方案 　　一、活动目的：

足球运动演讲比赛活动方案 一、指导思想： 为了营造阳光健康的校园足球运动氛围，促进足球特色内涵发展，提高学生对足球的理解和认知，激发学生参与校园足球的激情，培养学生的语言说话能力和演讲兴趣，学校将举行以“拥抱足球，逐梦绿茵”为主题的演讲比赛。

青年教师朗诵比赛活动方案 （2014----2015）学年度 下学期 一、活动目的：　　 学校是推广普通话，规范语言文字的主阵地，教师作为推广普通话的中坚力量有着不可忽视的重要作用。因此，为了加强教

大**岭技师学院迎党的十八大演讲比赛方案   一、活动背景： 十八大即将召开，举国瞩目。党中央深入贯彻党的十七届六中全会精神，按照高举旗帜、围绕大局、服务人民、改革创新的总要求，唱响主旋律、打好主动

初一年讲故事比赛活动方案 　　惠安四中第三届校园科技文化艺术节系列活动 　　我说《西游记》 　　――初一年讲故事比赛活动方案 　　一、比赛目的 　　为提高学生对语言的感受能力、表达能力，丰富学生的课

羽毛球比赛方案〔四〕 羽毛球比赛方案〔四〕次____级羽毛球比赛，具体规程如下： 一、举办单位 ______ 二、活动时间 __年3月 13日——__年4月 20日 三、参赛单位 ____级全体班级

羽毛球比赛活动方案 ­——综合监控二工班 一、活动目的 为丰富工班员工文化生活，展现个人竞技能力，培养员工间的团队精神，增强员工凝聚力，促进员工间之间友谊，营造一个自信、阳光、充满朝气、永不服输的工作氛围

举办歌咏比赛活动的实施方案 　　园区各党支部： 　　为了活跃园区企业职工文化生活，增强企业凝聚力和向心力，发挥党团员在企业中的先锋模范作用，唱红歌，唱正义之歌，宏扬企业文化。在县委组织部和县委宣传部

 “经典诗文”朗诵比赛活动方案 为深入实施素质教育，弘扬民族优秀文化，激发学生学习、积累古诗文的兴趣，提高学生普通话的口语表达能力，接受传统洗礼，享受阅读带来的快乐，养成良好的阅读习惯，提高审美情趣