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三、读句子，给下面带点的字选择读音，在正确的读音下面划“ ”。 1、小红是个好．（hǎo hào）学的孩子，学习特别好．（hǎo hào）。 2、当．（dàng dāng）小猴子发现上当．（dàng dāng）的时候，迟了。

企业销售人员年终总结 XX 年是公司销量最高的一年，各项工作均得到了前所 未有的长进，综合实力大大增强，这是全体员工和各级领 导团结拼搏，全身心的投入，付出的心血和汗水的结果， 更重要的是集团公司有一支求真务实，锐意进取，着力开

别人喝咖啡的工夫都用在工作上了。” 鲁迅爱惜时间，总想在一定时间内多做一些事情。他曾经说过：“节省时 间，就等于延长了一个人的生命。” 鲁迅工作起来是不知道疲倦的。他常常白天做别的工作，晚上写文章，一 写

德育案例 让“学困生”在阳光下快乐成长 崇州市王场镇东关小学校胥艳丽 学生之间总是存在差异的。 每一个班集体或多或少总存在一些特别的人， 他 们成绩总是掉车位， 他们从来没有得到过高分， 他们上课总是自由散漫，

）小 1。 学 校 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 班 级 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 姓 名 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 学 号 _ _

在本学期,我看了不少课外书。其中我最喜欢的一本是《　　　　　　　　　　》,因为　。 (3分) 4.学校的花园里有一块牌子上写着“禁止摘花踏草”,请你把牌子上的警示语更换一下,不要改变 原意,使表达更亲切、委婉。(2分)

年 3 月某日晚，王某的儿子甲在饭店就餐时与店主发生纠纷。当时其所在警区的执勤人员、某 市公安局的工作人员杨某去制止，并带甲到值班室处理，甲不听劝阻，杨某遂对甲拳打脚踢，并用手铐 击中甲的头部导致其不久死亡。同年

原速时汽车行驶的路程， 0s 为未设置减速带时该段时间内汽车行驶的路程；通过对 vt 图的分析，根据运动学规律，求算出相邻两减速带之间的临界距离 2212 12 ()2 mc aal v vaa 临 ，

自我服务的基层群众性自治组织，实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督。第四条乡、民族乡、 镇的人民政府对村民委员会的工作给予指导、支持和帮助，但是不得干预依法属于村民自治范围内的事 项。第十一条村民委员会主任、副主任和

自我服务的基层群众性自治组织，实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督。第四条乡、民族乡、 镇的人民政府对村民委员会的工作给予指导、支持和帮助，但是不得干预依法属于村民自治范围内的事 项。第十一条村民委员会主任、副主任和

大连理工大学网络教育学院生产实习报告报表 学 生 姓 名 ***** 学 号 ***** 入 学 批 次 1*** 专 业 建筑工程技术 指导 教师 **** 学 习 中 心 ***** 实习时间 *****

2005 年 3 月台湾老古出版公司初版， 共分上下二册。（定价新台币 1200 元，颇不便宜） OCR 工作者有三人，主其事的 是东郭兄，以及人在韩国的桃叶师姊，我本人因为也想先睹为快，故也分担了若干 章节的校对。

and dark C.darker and darker [答案]C 附： 19.天越来越黑了，他不得不停下来休息一下。 20.Two days is not enough for him to finish

好处，而且可以养成善于观察、考虑、处理事务的敏锐和宁静的头 脑。”他们两位都是当代著名书法家，他们的话，是一生学字的经 验总结，很有道理。 练一手潇洒漂亮的字，塑一张高素质第二脸孔；练一手潇洒漂 亮的字，增一份赢

三、健康促进医院建设路径一、《“健康中国2030”规划纲要》 2017-9-20新形势下的卫生与健康工作方针 • 以基层为重点，以改革创新为动力，预防为主，中西医并重，将 健康融入所有政策，人民共建共享。

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九、日积月累：语文园地（二） 为人之道 1、言必信，行必果。《论语·子路》 2、与朋友交，言而有信。（《论语·学而》） 3、己所不欲，勿施于人。（《论语·颜渊》） 4、精诚所加，金石为开。（《后汉书·广陵思王荆传》）

二、教育心理学的学科性质 1．教育心理学是心理学与教育学相结合的产物，是着重研究学与教的心理学规律的学科。是介于社会与 理念怎么办、新战略怎么干”学习研讨；注重同XX工作“存凭、留史、资政、育人”的作用结合起来，加快

之在逻辑关系上最为贴近或相似的词。 例2：语言∶工具∶交流 A.轮船∶钢铁∶运输 B.书籍∶阅读∶印刷 C.会议∶方式∶工作 D.筷子：吃饭：餐具 第三种形式：四词推理。给出两个相关的词，要求通过观察分析，在备选答案中找出两个词

（一）学生情况分析。 1.家庭条件不好，导致学生基础薄弱。 农村有些家庭因经济条件不好，家长不太关注孩子的学 习，导致一些学生对学习没有引起高度重视，没有养成良好的 学习习惯，课后时间以玩为主，缺乏自主学习动力和意识。